规则的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的规则的作文7篇，希望对大家有所帮助。

规则的作文 篇1

　　有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不拿别人的财物、不闯红灯……在规则面前，我遵守。

　　有一天，我高高兴兴的拿着五元钱去文具店买钢笔，走进文具店，一位白发苍苍的老太太慈祥地对我说道：“小朋友，一个人来买东西呀！要买什么呢？”我在文具店里转了一圈，指着一个架子说：“我要这支钢笔。”老太太对我笑着说：“女孩儿们都喜欢粉色的.，四元钱。

　　”我把钱递给了老太太，老太太把笔和找的钱放在我面前。我一看：十元钱！这下可以买好多东西啦！我连忙把钱放进口袋里，生怕让老太太看见了。我走出文具店，正打算去买零食。可眼前又出现了那位白发苍苍的老太太，老人卖东西不容易呀！可我又十分想把这十元钱据为己有。

　　一边是拾金不昧的好孩子，一边是诱人的零食。突然，我想到了学过的名言：君子爱财取之有道。我最后选择了把十元钱还给老太太。我又再次走进了文具店，“老太太，您把一元钱找成十元钱了，我来给您还回来。”“是吗？”老太太对我眨了眨眼睛，好像不太相信。

　　我拿出那张十元钱递给老太太，老太太对我笑了起来，把十元钱换成一元钱找给我，“你真是个好孩子。”

　　在规则面前，我会永远选择遵守！

规则的作文 篇2

　　俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则，1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想：啊!这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀!

　　陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的.时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。

　　从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。

规则的作文 篇3

　　在我们的这册语文书中。有一篇课文叫做《美丽的规则》。这个课题让我想起前一阵子我经历的一件事。但是这件事却没有体现出规则的美丽。而是暴露了规则的遗憾。

　　就在今年元宵节的第二天，我和爸妈去了姥爷家看他，在回来的路上，我们在一个十字路口被拦住了。

　　因为当时元宵节刚过，回老家的人都回来了，十分可能会发生车祸，所以全国都戒备森严，每个车多的地方都有警察把守。

　　车刚停下，就有一个交警走过来，让爸爸把窗户打开。他把头探进来，闻了闻，说：“是不是喝酒了？身上一股酒味！跟我出来。”爸爸就跟他出去了。我奇怪地看着他们，突然，妈妈转过来，有点着急的问我：“你爸他喝酒了吗？”“没有呀！我就坐他旁边，看见他一点也没喝。”我回答。

　　这时候，我把头探出窗外，看见刚才那个交警说：“来，你闻闻，他是不是一身酒味？”另一个交警闻了闻，说：“我没闻到，没喝吧！”我听见，心里一阵窃喜。看！起内讧了吧