规则的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的规则的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

规则的作文 篇1

　　交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，社会的每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故犯，拿自己和别人的生命开玩笑。如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸。每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去了亲人。交警叔叔给我们展示的图片让人触目惊心！

　　一个11岁的男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。

　　一个15岁的`女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。

　　三个小孩闲着没事，骑着三轮车到公路上玩，一辆大货车从远方疾速开来，由于车速过快，还来不及刹车，大车就撞向小车，导致了这三个小孩死亡的惨状。人们面对悲痛欲绝的亲人，只有哀声叹息：这三个小孩死得可怜。几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了，给他们的家人带来了巨大的悲痛。真悲惨啊！

　　这一桩桩悲剧是谁造成的呢？答案是唯一的：是他们自己，是他们交通意识淡薄的缘故。如果他们自觉遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧因此，我们要时刻牢记遵守交通规则。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

　　交通事故非常可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

　　让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

规则的作文 篇2

　　游戏有游戏规则，工作有工作的规则，交通有交通规则……很多人以为大事要遵守规则，而小事就可以马马虎虎混过去。如果你是这样认为的，那你就错了。以前我也是这样的，但是通过这件小事，我知道了必须做一个遵守规则的人。

　　那一次，马上要过新年了，家家户户都忙着回家看望亲人。那一天，我们一家三口来到了火车站，也准备回家看爷爷奶奶。而此时的我是最高兴的，马上就可以看看最疼我的爷爷奶奶了，想着他们会给我压岁钱，心早就飞走了。其实我心里还有更开心的，前天我用零花钱买了一盒鞭炮，可以把它带回老家和小伙伴们玩，想到我们玩场面，我偷偷地笑了。今天，我把它们藏在包包的最里面。经过了一关一关严格的检查，我都成功的混了过去，心里暗暗自喜。“呜——”火车来了。我心里更高兴了，飞奔向火车厢。妈妈追上我，亲切地说：“浩宁，你得把炮竹扔了。”我简直不敢相信，大声叫到：“不能！”我看了看四周没有一个人可以替我给妈妈说情，再看了看妈妈，她一脸的严肃，没有再理我。怎么办？是实在没有办法，只好从包里拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，轻轻地放了进去。这时，妈妈的.脸上露出了一丝微笑。可我只能一把鼻涕一把泪地跟着妈妈上了火车。

　　后来，我把这件事情告诉了老师，老师亲切地对我说：“妈妈的做法是对的。火车上是不能带危险品上车的，这是规则。如果你不把炮竹扔掉，就可能引发事故，造成悲剧。”我恍然大悟，认真地点点了头：我必须遵守规则，做一遵守规则的人。

规则的作文 篇3

　　每当我看见了公园的提示牌时，都会让我想起一件事情。

　　那是一个阳光明媚的星期天，我约了小伙伴一起去公园玩。

　　沉睡了一冬的大地醒过来了，小草好奇地探出了头。小花正在竞相开放。

　　可是如果想看到小花，就得穿过一个大草坪。草坪边上竖着一个醒目的牌子：请勿践踏草坪。

　　我发现很多人穿过草坪，可旁边就有一条宽敞的小路，他们好像视而不见。

　　我顿时犹豫起来：我是横穿草坪呢?还是走小路呢?穿过草坪当然很近，走小路要绕好远。对，就走草坪!

　　我刚一抬脚就仿佛听见小草对我说：“不要踩我啊!把我踩死了谁给春天带来美丽啊!”

　　我的.脚不由自主地缩了回去。我又一次把目光投向“请勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的红领巾，对自己说：“不能只图自己方便!”我沿着小路绕着草坪走。

　　过了好一会，才来到花园前。只见百花齐放，他们好像在欢迎我呢!

　　这次公园之旅，我开心极了!

规则的作文 篇4

　　有一天，一辆别克君越喝得烂醉如泥，他迷迷糊糊地上了马路，对交通指示灯由绿灯变为红灯却视而不见，依然往前奔驶。一辆桑塔纳看见了，便大声地喊道：“前面那辆穿银灰色衣服的小汽车，你不能闯红灯！”别克君越停下来，高傲地问：“像我这么有身份的汽车，还用得着停下来吗？”桑塔纳说：“你必须停下！如果你闯红灯的话，会出危险的。”别克君越不以为然地说：“哼！哼！谁敢撞我？我看他活得不耐烦了。”“我们当然会让，但是如果跑得快了，刹不住车，不就撞到了吗？”桑塔纳极力劝说。可别克君越已醉意朦胧，他那里听得进去？

