规则作文600字

时间:2024-09-29 16:01:19 职场 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的规则作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)实用的规则作文600字

规则作文600字 篇1

  上海高考考生迟到考场,其母求情又下跪,最终仍未能参加考试。网上对此引发了一场大讨论,大多数人抨击高考规则的无情和工作人员的冷漠,捍卫“人情”之益。而私以为,规则的重要性远大于人情,所谓无规则不成方圆。

  追溯到夏商周时代,规则意识已经普遍。上有内外服,分封宗法制,下有礼乐制约束人们行为。说这些规矩封建落后也可,但就是因为规矩的存在,夏商周才繁荣稳定了几百年,社会才和平安定,若是失去规则,便战乱频繁民不聊生,春秋战国之混乱便是很好得例证。何为规矩?规矩便是一系列约束引导人们行为的规章制度、规范。规矩在最初诞生之时就已成为了超越人力和思维可以操纵的最高准则,规矩的制定往往由多数人讨论协商而来,并且代表最广大的利益。一个国家的成熟与否总是要先看其法治建设和法律体系的`完善与否,因为只有至高无上的规则并且公民都拥护爱戴它,国家才能兴旺发达,永葆繁荣。

  若失去了规矩,我们可以想象得到这个世界将会一片混乱。文革时期的慌乱已经让我们吸取了足够多的教训,只因为法律被完全的践踏,人权被完全地藐视,原本力量就已微弱的中国在这场荒诞的浩劫中倒退了几十年,损失了几千亿的经济收入,更制造了一堆冤假错案,导致众多文盲,其严重后果至今仍影响我们当今社会的发展。我们还可以把目光放到国外,哪一个没有完整法律体系且法治建设浅薄的国家可以保持长久的稳定和发展?从中我们可以看到规矩的重要性。

  再来说高考的规则。高考规则的制定之初衷,就是为了维护考场秩序稳定,以来保障考生更好地发挥水平以完成考卷。若是“人情”大于“规则”,每个迟到作弊的考生都被宽容被理解了,那公正之意何在,考试之意义何在?我认为,迟到的考生不能进行考试,只能自责其未防患于未然,未摆正心态来对待这次如此重要的考试,实在不能怪罪于规矩的存在。

规则作文600字 篇2

  在我们的这册语文书中。有一篇课文叫做《美丽的规则》。这个课题让我想起前一阵子我经历的一件事。但是这件事却没有体现出规则的美丽。而是暴露了规则的遗憾。

  就在今年元宵节的第二天,我和爸妈去了姥爷家看他,在回来的路上,我们在一个十字路口被拦住了。

  因为当时元宵节刚过,回老家的人都回来了,十分可能会发生车祸,所以全国都戒备森严,每个车多的地方都有警察把守。

  车刚停下,就有一个交警走过来,让爸爸把窗户打开。他把头探进来,闻了闻,说:“是不是喝酒了?身上一股酒味!跟我出来。”爸爸就跟他出去了。我奇怪地看着他们,突然,妈妈转过来,有点着急的问我:“你爸他喝酒了吗?”“没有呀!我就坐他旁边,看见他一点也没喝。”我回答。

  这时候,我把头探出窗外,看见刚才那个交警说:“来,你闻闻,他是不是一身酒味?”另一个交警闻了闻,说:“我没闻到,没喝吧!”我听见,心里一阵窃喜。看!起内讧了吧!内部还真是“团结”呀!想罚人都不先商量好了!

  又过了一会,他们说了一大堆话,然后爸爸就回来了。妈妈问:“你到底喝没喝呀?”“没有,我一点也没喝。”“真的!那他们凭什么说你喝了,我回家后上网告他们去!”……

  听着他们的谈话,我的心里泛起一丝丝波澜。刚才的`事,虽然已经平安过去了,但是那个我不知名姓的交警滥用权职的行为真的很让人不爽。他连酒精测试仪都没用,就胡乱评定。虽然这种现象很普遍,但我忠心的希望这种现象别再出现,别再让本应该美丽的规则变遗憾。

规则作文600字 篇3

  我们所回的家是一个小家,班级则是一个大家,同样都是家,我们应该爱护家里的一切。

  如果有人把你的家弄得乱七八糟,你会高兴吗?我想肯定不会吧。同样班级也是家,所以请爱护班级里的一切。不要用粉笔扔人,不要乱扔垃圾,不要在班级里吵闹。因为这是你的家。请与同学们和平相处,因为他们是你的家人。

  爱护班级中的一切吧,让它成为你快乐的回忆!

