规则作文400字

时间:2024-06-09 16:33:09 职场 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的规则作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

规则作文400字[共8篇]

规则作文400字 篇1

  岁月流转,我们进入了青春年华。

  青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

  青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

  青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的.乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处——我们壮志凌云。

  青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

  青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执著的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

  青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

  也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春——青春没有规则!

规则作文400字 篇2

  妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。

  一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的`是擦边球,中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。

  在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候,在一次很重要的数学考试中,我得了一百分,非常高兴。在老师把卷子发下来,给同学们讲卷子的时候,我仔细地看着每一道题,想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时,我计算的步骤和结果全对,但我突然发现我答题的答案把数给写反了,得数应该是1023,而我在答案中写的是1032。唉,这样的错误都出现过好几次了。

规则作文400字 篇3

  孟子说:“不以规距,不成方圆。”世界上有许多的规则,人们只有都遵守规则,世界才会更加美好。

  一天,我从外面回来,走在小花园里。咦!那是什么?我赶快跑过去一看,哇!那是我期待已久的阿狸钱包,打开一看,嗬!里面还有五十元钱呢!这时,我心里冒出一个可怕的念头:“把这个钱包带回家。”我着实被自己的这个可怕的念头吓了一跳。我非常喜欢这个钱包,特别想把这个钱包带回家。这里,一个甜美的声音传来说:“喜欢就要拿走吗?这又不是你的。”这时一个粗粗的声音传来说:“拿回家吧!别人又不能说这是你偷的。”那个甜美的声音又说:“你忘记了你新学的“不以规距,不成方圆了吗?你连一个小小的规则都不去遵守,又怎么去遵守更大的规则呢?”我想:“对,我要把这个钱包交到居委会去。”把钱包交到居委会,那里的.爷爷夸我是个懂事的好孩子,还奖励我一块糖。

  从居委会出来,天空万里无云,柳树随风舞动,小鸟叽叽喳喳地叫着,一阵风来,把花香给吹来了。

  俄国作家列夫。托尔斯泰说过:“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”只有以规距生活的人幸福才会降临到他头上。

规则作文400字 篇4

各位广州市民:

  大家好!你们知道生命是多么宝贵的吗?你们有没有试过闯红绿灯呢?你们知道吗,现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯,在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

  我为什么要跟大家说这些呢?那是因为我每次看新闻时,都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时,我的心便情不自禁地想到:为什么人们就不能遵守交通规则呢?如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的'话,就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的,生命是独一无二的!我身为广州市民之一,我不忍心看到人们因一时的疏忽,贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以,我希望大家能够遵守交通规则。

  我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时,发现红灯很长时间才转绿灯,而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平,有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

  希望市民们能改变一下自己的态度,不要再闯红绿灯,珍惜自己的生命。

  愿我们的羊城更美,市民幸福、安康。谢谢!

  

规则作文400字 篇5

  规则一:不许摇摆大树。

  现象:下课时,我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树,弄的一片片绿叶飘满天,像仙女散“叶”似的。你别笑,大树都“哭”了。

  好处:

  嘻嘻!我也是有理由的!大树如果没枝没叶了,谁帮我们吸二氧化碳?谁帮我们创造氧气?

  效果:二级(差)

  规则二:放学时,不许停留在校内。

  现象:我有时放学了,会看见三三两两个同学在校园里停留,玩游戏,在操场上奔跑的`、写作业的、踢球的……真是五花八门!

  好处:

  不瞒你说,我还真有一次停留在校,结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我,最后,我回家被妈妈狠狠地训了一顿,那场面,地下要是有个洞,我恨不得钻进去,我奉劝大家不要学我,免挨一顿训。

  效果:四级(较好)

  规则三:低年级小朋友不许爬双杠、单杠。

  现象:我原来上二年级时,就因为爬双杠,而屁股“开花”,那时,我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的,一下子蹿了上去,我也想试试,结果……

  好处:

  等到四年级再玩吧!到时候就不用摔屁股了。看我现在多么轻松就上去了!羡慕吧!

规则作文400字 篇6

  我们生活中需要遵守的规矩太多太多了,稍稍不注意不幸的事就可能发生在自己的身上。

  有一次,我和妈妈出去玩,刚走到离家不远的地方,一个淘气的小男孩挣脱他妈妈的手,飞快地穿过车流,我怕看到鲜血车灾,于是闭上眼睛,心里想着那小孩千万别出事,可是命运躲不过上天的安排,只听“吱——”的'一声,小男孩被撞飞了,大货车也翻到在地,围观的人越来越多,有些人还拿起手机拨打

  “滴嘟滴嘟”警察叔叔立即赶到事发现场,马上拿着东西把现场封锁起来,一批警察叔叔去询找那个不知下落的小孩子,另一批则去营救大货车司机,后面的车子都停了下来,流动的车子却成了堵塞了的下水道,镜头向右边,孩子的母亲在长椅上,痛苦了起来,她的哭声是那样的悲惨,那样的生不如死。大概过了25分钟,小孩在一个花圃里被找到并送到了医院,而那货车司机也随后被救了出来给送到医院进行抢救。

  说到这里,你可能会说,我说的只是个意外,以后自己过马路时,不打闹,小心点就是了。可是大部分的人都是因为交通知识淡薄而出事的。所以希望大家能够珍惜生命,自觉遵守交通规则,让这个社会更加美好。

规则作文400字 篇7

  当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

  读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?

  其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的'接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。

  封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。

  面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!

规则作文400字 篇8

  五,四,三,二,一,时间到!只见绿灯缓缓地亮起,在一旁等待的我急匆匆地跑向对面,回头望望红绿灯,心里感慨万千,不知不觉想起了一段刻骨铭心的往事。

  那是一天下午,阳光明媚,柔和的.阳光轻轻地亲吻着每个人的脸。我兴冲冲地向新华书店走去。我来到马路前,只见红灯突然亮起,我连忙止步。等了一下便觉得索然无味,于是,我的心里产生了闯红灯地想法。看看四周没有什么车子,这才胸有成竹的踏出了第一步。

  这时我忽然想起;会不会有危险?我看了看四周,还是没人。我三步并作两步赶紧过了马路。

  呼,虚惊一场!我忐忑不安的心这时才放下心。我回头一看,只见一位双腿瘫痪的老人推着轮椅缓慢向我驶来。

  来到红绿灯前,老爷爷立马停了下来,像钢铁一样纹丝不动地停在那里直到绿灯亮起,老爷爷才缓慢地向我驶了过来。

  看见这个情景,不禁面红耳赤。回想起自己刚才的所作所为,心里更是十分惭愧,久久不能平静,只是呆呆地立在路旁。

  光阴似箭,日月如梭,一晃事情已经过去许久了,可是那红绿灯里的规则之美、道德之美却久久地震撼着我的心灵。

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