　　交通指示灯也劝道：“请遵守交通规则！万一出事儿了怎么办？最后难受的不光是撞你的人，还有你自己呀！”别克君越捂住耳朵：“烦死了！烦死了！我不听啦！”说完便使劲踩下油门。他一路疯狂地飞奔，惨剧瞬间酿成，他先后撞倒9人，其中5死4伤，最后他与迎面奔来的一辆东风大卡车相撞，他的身体严重变形，被送到医院时，已经晚了。他在临死之前，泪流满面地忏悔：“我真是一个杀人不眨眼的`刽子手呀！我真不应该酒后驾车！我真不应该闯红灯！我真后悔呀，可是后悔也晚了，如果我还能活的话，一定遵守交通规则，但我不能了。”

　　朋友们，这就是别克君越的教训，有句话说得好：不怕一万，就怕万一。万一出了点事儿，后悔也来不及了。所以，我们一定要遵守交通规则。

规则的作文 篇5

　　在我们的生活中，交通无处不在，在交通之间徘徊。也许，一时的疏忽会给你带来终生的遗憾。

　　在我姐姐的房子旁边，住着一个小男孩和他的祖母。小男孩的父母很早去上班，很晚才下班，所以小男孩的祖母照顾他，送他去学校，放学后去接他。但是有一天，当小男孩的祖母去接他的.时候，一辆闯红灯的大卡车把他撞倒在路上，然后摔死了。小男孩在学校门口等了很长时间，但是他也没有看见他的祖母。所以他想:奶奶有什么事吗，小男孩自己回家了。当小男孩得知奶奶已经死了，他很震惊，赶紧跑到奶奶的尸体前喊道:“我要奶奶，奶奶，醒醒！”

　　因此，我们必须遵守交通规则，不闯红灯。老师经常教我们红灯时停下来，绿灯时前进。如果每个人都不遵守交通规则，更多的人会死亡，更多的孩子会失去他们的父母或祖父母。只要每个人都遵守交通规则，这个城市就会变得更加和谐。

规则的作文 篇6

　　天空给太阳一个规则，才有了照耀人间的温暖祥和;白云给雨水一个规则，才有了滋润大地的生机勃勃;给这个世界一个规则吧，让它化作制度，去封锁一切黑暗。让它化作忠告，去改变人心的自信。

　　给自己一个规则。人生之路上，犯错的事很多先不计大小，如果发生了，那就意味着我们已经无发改变了。但是，我们可以及时阻止，阻止这一切的发生。也许，我们会颓废。也许，我们会后悔。可必须有制度去限制。选择颓废的人，只能说明他们的心太脆弱了;选择后悔的人，只能说明他们太无知了。古人云：“无规矩不成方圆”。有规矩限制的人，他的一生注定不会有任何的风浪，因为他们们知道规矩的重要性。

　　给朋友一个警告。古语云：“忠言逆耳”，还有多才多诗人更是把这个成语改成了古诗：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”但忠言太过于逆耳了，无法让人铭记。但是，屡次用忠言去劝告朋友的，最终还是会获得朋友的信任和依赖。在古希腊神话中，有这么一个故事：有一对朋友去树林中作旅行，其中的`一个对另一个说：“如果你碰到了熊了，你就装死。”另一个说：“嘿，你在诅咒我吗?”说完，他就独自走进了树林，果不其然他碰到了熊，在慌乱逃跑时他想到了朋友说的话装死才躲过一劫。这忠告就想灵丹一样，关键时刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才会更牢固更长久。

　　请给世界一个规则吧!

规则的作文 篇7

　　在多数人心中，规则与自由，是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。

　　最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗?

　　德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为：规则是死的，可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢?

　　课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢?

　　但是，河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

　　也许你会不屑一顾地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎;鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下，如何展翅?

　　是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。

　　所以，要我说，规则是我们享有自由的前提和保障。

　　人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的`。不是吗?一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。

　　规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸!

规则的作文 篇8

　　规则，或许许多人都没有耐心去遵守。像交通规则，即红灯停，绿灯行，即使当时很安全，没有任何车辆，我们也不能闯红灯。

　　曾有过这样一个故事：两个青年玩到深夜才回家，来到马路上时，对面亮着的是红灯。当时马路上空无一人，也听不见汽车的马达声。青年直接走上马路。始料不及的悲剧便这样发生了。当他们走到马路中间时，一辆货车从拐弯处疾驰而来。当货车司机看到他们时，已来不及刹住这猛虎搬的大车了。当青年反应过来时，已逃不掉了。路上留下一大摊血和一趴一仰的两具尸体。响着由远而近的警笛声……

