规则的作文

时间:2024-06-06 06:57:55 职场 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的规则的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

规则的作文6篇(推荐)

规则的作文 篇1

  很多人都在追求自由,而真正的自由是在规则中才能追求到的。

  没有规则,交通便不能通畅;没有规则,学校便不是学习的场所;没有规则,国家便难有和谐;没有规则,世界将会是一片混乱。

  不能将书私自带出图书馆,是哈佛图书馆的规则。尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书,但是毕竟之前无视图书馆里的规则,开除出校就是必须的了。

  一个人不管到哪里,不管做什么事情;不管你是身居要职,还是普通百姓;不管你是出于无意,还是出于善意,都得敬畏规则,唯有敬畏规则才能共建和谐。

  敬畏规则,就是敬畏自己。

  规则既然制定了,便需要我们每一个人都去遵守,没有人有特权。不能在公共场所说脏话、扔垃圾,这是公共环境的规则。从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。能够遵守这些规则,也被认为是有道德之人。然而,却有人无视这些规则,逆规则而行。随处吐痰,随手扔垃圾,更有甚者随处大小便。脏了环境事小,丢掉自己的形象,丢了周围人的脸事大,更何况这是对公共规则的轻视,就像伸出手狠抽自己的脸似地,那点难得的人的尊严都丢没了。在这里,敬畏公共环境的规则,便是敬畏我们自己。

  敬畏规则,就是敬畏生命。

  这里得说说“中国式过马路”。说实在话,说“中国式过马路”,作为一个中国人我心里是很不舒服的`。但这是必须面对的一个事实。中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯,长久以来,这种习惯凌驾于交通规则之上,只要想过马路,就当斑马线和红绿灯不存在,更当过往车辆不存在,想过就过。这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么,是否想过,在斑马线处的斑斑血迹是因为什么,那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么。那都是对交通规则的漠视,无视红绿灯,随便横穿马路的缘由啊。在这里,漠视交通规则,就是漠视自己的生命,敬畏交通规则,就是敬畏自己的生命啊。

  敬畏规则,就是敬畏人类自己。

  天行健,地势坤,这是天地自然的法则,所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则。只有人,肆意的搜刮,无情的破坏;这还不够,还对大气任意排放有害气体,对河流任意排放有害污水,对泥土任意丢弃有害物体。这不,全球气候变暖了,各城市被雾霾肆虐了,热带雨林锐减了,土地大片沙漠化了,生物大量灭绝了,人类也将慢慢失去可以生活的家园了。请问,这是为什么啊?这是人类自己不遵守大自然法则换来的恶果。敬畏大自然法则就是敬畏人类自己啊。

  现在警醒还来得及。那城乡清洁工程的实施,就是想让我们每一个人在公共环境中重拾自己的尊严;那酒驾处罚和不听红绿灯指示乱过马路的处罚措施,就是想让我们每一个人都能意识到要敬畏规则珍惜生命;那大量的植树造林不就是为我们人类自己赎罪的一大举措吗?

  敬畏规则,是我们每一个人必须做到的。

规则的作文 篇2

  有一天中午放学的路上,爸爸问我:“你知道什么是中国式过马路吗?”我摸摸小脑袋,“嗯,不知道”这三个字从我的嘴里脱口而出,爸爸告诉我“中国式过马路”就是中国人在过马路的时候,往往是凑够了一拨人就过马路,而根本不去在意是否是红灯,而好多国家的行人在过马路时,不管路上是否有汽车,都要等绿灯亮时才通过。

  爸爸告诉我,自从微博上刚一发表《中国式过马路》这条很“火”的新闻,便得到很多人的`议论,电视新闻也对此做出报道,当然也有人对红绿灯的设置提出了自己的看法,由于绿灯时间太短,或者红灯时间过长,对于老年人来说,一次红灯可能根本过不了马路,导致好多人不愿意等绿灯通行。因此,造成堵车,或者是一些交通事故的发生。非常危险。

  不过,当我听到爸爸这么一说,不由得让我想起在我上学的途中遇到的好多不文明,不遵守交通规则的事情,在我经常经过的路口东大街和淮海路的十字路口,经常会看到家长骑着电动车带着我们的同学在红灯的路口横冲直撞,不听警察叔叔的指挥,其实这样做,不仅不文明,而且还很不安全。作为一名小学生,我们不仅仅自己要遵守规则,我们还要督促我们的爸爸妈妈一起去遵守,我希望我们大家积极行动起来,从我做起,不闯红灯!

