宝宝不管是在家庭里面孩子在幼儿园都要组成一个快乐的集体，任何一个宝宝都要成为一个与他人相连结的个体。使人相互连结的是友爱和语言。理解语言、能说话非常重要，更为重要的是在对方的表情和动作中感受友爱之情，并把自己的友情传达给对方。如果没有感情地交流，便只能把宝宝培养成为没有感情的浅薄者。父母教宝宝要对人友善，不能欺负其他的小朋友，当然父母在孩子面前也是要树立好的榜样，不能太凶。
要知道人的语言可以表现出一个人的态度和家庭的教育来，人说出的话语有很多，但是该说什么是父母要教给宝宝的，语言是人与人联系的手段，妈妈与宝宝相处（开饭、洗澡、排便、玩耍等）时一定要经常讲话。语言还可以表达感受。当宝宝逐渐长大，他会想把自己对事物的感受用语言表达出来。为此，应当给他提供可感受的场所。例如有一个大口袋，先让他猜猜里面是什么，然后妈妈突然从里面拿出一个大象（玩具）来，宝宝高兴地叫喊起来，于是就对他说“大象”这个词。这对宝宝来说，既是学大人的话，又给他带来了学习“大象”这个词的欢乐。
当去郊游时，宝宝第一次看到喷气式飞机尾巴后面拖着一道白色气流，便教给他说“那是喷气式飞机”，宝宝会立刻重复叫喊“喷气式飞机”，久久难忘。让宝宝知道语言的重要性，同时父母教孩子说话的时候，当孩子想要表达什么事情的时候父母应该多加鼓励，这是孩子很有说话的欲望的时候，不要打击孩子的自信心。
让宝宝在快乐的过程中学习到语言，而不是让孩子有紧迫感和压力，这样反而不利于孩子学习语言。情绪好时宝宝能很快记住学会的话，这种经验会在宝宝的心中形成“学习是件快乐的事”的印象。在宝宝看画册的同时，也可以教他讲话，然而不能像学校准备功课那样去教宝宝，一定要在给宝宝创造激动场面时教他讲话。其实学习语言也可以给孩子和父母带来很多乐趣的，当然如果父母说的话语不正确，孩子也可以提出来啊。
人和人之间的关系有很多种，宝宝和父母之间的关系，宝宝和老师之间的关系，当然宝宝和小伙伴之间也是一种关系了，这些关系都是不同的，不会讲话的宝宝们中间有着相通的理解，尽管大人不知道。在这种理解上，宝宝和宝宝之间可以用语言来联系。到1岁半时，宝宝就会叫出“相好者”的名字来。其实人之间的关系真的是无处不在啊，想要处好这之间的关系，父母还要多教下宝宝，让宝宝对于这些更了解。
虽然宝宝年龄小，但是呢也想要一个独自交流的环境，所以父母要给宝宝和小伙伴们一个单独交流的空间。对于不能充分理解语言、智力发育较晚的宝宝，父母必须扶着他们，抱着他们，教给他们人与人友爱的关系。当然父母对于这一类的孩子可不能过于严厉了，其实太严了反而不是最好的方法。
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