  我们班的班规:

  1、我订的班规是:见到老师要主动问好。

  原因是:我们外国语中学是一座先进学校,一直有许多人来参观,所以见到老师要主动问好是义不容辞的。

  2、我定的班规是:不许抄作业。

  理由如下:有的同学为了抄作业不动脑,对自己的`损失大,也影响别人。每天早上,我早去了的话有时会看见有几个同学早早地来了在那里抄作业,这样下去考试成绩怎么会有提高呢?当然,问问题是可以的,最后发展成为抄就不行了。我们应该明白学习是为了自己,而不是别人。

  3、我订的班规为:在课间时,不许故意招惹或打骂他人。

  原因很简单,就是因为在课间时,本来应该不是很吵的教室,在课间时十分吵闹,许多认真的同学想利用课间的时间来写作业,可太吵了,有心无力了。有些同学想在课间时睡上一会,也没有办法了。更可恨的是,有人在课间时有意无意的想去捉弄或打一下其他人,让他(她)生气,去追逐打闹。

  所以希望这一条班规能起到应有的作用。

  4、我来定班规

  我认为我们班男生在课间经常说脏话,所以我定的班规就是不准说脏话,因为说脏话真的很难听,而且不符合一个中学生的身份,并且有的话真的很伤人。

  5、一起定班规

  班规是:不在教室吃膨化食品。

  原因:自从老师说可以带干粮来之后,虽说可以带饼干、面包、牛奶等食品,但还是有许多人带了什么奇多、妙脆角、还有百事、可比克薯片等。所以,一直有许多的垃圾,有难闻的味道,如果吃了这种食品,会得许多病。

规则作文600字 篇4

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

  我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈开心幸福地生活在一起。每天早晨起来,妈妈就会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人都很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨有多大,小女孩总是看见爸爸耐心地等待着她。回家的路上,小女孩总数开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事情。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面驶来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着啊,他多么希望能陪在小女孩身边,他多么希望能够看着自己的女儿长大,爱她、保护她......小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像往常一样在学校门口等她的'爸爸来接,等了好久,还是没来。小女孩的心里想:为什么这时候爸爸还没来呢?是不是出事了?是不是家里有事耽搁了?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她疯狂地扑到爸爸的尸体上,不断地哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......”她多么希望爸爸能够醒来像往常一样用自行车载着她上下学啊!

  交通事故是那么可怕,刹那间,就可以夺走人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年有多少的生命被夺走?有多少个家庭被拆散?又有多少孩子失去了至亲?如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,那么我们的世界会更加的美好。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

规则作文600字 篇5

  德国人相信规则,生活中,充满了规划。

  德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

  德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

  在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

  而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的.古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

  在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

规则作文600字 篇6

  烈日当空,大地好像被烤熟了一样。

  正当我饥渴难耐的时候,妈妈递给我一个清爽可口的雪糕,真是雪中送炭,火中送冰呀。我迫不及待的接过雪糕说了一声“谢谢”,便急忙打开包装纸狼吞虎咽的吃起来。还没尝出味儿,雪糕就已经被我消灭了。

  正当我准备再像妈妈要一个雪糕时,听到一个稚嫩的声音:“姐姐,包装纸。”一个大概五六岁左右的小女孩边说边用小手指着我刚才扔在地上的包装纸。我看了一眼,又准备去追走远的妈妈。

  稚嫩的声音再次响起:“姐姐,包装纸。”我有点生气了,心想:“小孩子还想着管我,我就是不捡,你还能把我怎么样。”我不再理会不断重复的稚嫩的声音,捂住耳朵当没听见一样,向妈妈的方向跑去。到了妈妈跟前,她盯着我,妈妈的眼神显然很不愉快。

  “去把包装纸捡起来!”妈妈生气的说:“可这只是一张纸,有什么大不了的?”我抗议道。“”一张纸有什么大不了?你没看见那儿写着‘禁止乱扔垃圾’吗?如果每个人都像你这样,地上都脏成什么了?你有什么大不了的.?”妈妈严厉的地训斥着我。

  “那小妹妹凭什么资格来管我,我就不捡!”我还在辩解着。

  “去,捡起来!连个小妹妹都不如!这是命令!”妈妈提高了音调。

  我只好硬着头皮把包装纸捡起来放进了垃圾桶。感觉到周围所有人都在盯着我,议论着我,心里很不是滋味。再看看那句“禁止乱扔垃圾”的标语,顿时觉得脸上火辣辣的。是啊,老师曾经说过“不以规矩,不能成方圆”,所有人都应该自觉遵守各种规定,我怎么就忘了呢?

