规则作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的规则作文300字8篇，欢迎大家分享。

规则作文300字 篇1

　　大家好！你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

　　我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的`疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。

　　我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

　　希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。

规则作文300字 篇2

　　在规则面前，有人选择遵守，有人选择逃避，有人选择漠视，但那一次，当我面对规则时，我战胜了自己。

　　那是一个月前的一天，阳光明媚，我早早起床急急忙忙地吃了早饭，赶到了学校。因为今天要月考，我答应了自己要去得最好的分数。

　　“叮铃铃”，随着一阵清脆的铃声响起，考试开始了。我拿到卷子，大概浏览了一遍，不禁暗暗窃喜，真简单！谁知，做着做着，我被一道阅读题难住了。眼看着时间一分一秒地过去，只听监考老师说：“还剩最后十分钟。”。

　　我急得像热锅上的蚂蚁，突然，我的脑子中不知不觉地闪过了一个念头，看看我左面的'人吧！那个人正好去上厕所了，再说她学习成绩那么好。我一看，老师正在黑板上写字根本没注意到我，于是，我的眼睛不自觉地往左面移动。突然，我想起了妈妈对我说的一句话：孩子，做人要诚实！可是，如果考不好，肯定会被妈妈骂，怎么办……最终经过激烈的思想斗争，我按照自己的想法写了一个答案我刚写完，考试时间到了。

　　我只好把试卷交了上去，拖着沉重的脚步走出了考场。虽然我知道这次考试不理想，但我不后悔！因为还有比分数更重要的东西，被我留住了，那就是在规则面前，我战胜了自己，选择了诚实！

规则作文300字 篇3

　　我曾仅是一个漫不经心的人，可就在这短短几分钟，让我改变了对人生的看法。

　　前两天，我要在八点之前来到补习班。因为补习班离家不远，所以我不坐公交车。我加快了脚步，因为前方的马路上还是绿灯，当我到达那里的一瞬间，红绿灯上刚刚绿色的小人还是走路的样子，可是在那一刹那变成了红色，立正姿势的`小人，我只好在那里等待，可要等的时间太长了，我看了看手表还剩五分钟，时间根本就不够。当我看见车距比较大的时候我犹豫了，我想：还是过吧，只有这样我才能不迟到。只见好多行人都过了，惟独只有一个老爷爷没有过。我只好不好意思的和其他人一起过。当我迈出第一步时，那个老爷爷叫住了我：“孩子你这样不对，还没有到绿灯呢。”我只好不好意思的把事情的经过告那个爷爷，老爷爷严肃的说：“孩子你要遵守交通规则呀!”我听了忙站回来，等到绿灯再过马路。

　　经过这件事，我以后一定遵守交通规则。

规则作文300字 篇4

　　人人遵守规则，社会就能井然有序；若是背离了规则，社会将是一片混乱。

　　在放学路上，我与几个同学一齐回家，眼尖的我，老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走，因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的，我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团，围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番：两三个中学生想跨栏，然后冲过对面马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏，想要避过一辆又一辆的`大卡车，小汽车，小型车……冲过马路。可意料中的惨剧，仍旧发生了，两个中学生被撞飞，受了重伤，听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……

　　人人遵守规则社会就能井然有序；若是背离了规则，社会将是一片混乱。

　　此时此刻，我提醒大家：“遵守规则，人人有责，利己利民，从我做起！”

规则作文300字 篇5

　　讲文明、懂礼貌是我国的传统美德。中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子曰：“不学礼，无以立。”所以我们就要从自己做起，从身边的小事做起。

　　人们常常说：“父母是孩子最好的老师。”可是我却用实际行动，成为了他们的“老师”。

　　一天，我上课外班快要迟到了，所以我和妈妈都很着急。过了几个红绿灯路口后，我们来到一个刚变红灯的路口，妈妈一看表，呀！还有15分钟就要迟到了。妈妈看两边没车、也没人过马路，于是，还没等我提醒，妈妈就已经闯过去了。因为妈妈闯红灯了，所以我让她回去重新过一次刚才的路口。妈妈说：“如果重新过的'话，你上课就要迟到了。”我说：“迟到不重要，但是我们要讲文明，那么多人看着你闯红灯，他们一定都很失望，因为我们中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”这些称号，这些称号是需要通过全国人民的努力才能取得的成果。”最后在我的说服下妈妈终于又回去、又过来（而且是没闯红灯的）。这个道理由我传给妈妈，又由妈妈传给我的家人。

　　是的，中国是一个文明古国，但这个光荣称号的背后，是大家共同努力的结果。

规则作文300字 篇6

　　遵守交通规则这人人皆知，可偏偏有很大一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则当成儿戏，在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命，他们是平白无故出车祸的吗？不是的，是因为他们没有遵守交通规则而导致的'。

　　在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车，可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风，呼得一下早已抛到了九霄云外，后果，可想而知。同学们一定要记住：一失足成千古恨。

　　我要告诉大家的是：生命是万分之短暂，而且只有一次。所以，大家一定要加倍珍爱生命，更确切的说不热爱生命，就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱生命也好，不珍爱生命也罢，都应有则改之，无则加勉。

　　常言道：冰冻三尺，非一日之寒，我想只要我们坚持，只要我们努力，大家总有一天会豁然悔悟。

　　我坚信：疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返，而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。

规则作文300字 篇7

　　规则一：不许摇摆大树。

　　现象：下课时，我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树，弄的一片片绿叶飘满天，像仙女散“叶”似的。你别笑，大树都“哭”了。

　　好处：

　　嘻嘻！我也是有理由的！大树如果没枝没叶了，谁帮我们吸二氧化碳？谁帮我们创造氧气？

　　效果：二级（差）

　　规则二：放学时，不许停留在校内。

　　现象：我有时放学了，会看见三三两两个同学在校园里停留，玩游戏，在操场上奔跑的'、写作业的、踢球的……真是五花八门！

　　好处：

　　不瞒你说，我还真有一次停留在校，结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我，最后，我回家被妈妈狠狠地训了一顿，那场面，地下要是有个洞，我恨不得钻进去，我奉劝大家不要学我，免挨一顿训。

　　效果：四级（较好）

　　规则三：低年级小朋友不许爬双杠、单杠。

　　现象：我原来上二年级时，就因为爬双杠，而屁股“开花”，那时，我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的，一下子蹿了上去，我也想试试，结果……

　　好处：

　　等到四年级再玩吧！到时候就不用摔屁股了。看我现在多么轻松就上去了！羡慕吧！

规则作文300字 篇8

　　当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

　　读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？

　　其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的'强者。

　　封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。

　　面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！

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