规则的作文 篇3

  在规则面前,我坚持了正确的立场。这件事永远在我心中是那样清晰,因为它告诉我规则永远在人们心中,要靠自己去执行。

  一个炎热的夏天,我和伙伴们在舞蹈班练舞,我和佳音准备去更衣室脱衣服时,忽然在老师办公室的门前,发现了一个闪闪发亮的东西,原来是个卡子。我认真观察起它来,它闪闪发亮,还镶着金边,美丽极了!肯定是个值钱的饰品,这下我可捞到好东西了,我毫不犹豫地把它装进口袋里。这是老师说休息时间到了,我把卡子放进包里,迅速跑回教室……上课的'过程中,贝贝一直在找她的卡子,我心里极慌急了,所以这节课提心吊胆的。

  由老师说:“先休息一会儿,一会儿回来。”我跑到休息室,从包里把卡子拿出了来,几个其它班的同学说:“徐一诺,你的卡子好漂亮,怎么不戴在头上呢?”我不禁打了个寒战,似乎玻璃窗户都在吹胡子瞪眼地看着我:“亏你还是个优秀学生,竟然做出这样事情来。”想到这里,我喃喃自语道:“对啊!我是一名少先队员,不能贪小便宜而违反道德规范!”最后我实在忍不住了,把卡子拿出来交给贝贝尴尬的说了声对不起。是因为我非常喜欢你的卡子,所以我才把它揣进自己的口袋里。

  后来,这件事对我有很大的影响,当我在道德的问题里进对了进退两难时,它就会告诉我答案,让我成为一名遵守规则的学生。

规则的作文 篇4

  俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。

  “传口令”游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

  游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既紧张又兴奋。“游戏开始!”随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着“会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!”我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是“风铃风铃响”,然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:“风铃风铃响!”周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布“游戏结束!” 我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

  结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:“不得了!”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则!”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是“没听见!”不例外,也是一阵狂笑……依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是“方圆眼睛小!”刚报完,全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀?”我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:“答案是‘风动风铃响!’”我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

  时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的`回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

规则的作文 篇5

  出去玩时闲来无聊,和同学们打了几局UNO牌,这牌里的规矩算是十分繁多。

  当你只剩两张牌时,你必须和大家说一下。当你只剩一张牌时,你必须赶在别人之前说出UNO,否则加两张牌;你若无牌可出,必须加一张牌;为了拖延比赛时间,尽量扭转劣势,你还要和其他的“牌友们”保持一种合作竞争的意识。总之,就是不间断地利用规则,尽量甩掉手中的牌,以谋求终极目标——胜利。

  第一次玩上这副牌的手感很好,不是特别光滑,又摸上去很有质感带动了我出牌时的幸运,我正激动的欣赏着自己手中的最后一张“万能牌”(即无论对方出什么牌我都能接下打),猛然间听见一方仰天长啸的“UNO——”正当我和别的同学笑的起劲时,突然意识到了一个问题,我没有在最后一张牌时喊UNO,我忘了游戏规则!又在一阵哄笑中,我极不情愿地拿了两张牌。最终,几次这样的忽视让我惨遭逆转,当我再一次中招时,发现另外的几个同学手握着十来张牌,一起谈论着谁有牌对付我,我很愤怒地说:“这什么规则?这么多,烦死了!”就看见几十张一字排开的牌后闪出一张坏笑的大脸,配上的还有一个十分邪恶的“奸笑”,“这叫利用规则懂吗?你自己水平低,不记着规则,不用规则,还怪它,真是活该。”我好像吃了一记闷棍,顿时无语。是呀,有规则,为什么不利用呢?

  又想到一次我问班上一位喜爱篮球的同学,“篮球比赛比几分钟就停一次,有什么好看的?”他很认真地对我说:“那叫利用规则,调整战术,打乱对方的节奏,这种利用是主帅的能力,也是比赛中尤为好看的地方之一啊!”原来利用规则,善于利用规则是一种能力。

  风吹过,又一轮的UNO开打了,我带着刚才略有明白的思考,努力融入这个规则,积极地组织反击,及时地喊出UNO和时时谨记的各条规则让我在新的'一局中游刃有余,再凭上那么一点运气,很轻松地拿下了这一盘。

  我终于明白了规则能带来什么。其实规则本身带不来什么,但规则是游戏的一部分,利用规则就是把握游戏的一种方式,越会处理,就越会赢。

  每件事都是一个小小的游戏,每件事又都有规则,利用规则,利用一切看似不起眼的细节,不忽视它们,就是制胜的先决条件,就是干好事的必然因素。

  这种对规则的利用,对细枝末节的注重,是一种能力,一种决定着胜负的能力。

规则的作文 篇6

  人生如一场游戏,既然是游戏,就会有一定的规则。

  自古以来,“没有规矩,不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼,他将进入游戏的人一一锁在里面。

  生活中,总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至,到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

  规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物,当然也包括人。花开花落,这是大自然给花儿的规则;水往低处流,是大山给河流的规则;弱肉强食,是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下,花儿永远不会结果,河流永远不会倒流,动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了,就永远也不会想到挣脱,什么都活在无穷无尽的规则下。

  也许,并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

  毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧,那是用一种细细的,柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的'丝织成的,这就是她的规则。

  她埋怨,气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突破的往表示抗议。但她终于被疲劳征服了,沉沉的谁了过去,她做了许多梦。那是关于花和草的梦,是关于风和谁的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱和追求的梦。

  在梦里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和热,得到了关于生的勇气。当她一觉醒来,她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断,她咬破了自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,云间的光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。

  原来,就在她思想开始改变的那一刻,她的背上已长出了两只粉的翅膀,她已--破茧成蝶。

  破茧后的她是美丽高贵的,不仅仅是外表,更是精神上和内涵里的。

  上帝给了我们思想,我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上,这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则,突破自己思想上的茧,就一定会演绎出不一样的神话。

  努力让自己破茧成蝶,上帝会借你翅膀。

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