在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的规则作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规则作文 篇1
国有国法，家有家规。遵守规则，我们的生活才会变得更美好。
去年夏天，我和爸爸妈妈一起去北京玩，太阳火辣辣地挂在高高的天空上。哪里的大说又粗又壮有高大，真像一个巨人，大树上还有许多知了，知了在大说上大叫”吱吱吱“真想在树上唱着动听的歌。
到了中午，我们又渴又累，当然，我们还是要继续地往前走，心里想真想吃一个冰棍啊!正好有一位阿姨在卖老冰棍，我高兴的说：”妈妈，给我买一个冰棍吧!好哇!妈妈高兴地说。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的'糖纸顺手扔在了地上。大口的吃起来，那真叫一个字“爽”舒服极了，浑身又有了力量。
我看到了妈妈向我走过来了，脸上还带着一种生气的样子，妈妈大声地朝我叫起来：“果果，你怎么能扔冰棍纸呢?这样多不卫生呀!
”那又怎样，你看那边有一个清洁工人，一会儿他过来倒一下不就行了吗!“我不服气大声说。
妈妈细心的给我讲起来：”清洁工人每天早上天都没亮就在这里开始扫地，我们晚上看电视的时候他们还在清扫，有时候似乎连饭都吃不上，要是人人不乱扔垃圾，他们不就可以多休息一下吗!“
听到了妈妈说的话，我心里十分伤心，也非常后悔。我失落的说：”妈妈，我错了。我以后不乱扔垃圾了。我捡起垃圾，飞快的把它扔进了垃圾筒里。
在规则面前，我遵守了，我做对了，我为我自己骄傲。
规则作文 篇2
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的'是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11。12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为，……”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊!只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎!多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。
规则作文 篇3
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的.亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便，图省事吗?尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好!
以上就是小编为大家准备的有关交通规则的作文参考，人们常说：“没有规矩，不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好，我们遵循规则。因为，有了规则，人与车各行其道才会安全有序；有了规则，学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则，你看！
规则作文 篇4
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异，事异则备变。”
原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。
在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权专政相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的'价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。
古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂！
规则作文 篇5
俗话说不以规则，不成方圆！生活中有许多规则，比如：学生上学要按时到校，上课认真听讲、工人上班要遵守纪律、医生要按照规则开药、就连玩游戏也要遵守一定的规则，但我在规则的面前失败了。
有一次，上语文课张老师对我们说：“大家每天都要学习，精神绷得很紧，为了让大家放松一下，今天老师和大家一起玩一个叫传口令的游戏”。说到这，同学们举起手问张老师说：“老师传口令是一个什么样的游戏？”老师说：“大家可以分成八个小组，我给你们每个小组第一个人悄悄的说一句话，第一个人再把这句话传给后面的人，以此类推，当这句话传到最后一个人时，最后一个人马上来到讲台，把那句话写到黑板上，我看哪组写的又快又准确，获胜的小组，每个同学都能领到一张种子卡做为奖励。”
随着张老师的一声令下，游戏开始了，大家一个一个的往后传话，我是我们这个组的最后一个，我十分紧张，生怕听不清楚，把话传错了。我就像热锅上的.蚂蚁，头上直冒热汗，脚冰凉冰凉的，双腿发抖，感觉很不舒服，不停的在椅子上挪动，我还没回过神，就传到我这了。前面的同学对我说：“我人……”我踌躇的走上讲台，想了一下在黑板上写下：我是一个美丽又好看的人。最后正确答案公布了：“我是一个有知识的人。”我马上就呆了……
最后只有一个组赢了，他们组的同学都好高兴，说着马上就快下课了。我们组讨论了一下，还是我们传的太急了，后面的人没听清楚，就要给下一个人传，这样越传越不清楚，到最后一个人也就更听不清楚了。终于我们得出了一个结论：不但要传的快，而且要说清楚，最后我们记下了这一次的教训！
通过这次经历，我也知道了一个启示：有些事情，要清楚掌握它的规则，认真细心，就一定能成功！
规则作文 篇6
规则是什么？字典上说：规则是法则，法规。大人们说：规则是你必须要遵守的东西。而同学们却深奥地说：规则是一座天秤，一边是诱惑，一边是真理，就看你往哪边加法码。可是，我一直不明白规则的真正意义，也没有自己的理解。但有一件事，使我理解了规则。
那段时间特别流行借书卡，我们班差不多人手一个。我当然也不例外，经常和同学们相约去阅览室借书。一次，我正在一座座书架间漫游，突然间眼前一亮一本《格列佛游记》！虽说家里已经有一本了，但那是简版，这本可是原版的！我像如获至宝似地抱着它回家了。
在台灯的照射下，我细细地品读着一个个美丽而有趣的文字，我真得看见了格列佛与小人国的激战格列佛被送给大人国的国王当宠物等奇异的旅程。我看完了一遍又看一遍，到还书的日子，我已经看了四遍，但还是意犹未尽。不知怎么的，我脑子里闪过一个念头阿姨问我还了书没，我就说没借吧！
我来到阅览室，阿姨照常问：你上次借的书还了没有？上次没借。这短短的一句话，我结结巴巴地吐了出来，我的嘴和我的.耳根火辣辣的，脸颊和额头一阵阵地发热，心扑腾腾、扑腾腾地跳着，似乎要跳出我的胸口！
