“当年我一放学就跑到游戏厅打游戏，父母知道了赶过去把我‘揪’了出来，狠狠批评了我。现在我一下班回家就会拿起IPAD玩上一会儿，有时候宝宝来抢，我就是不给她。”——鑫鑫爸爸
我们曾经也是“电子娃娃”，曾经也对那个年代流行的电子产品“无法抗拒”过;现在更多的电子产品环绕着我们和孩子，并在我们的生活中扮演着重要的角色;在未来，电子产品可能会更多的影响着我们的工作和生活……在这样的背景下，对孩子接触“电子产品”还采取一味的“堵”和“禁止”，显然已经行不通了。
对于电子娃娃，这样做——
既然如此，那就不妨换个思路，将电子产品真正为孩子所用，并且将其对孩子的负面影响降低到最小。对于“电子娃娃”，我们不妨这样做——
1.限定时间，不沉溺不依赖
专家们对于“电子娃娃”健康的担忧都基于“长时间对着电子产品”这一事实上，因此，当孩子接触电子产品的时候，一定要限定使用时间：3岁左右的孩子每天累计时间不超过半个小时，3岁以下的孩子为15-20分钟。这在孩子接触电子产品的一开始就要“立规矩”，一旦超过时间家长要坚决没收，若孩子哭闹须转移其注意力，而不能心软又将电子产品交给他。几次下来，孩子自然也就明白这条“军规”一定要遵循了。
2.精选内容，取精华去糟粕
必须看到，电子产品所展示的并非都是有益的视频或游戏。一般而言，成人观看的电视连续剧并不适合孩子，而各种暴力游戏也不宜让孩子接触到。因此，需要家长事先做精心的筛选，对某些内容进行过滤，并适当的适时的给孩子做一些优秀视频、软件或电子书籍的推荐。
3.分清主次，爱书籍爱自然
电子产品仅仅是众多教育方式中的一种，与其将孩子扔给iPad，年轻的父母们还不如从小培养孩子阅读书籍的习惯。几个月的宝宝就可以和妈妈一起参加亲子阅读了，1岁半的宝宝，可以自己翻阅图画书……除了阅读，爸爸妈妈还应该多带孩子进行户外活动，让孩子多亲近自然，热爱自然，并在大自然中锻炼自己健康的体魄。户外活动，也是将孩子从电子产品的世界中带出来的最有效的方式。
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