在家长担心孩子得了多动症之前，首先我们需要了解的是，儿童的注意力相对于成人来说本来就比较短暂，这并不是问题。并且每一个儿童的注意力持久时间也不一样，有的长，有的短。所以家长在拿自己的宝宝与别的宝宝相比时不要做横向的比较，关键在于他是不是对每一件事物的注意力都一样短暂，还是他对自己喜欢的事物时间长一点，对自己不喜欢的事物时间短一点。如果是后者，也就没有问题了。
其次，看他是不是能学习，记不记得住，如果能学习，记忆又好，也没有问题。注意力不集中是多动症的一个表现，两者关系很密切。有的医生让患有多动症（不是多动）的儿童服用利 他林等药，以使其注意力集中时间长一些，对有的患儿确有效果，但对另一些患儿又没有什么用。而且对一般的注意力不太集中，并不需要服药来解决。而且多动现象，注意力不集中现象随年龄的增长会逐渐好转。家长不必太紧张。
同样家长也应该注意从小就培养孩子的注意力，不要只注重孩子学前学了多少字、画了多少画，而忽视孩子注意力的培养，致使孩子上学后很难适应正规学习，表现在上课不专心，做作业不认真，严重影响学习成绩的提高。
在培养孩子注意力的时候，应该从孩子的生活习惯入手，一步一步来。比如要求孩子准时就寝、起床；按时饮食，吃饭碗里不留饭；玩具用过就还原；做事要认真做好，否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管，而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。孩子从未见过、听过的事物，都能以独特的魅力吸引孩子的注意。
因此，应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东张西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。
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