在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的规则作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
规则作文600字 篇1
有一次，我在坐飞机，发现后排有一个人在发微信，空姐三番五次地提醒，她依然不听，还口口声声说自己开了飞行模式，大家都劝阻她，她还是我行我素。终于，在飞机飞了二十几分钟后，她才放下手机睡着了，大家这时才松了一口气。
众所周知，在飞机上是禁止旅客使用自带的移动电话的。其原因是：手机所发射的信号频率与飞机上的仪表工作频率处同一范围内，相互干扰。在飞机上遵守规则，关系着全机人的性命。我们需要敬畏规则，因为敬畏规则就是敬畏生命，千万不能像这位乘客一样，不守规则，还不听劝阻，把大家和自己的生命当作儿戏。我想对这位乘客说：请你敬畏规则，不要抱有侥幸心理。
在我们的生活中，不遵守规则的事情屡有发生。一天上学，我走到人行道旁，此时，灯已经黄了，我停下脚步。这时，一位老奶奶牵着一个小女孩踏上人行道，似乎没有要停的意思，直直地跑过去。已经启动的公交车赶快刹停，后边的车差一点追尾……老奶奶好像什么事情也没有发生过，带着孙女扬长而去。
我想对这位奶奶说：这次没事，并不代表下次没事，幸运之神不会永远保佑你们。“红灯停，绿灯行”这是儿童都知道的`规则，您不但不遵守规则，还带着孙女做冒险的事情，您这样的“榜样”能行吗？试想，您这样不遵守规则，孩子怎么会听您的呢？您的孙女以后还会遵守交通规则吗？真是想想都后怕呀！您要知道，敬畏规则就是敬畏生命啊！
身边的同学也有很多人无视规则。比如：随地丢垃圾、吐痰、大小便，抽烟，破坏公物……有的人认为这些都是小事，我们用不着遵守这些规则，可是“千里之堤，溃于蚁穴”，往往大的祸端都来自于非常小的疏忽。
我们应该遵守规则，敬畏规则，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们的生活会因为大家敬畏规则而变得更加美好。
规则作文600字 篇2
今天，老师要我们玩一个“数字游戏”。游戏的规则是：全班同学依次报数，如果报到数字3以及3的倍数，就要站起来拍一下手，否则面壁思过。
3的倍数？这简单，3与它的两倍6之间差了3，只要在上一个拍手的同学后隔3个同学之内，我就正常报数，如果我正好是3个一组的末尾，就拍一下手。哼，这可难不倒本小姐，连数学老师都很认可我的数学能力！
报数开始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是应该报5吗？“来来，上台！”老师一脸“慈祥”地“请她上讲台。
我一挑眉，斜着眼睛，不屑地看着那个女生。这么容易的`游戏都能出错，难道是差等生不成？想着，我“送”了她一个挑剔的眼神。
游戏继续进行，可惜，出师不利，后一个女生不知该干什么，直愣愣地呆坐在椅子上。这时，一个男生率先沉不住气了，好心提醒道：“你是6，拍手！”女孩如梦初醒，赶紧拍了一下手，还顺势给了一个笑脸。老师依旧一幅笑眯眯的模样，用手示意他两起立，去讲台面壁思过。
笑面虎！一个出于好心的提醒都得去面壁思过，真不公平！
换一口气后，我再想，规则就是如此，是残酷的，它是公正的。那个男生打破了规则，规则为了维护自身的公正，自不会宽恕，给那个男生了解不得打破规则的教训，这就是规则。
轮到我报数了，我应该报“14”，可我却情不自禁地想举起双手，想拍下去……不过，还好我反应敏捷，急忙脱口而出：“14！”接着，将手停在了半空中。呼，幸亏我动作快，不然就要“光荣”地记下第一笔站黑板的记录了！
骄傲和过于自信的确相当可怕，我就应该更谦虚谨慎。忽然，我想到了我之前讽刺的目光，感到后背一凉，仿佛一阵瑟瑟寒风吹到一样。窗户反射的光就像一把把寒冷的眼刀……
这堂课过得很有趣，我也学会了要遵守规则和懂得谦虚谨慎的道理，真的是很有意义的一堂课！
规则作文600字 篇3
人活在规则中就得遵守规则。
妈叹口气说道。
天空很黑，浸透了满空的黑色墨水，一踏糊涂的黑，不见的一颗星，一闪月影，似乎凝结了深深的怨气，要压得人喘不气。
眼下城市中灯光灿烂的，各色灯光，各种喧嚣，晕染了半边天。路上车来车往，杂而不乱，随着红绿灯的闪现一行一止。
妈载着我行到路口时，红灯亮了，妈停下了车，对面的车辆也止了步。一切沉浸在等待中。我的眼瞟向路上，车不怎么多了，但也偶有大卡车来往。
有时候，多么希望时间可以停止，可以倒流。
一辆飞奔来的摩托车辆躺在了地上，撞击声清晰回荡在冰冷的空气中，灯光下，悠悠飞着无数小虫。杂乱的一切，现都噤若寒蝉，收住快速行走的脚步，木纳地停止。
摩托车司机被甩出老远，很快，他的`身下流出鲜红的血，似一朵硕大妖艳的花，一点点蔓延，开出死亡的花蕾。
我屏住了呼吸，愣住了，方才的画面清晰放映，一个骑摩托这的人飞速从对面行来，而就在他闯到马路一半时，一个庞大的卡车将他撞飞老远，我的心不由随着那一撞而颤抖。
这便是规则，路上的规则。要么守规，要么侥幸而生，要么凄凉而死。
没有人知道他是为什么让闯红灯，没有人知道当他被撞飞在空中时所想什么，没有人知道在他亲人赶来时痛哭的时候，他作何感受。
听人说，他死了，被撞后当场死亡。
我又想到他的血，那么一大片，像死神张开的血盆大口。
生死一念间，在凶狠无情的路途上，是没有理由拿生命做赌注的。在无数的条条框框的规则中，只有遵守规则，方才得于生，只有生，方才立于世。何必急躁，有时候，停下等等，不就好了么。
“在这路口上还闯撞、不守规则，简直是和自己作对。”
规则作文600字 篇4
听惯了人们说：“规则就是力量。”看惯了大多数人按规矩办事，在不经意之间，我们便被规则绑架，渐渐地失去自己的创新精神，于是在特殊时候往往不能成功。
我们每天学习的所谓的“知识”，它也会让我们束手就擒。比如数学，它里面的“规则”可真是数不胜数，但是除了对付考试和特殊工作以外，在实际生活中是百害而无一利，现在学习的什么所谓的“三角形”、“圆”、“四边形”、“一次函数”等等，都是一些无大用的.知识，现实生活中根本没有绝对规则的图形和变化。难道生活中的捷径有利用“两点之间，线段最短”的知识吗？没有，几何及代数的最值在现实生活中几乎不存在。
爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员，请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说；“太简单了”两个小时过后，爱迪生来问他答案，只见他桌子上到处是公式，但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡，然后将灯泡里的水倒入量杯中，灯泡的容积就被轻而易举地显示了出来……这个事例中，爱迪生打破了规则，放弃了几何这一种愚蠢的办法，才得以正确地球出这个问题的答案。
即使是最有知识的人，一旦被知识中的规则控制，也不会有什么作为。古今都是如此：在亚历山大大帝攻入小亚细亚后，遇到了“无人能解”的“戈第安之结”，亚历山大大帝随时了无数次，也未能解开，但他却解开了规则，用佩剑一下子把结给挑开了。
当常规的大紧紧关闭、无法敲开时，当常规的力量束手无策、一筹莫展时就应该向亚历山大大帝解开死结一样，放胆、放脑，一刀砍下去，用自己创立的思维打开成功的大门。
规则作文600字 篇5
正逢盛夏，烈日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地，腾腾的热浪蒸发了我所有的耐心。
我焦急地看着表，又怨恨地看着头顶的骄阳，急匆匆地走到红绿灯路口，见只有稀稀拉拉的车驶过，便想横空马路。突然，一面红得刺眼的小旗子横在我面前，紧接着一声哨响冲击着我的耳膜，也阻止了对面蠢蠢欲动的人流。
等待，拖慢了时间的脚步，人行道的红灯依然那么鲜艳。我急切地问：“阿姨，可以让我过一下吗？”“不行！”两个字重重地砸在我额头上。“要遵守交通规则！你的老师和父母没有教过你吗？”她一张黢黑的脸，脸上的皱纹如山上的沟壑般起起伏伏，眼神如一把匕首，刺得我人都小了一半。我暗暗骂道：“这个老古董，黑脸包公，不懂变通。”
正想说，“呼——”的一声，一辆车如离弦的箭一般射了过去，卷起阵阵尘埃，我心里“咚咚”地打鼓，望着身旁的阿姨，刚才的怨气渐渐消散。只见她身穿一身米白色工作服，左臂上戴着“交通文明劝导员”的袖章。豆大的汗珠折射着太阳的光芒。正看得入神，她对我说：“小朋友，可以过马路了，记得‘宁停三分，不抢一秒’啊！”刚才那坚硬的目光竟然变得柔和。
踩着黑白琴键般的人行道，顺着人群，我安全地走到了马路对面。我回头看那枯枝般的手臂擎着小红旗，竟也像一枝红梅那样美丽。一边走，我一边想，这些坚守在繁忙的`十字路口的劝导员们，骄阳灼伤了他们的皮肤，寒风吹老了他们的容颜。那掩盖在沧桑、又不通情面的外表下的，不正是一颗甘于奉献、遵守规章、坚守职责的心吗？
规则，看似离我们很远，却又无处不在：在我们上学、放学的途中，在我们上下教学楼梯的过程中，在我们认真听讲的课堂上，在我们阅读图书的阅览室里……中国机长说：“敬畏生命，敬畏责任，敬畏规则。”同学们，让我们从点滴做起，遵守规则，敬畏规则。因为，遵守规则让生活更美好！
规则作文600字 篇6
读了《美丽的规则》这篇课文，我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景，赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。
因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了，所以大家都担心会堵车，如果因为堵车而耽误了时间，“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了，但出乎意料的是对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这，我想，这应该就是规则之美，人性之美吧！
每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上，密密麻麻的人走下来，也还有跑的，推人的，逆行的，本来就拥挤的楼梯，因为他们这样做，因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课，要回教室的'时候，正好放学了，由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然，一个小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同学没有看到就踩了上去，幸亏老师发现得到，把小妹妹扶起来，当场的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因为有人不遵守规则，就不会发生这样的事。似乎在那以后，校方就更重视上下楼梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按规定的时间放学的，一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定，楼梯不再拥挤，也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。
能有这样的改善，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则，和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则，世界才会更和谐美好。
教师点评：小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深，并能结合日常生活中的事例谈自己的体会，提醒青少年要注意遵守好规则，规范自己的行为，并成为习惯。
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