规则作文600字 篇7

  周国平在《各自的朝圣路》中指出:“自认为具有'圣人'品格的民众用人情的幌子去践踏看似冷酷的规则。”

  近人情固然重要,但这并不意味着一味退让或是无视规则。

  规则是一种秩序;是于公众的一种公平;更是维系社会,将群体的既有资源安排至最佳的维度。纵然千年之前的孔子驾着木车,将礼乐仁和传遍春秋大地,人情之礼便深扎于国人内心,凡事以宽容或是人情尽然处理,过犹不及,这无论是对当事人本身或是受害者都不公平。

  当当事人因人情之礼得到逃脱甚至被怜爱,大部分人内心可能压根不会有感激或是懊悔,取而代之的可能是一种侥幸和喜悦,然后这群“宠儿”便一再去探求这种人情之理的底线。久而久之,旁观者逐渐也会加入他们的队伍,这仅仅只会导致恶性循环的发生。再说了,僧多粥少,人情哪里给得过来?

  缺乏规则约束的群体,有几个能在历史的长河中留下属于自己的一页?

  从更深的角度去看,轻视规则实则导致了人们的过度宽容。这种妥协性的特点无疑是国人的劣根性之一,多一事不如少一事成了他们奉行的黄金准则。这无疑都是怯弱的,退缩的,不作为的行为,只会假借人情的名义去规定自己内心的准则。擅定之人越多,坚硬的黏土之墙最终只会变成盘中散沙,随风飘荡,飞向自认为美好的彼岸,不过只是变成一群输得连自己都不曾意识到的人罢了。

  规则仿佛是火,猛烈而使人煎熬;人情便是水,给予人们顺滑的触感和心灵的慰藉。但是水也会将你淹没,使你默无声息,丧失活力。

  社会中的'个体犹如沙漠中的行人,水必然不可少,但在邪恶与危险纵横的黑夜,是火将你在万千劫难中挽救,让你安然度过。

  所以人情并不与规则相悖,相反,两者缺一不可。我们在遵守强有力的规则时,只要是不过分的人情,是可以协助我们取得更好的效果的,因此应该重规则,辅人情。

  人情是规则下的人情,规则是有人情的规则。当两者相辅相融,其乐融融还会远吗?

规则作文600字 篇8

  规则是一个群体的管理制度,比如:一个国家有着数不胜数的规则,交通规则,消防规则,法律等,这些规则全部结合起来,就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它,社会必将大乱。曾经的.我面对规则也是手足无措。

  那一年,我五岁,我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲,蹦蹦跳跳,一副悠闲自在的样子,似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口,我也不顾是什么灯,仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然,一只手将我拉了回来,我大吃一惊,扭头一看,是爷爷。我疑惑不解地说:“爷爷,您为什么拉我回来呀?”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯?”我被爷爷激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊!孩子。”爷爷蹲下来,双手搭在我肩上,语重心长地说。

  那一年,我九岁,我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐,又走到当年的那个地方,我的心不禁一震,仿佛记起了些什么。我回想着过去,安分守己的等待着,但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下,我三步并作两步,一手将他拉了回来,一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳,回头一望,是一个小孩。他连声道谢,我却只说一句:“不要尝试去违背规则,否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了,我匆匆地离开了。在过道之时,我也心中嘀咕:规则确实重要,若无规则,可能下场就是那个人。

  规则,它不仅让我们成长了,还处处提醒我们:不要试图去打破规则。

规则作文600字 篇9

  妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。

  一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的是擦边球,中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。

  在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候,在一次很重要的数学考试中,我得了一百分,非常高兴。在老师把卷子发下来,给同学们讲卷子的`时候,我仔细地看着每一道题,想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时,我计算的步骤和结果全对,但我突然发现我答题的答案把数给写反了,得数应该是1023,而我在答案中写的是1032。唉,这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢?我犹豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我刚得到老师的奖品和表扬,真舍不得把一百分取消,把奖品退给老师。”可是,我觉得一百分对于我来说虽然很重要,但诚信比一百分和奖品更重要,因为在规则面前,我别无选择。于是,我赶快找到老师,说明情况,并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实,并说:“不用把奖品还给我了,就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”

  “不以规矩,不成方圆”,生活在这个世界上,我们都要遵守规则,只有大家都遵守规则,我们这个世界才会更加美好。

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