好吧，你还要借别的书吗？不不借了。说罢，我慌张地跑了。
从那以后，我就没再去过阅览室，每当同学们邀请我一起去看书时，我都推辞；在家里，我就像老鼠躲着猫一样躲着那本书，害怕看见它。
可是，我发现，同学们渐渐地不再像以前一样热情地邀我一起去借书，而且，我很少能找到机会与同学们聊天了！
一次，老师告诉大家，明天就要去阅览室看书了！我的心不正常地快速跳动着，回到家，我故作镇定地告诉自己：别想那本书了，会忘的。可越想忘记越忘记不了，脑子里闪现着书的影子。第二天上午，我下定决心，要彻底地摆脱这本累赘！
开始看书了，我取出书包里的《格列佛游记》，悄悄地放在中外名著书架上
现在，我有了对规则自己的理解：规则就是道德阅览室中可供选择的一本好书，另一本坏书当然就是诱惑！
规则作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，半期考试开始了。老师把卷子发下来后便对大家说：“严禁作弊抄袭，如有违反，按零分处理。”大家听完后就开始做卷子了。
我攻克了一道道难题，做到了一道古诗题，不会做，就先把后面的题做了，我又来做这道题。这首古诗的作者到底是谁？李白、杜甫，还是白居易？似乎老师上课的时候讲过，我怎么一点儿印象都没有了？我该怎么办？突然，我的脑海里冒出个鬼主意：向后面的同学借修正贴，趁机抄他的答案。正当我要实施这个计划的时候，我突然想到我还是一个小队长。这时，我的脑海里好像出现了一个天使的我和一个魔鬼的我。魔鬼的我说话了：“抄吧，不然你考不到好成绩的。”天使的我也说：“不能抄，老师说过不能作弊抄袭，只要你尽力就可以了。”我想到老师说过要做一个诚实的好学生，又觉得天使的`话很有道理。就按照天使说的做:不能抄。就在这时，下课了，我只好随便填了一个答案就把卷子交给了老师。
后来，老师把成绩告诉了大家，我考了九十三点五，虽然不是那么理想，但这是凭我自己的实力做出来的，我还是很高兴。这时，我想到了考试鬼鬼祟祟的我，我还是觉得难为情。我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈对我说：“儿子，你真棒，继续努力，我们为你骄傲。”通过这件事让我知道了遵守规则的人才是最美的。
在规则面前，我战胜了自己。你们也要无论在什么时候都要遵守规则。
规则作文 篇8
金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西.但是最美的是金子吗?不,最美的是诚信.
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德.信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带.一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽.这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就.这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见.
就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高.她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习.父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励.
宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物,千金不移；一言既出,驷马难追.不光只有宋庆龄,孔胜东也是一个言而必行的人.
1986年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪.年轻时的孔胜东想到了用自己的'自行车的修理技术为群众做点事.于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”.他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人.
就这样到了1995年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六.在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上.
18年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊!
对,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花.诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上.诚信是人之本,民之基,国之根.
同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生!
规则作文 篇9
天空给太阳一个规则，才有了照耀人间的温暖祥和;白云给雨水一个规则，才有了滋润大地的生机勃勃;给这个世界一个规则吧，让它化作制度，去封锁一切黑暗。让它化作忠告，去改变人心的自信。
给自己一个规则。人生之路上，犯错的事很多先不计大小，如果发生了，那就意味着我们已经无发改变了。但是，我们可以及时阻止，阻止这一切的发生。也许，我们会颓废。也许，我们会后悔。可必须有制度去限制。选择颓废的`人，只能说明他们的心太脆弱了;选择后悔的人，只能说明他们太无知了。古人云：“无规矩不成方圆”。有规矩限制的人，他的一生注定不会有任何的风浪，因为他们们知道规矩的重要性。
给朋友一个警告。古语云：“忠言逆耳”，还有多才多诗人更是把这个成语改成了古诗：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”但忠言太过于逆耳了，无法让人铭记。但是，屡次用忠言去劝告朋友的，最终还是会获得朋友的信任和依赖。在古希腊神话中，有这么一个故事：有一对朋友去树林中作旅行，其中的一个对另一个说：“如果你碰到了熊了，你就装死。”另一个说：“嘿，你在诅咒我吗?”说完，他就独自走进了树林，果不其然他碰到了熊，在慌乱逃跑时他想到了朋友说的话装死才躲过一劫。这忠告就想灵丹一样，关键时刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才会更牢固更长久。
请给世界一个规则吧!
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