在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的规则作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
规则作文400字 篇1
在规则面前我低下了头，有一次我出去玩，看见旁边的草坪上立了个牌子，写着禁止踩踏草坪"。这让我想起了以前一件违反了规则的事。
那天阳光明媚，鸟语花香的早晨，树上的鸟儿们发出了悦耳的歌声。突然，发出了叮铃铃，叮铃铃的'声音，啊，下课了。同学们嗖的一下，全都到外面去了。有的跳绳，有的跑步，还有的跳远，每次下课外面总是热闹的。我先是看了会儿书，之后我也出去了，然后走着走着，看见几个大哥哥在花坛上打闹，可小草都被踩弯了腰。我是多么渴望能和他们一起玩，就像一只小老鼠看见一块大奶酪一样，想去吃。可是老师说过不能踩踏草坪。我犹豫了一会儿，突然！我身旁出现了一个小天使和一个小恶魔。
小天使说："小草也有生命，不能踩啊"。小恶魔说："去吧，大哥哥都玩了，你就去吧"！之后，我赞同了小恶魔的说法，就去了。活了一会儿，上课了，小草被我踩的都直不起腰。之后，老师看见了，把我批了一顿。
在规则面前我低下了头，这件事在我心里很久了，虽然只有老师知道，就没人看见了，可我很内疚，愧疚，后悔！
规则作文400字 篇2
“宁等一分钟，不抢一秒钟。”每当我在路上看到这条道路安全宣传标语，我都在心中暗暗提醒自己，千万不要抢灯。同时，与我一样常在路上行走的行人啊，我想对你说：“千万不要为了几秒的时间让自己受到伤害的几率变大。”
记得那是上个月的一个星期六，我自己一个人走路回家。当我到了离家不远的`一个十字路口时，却亲眼目睹了一场“惊吓”。当时我们纵向路正是红灯，而横向的路则是绿灯。眼看着红灯上多了几个数字并不断变小，而我旁边的一位骑自行车的先生却等不住了。只见他四下瞅了瞅，发现已经没有过往车辆了，便把脚一蹬，飞速向对面骑去。突然，横向路上冲过来一辆飞速行驶的小轿车，正向着对面急速冲去。当汽车驶过止步线时，绿灯正好变成了红灯。这时，骑自行车的人也骑到了汽车的前面，开车的人也发现了这个骑自行车的人。可是他们离得太近了，也就六七米远吧，至少才刹车已经来不及了。开车的司机只好猛转方向，终于躲开了。不过，这给当事人和周围的人都带了不小的惊吓。回到家里，我仍感到后背发凉。
行人啊，我想对您说：“请不要为了那几秒钟让自己宝贵的生命受到伤害。”
规则作文400字 篇3
时隔两年，八达岭老虎伤人事件现在对我们依旧有很大的警醒作用，一死一伤的悲剧即便是现在依旧让很多人唏嘘不已，本来完全不必发生的事情，在这对母女面前却变成了不可躲避的噩梦。
敬畏规则从来都不是一个人的“一己之私”，它关系到每一个人的生命安全，和每一个家庭的幸福期盼，以及法律法规的尊严。规则不是儿戏，生命更是经不起“冲动的游戏”，这场悲剧再一次给人们敲响了规则的警钟。
规则是我们每一个人都要遵守的准则，这就好比是一条红线，任何人不能够去触碰，一旦碰到之后，后果不堪设想。可是现在依旧有不少人把规则当作儿戏，依旧是我行我素，等到悲剧发生的那一刻，懊悔不已，可是这又能有什么用呢？
尽管悲剧没有发生在我们身上，但是我们也不能以一个旁观者的身份去任意的批评别人，我们要做的就是引以为戒，不用过多的`评述，我们没有任何的必要站在所谓的道德制高点去审视那些人，让受害者再一次遭受伤害。
警钟一次又一次的被敲响，我们需要去听，敬畏规则，不是想做就做的事。
规则作文400字 篇4
在世界上，有许许多的规则，比如有：游戏规则，有道德规则，有法律规则，有交通规则，还有环境规则，考试规则和制度规则。
在我的记忆中，我清楚地记着那一件事情，这一件事是在我三年级上册的时候发生的。
“丁呤呤—丁呤呤，随着一声清脆的上课铃，我们的三年级数学期末考试开始了，不一会儿，监考老师也来了，只听广播上说：“三年级上册数学期末考试开始发卷。”拿到了卷子后，我们写好好了自己的姓名，班级和学号后，就开始等待广播的答题的口令了，没过多久，又听见了广播的口令了：“三年级上册数学期末考试开始开始答题，再通知一遍，三年级数学开始答题。”广播说完，我们就开始答题了。开始的几道题做得非常的'顺利，可是做到了第三小题的时候，我就高兴不过来了，这道题应该怎么做呢？我左思右想，胶尽了脑汁，可是还是没有想出这道题应该怎么做的，突然，我的心中想出了一个坏主意：趁旁边的同学不注意，趁机抄袭同学的答案，刚要动手，我又心想：到底抄还是不抄呢？听老师说过，做卷子的时候不能交头接耳，不能抄答案，可是，这道题又真的做不来，抄了答案，老师会不会骂我？可是如果不抄答案，这题就会因空着而扣分。我想了一会儿，终于，决定了不抄。过了一小时，下课了，我轻松地叹了一口气，那道题，我还是把它空着的，因为，人们必须要遵守各种规则，考试规则也不例外。
通过了这件事，我知道了家有家规，国有国规，考试也有自己的规则。
规则作文400字 篇5
一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来都说无规矩不成方圆，老师最爱这句话，总希望我们必须遵守他们制定的规则，遵不遵守规则，常常成为老师评判学生的标准。所以，遵不遵守规则的人，都属于第一张人。
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的'利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！
面对规则，我们要懂得利用，懂得创造。
规则作文400字 篇6
我在肯德基里排着长长的队，不时看着手表，暖气闷得我透不过气来，我迫不及待想要拿到早餐，因为离考试只剩下三十分钟了。
朋友已经拿到了早餐开吃了，而我前面还有三个人。“就快到我了，很快就到了。”我想着看了看菜单，决定了要吃什么。
门又被推开，一群穿着校服的男生嘻嘻哈哈地走进来，他们向队伍中的第二个男生走去，他们一定是认识，他们撞了撞臂膀，大声喊出对方的外号，又开玩笑的扭打了几下。虽然这样的场景友爱又美好，但是我仿佛看到我前面的`队伍在无限变长，长到将我挤向了墙壁。
眼见得第一个已领到菜，但那群男生还不散去，我就更肯定了他们要借熟人插队，我看和墙上贴着的“请排队”三个字，暗暗给他们定下了“不遵守规则的不良学生”的罪名，
其中几个男生突然说了点什么，走到队伍末端开始排起队来。“嗯？他们竟然……”男生们都跑到了队伍末端，只留下一开始在那的男生。他们说了几句英文，发音有些不标准，但还是能听得清楚“followtherules”他们这么说着。又大笑起来，像是在笑话这句话的一本正经。
我很快领到了自己的早餐，在时间的催促下快速地吃完。
走出店时那几个男生已经站在服务台前了，他们说话的声音并不大，但动作有些夸张，我突然觉得他们有些可爱。店外的天空碧蓝如洗，白云悠悠地停在天空的角落，那群男生可爱的“吵闹”声依稀绕在耳畔。
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