　　两条年轻的生命，就这样白白的葬送了。

　　不遵守交通规则是人们生命的极大隐患。所有的司机都讨厌红灯，比起红灯的`红色，绿灯的绿色更令人心旷神怡。但这是规则，我们不应该为一时的痛快赌上性命，这绝不是聪明人的做法。这些规则虽然烦人，但也让我们的安全得到进一步的保障。还有许许多多因为酒驾而发生车祸，甚至丢掉性命的例子。这些不遵守规则的后果，陪上的不仅是自己的命，还有亲人的眼泪。而一些受伤的，可能会为了治疗而倾家荡产。损失是多么惨重啊！

　　规则，这个词并不起眼，却有着非凡的意义。尊重它，是尊重自己的安全。我们理应尽可能避免一些不必要的悲剧发生，珍爱自己的生命！

规则的作文 篇9

　　过马路，左右看；看见红灯停一停，看见绿灯行一行。

　　幼儿学的童谣，我都能倒背如流了。从呀呀学的语言开始时，我们就开始接受交通安全教育了。可是我总觉得无所谓，觉得不幸不会发生在自己身上，应而不知道交通的隐性患。交通事故就像个调皮的小孩，又像颗定时炸弹。如果它爆发了，就会炸你个人仰马翻，炸你个措手不及。

　　据统计在一年内死于交通事故的大约有1359名中小学生，大约有5426名中小学生受伤。这可不是小数目啊！由于我们的稍不留神就会给家庭带来沉重的灾难。作为父母总会在孩子外出时说一句:“注意安全。”在过马路时会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿的一会儿转变中，车祸便悄悄降临了。

　　记得有一日，我和妈妈上街。正走着，突然我被一阵旋风转了一下。我定睛一看，原来是一个骑自行车的大哥哥。只见他一会儿来个脱手绣，一会儿又来个90度大转弯，慢慢地他的身影消失在我的视线中。过了一会儿，我和妈妈走到了一个十字路口，只见前面有一大群人围在那里。我的好奇心一下子就来了，硬拉着妈妈去看，妈妈死活不肯去，说:“没什么好看的，快走吧！”，我悄悄地挤进了人群，好不容易东撞西碰地来到了前面。这一看，我可吓了一跳：“咦！这不是刚刚那个骑自行车的哥哥吗？”这时，旁边一位老爷爷说：“这个孩子挺可怜的，才这么大就死于非命了！”“怎么回事啊？”“这男孩和那辆卡车相撞了！”……

　　原来又是一桩交通事故！看到眼前的这一幕，突然想起我们班同学也经历过这种事！

　　那天放学，他高兴地在路上边走边跳，觉得这样很好玩，可是在不知不觉中他竟然闯入了马路中去。突然一辆汽车从他身边飞驰而过，但他根本没有理会，想继续跳他的。可是他却不不知道他的衣服被汽车尾部勾住了，结果活活地被拖出了几米。他不停地挣扎、叫喊，可是，最后却……

　　交通事故不止这些，但往往都是小小的错误就可能导致你失去了最宝贵的.东西——生命。

　　人会认人，可车不会认人，别让无情的车轮有机可乘伤害到你！

　　让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根，让我们都自觉遵守交通规则，让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失，让我们的明天充满希望，充满阳光！

规则的作文 篇10

　　一天，我刚上完奥数课，看到妈妈，便兴奋地说：“妈妈，我学会了求长方体和正方体体积的方法了。”妈妈笑着说：“真的？那我要考考你了。”“好，随便你怎么出吧。”我毫不犹豫地答应了。“这样吧，这里有一个土豆，你能不能算出它的体积，若能算出来，妈妈今天就炒你最爱吃的土豆丝给你吃。”妈妈说到，“好！好！”我想都没想，就满口答应了。

　　可是一拿到土豆，我原本觉得挺简单的，可思考了好一会，也就顿时傻眼了，你瞧，它既不是正方体也不是长方体这种规则物体,我该怎么算啊？我拿着土豆抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来，只好呆呆地望着土豆。这才想到刚才的牛可真吹大了，真想打退堂鼓。这时妈妈走过来提醒我说：“你可以把土豆切成规则物体，例如正方体、长方体，这样试试看？”我一听，点了点头，似乎顿时茅塞顿开，便急忙拿起小刀，按照妈妈提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得满地是演算纸，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……也不知过了多久，才终于算出了土豆的大约体积。唉，我想到这种方法太复杂了，计算还不准确，要是有更简便的方法就好了!这时，妈妈又走过来指点迷津：“妈妈给你讲一个物理学家阿基米德的故事……”原来阿基米德利用等积代换算出了金皇冠的真假。我灵机一动，想道：我不是也可以用等积代换来求土豆的体积吗？于是，我拿来一个长方体的玻璃容器，量出它底面长是6厘米，宽是4厘米，我往容器中倒了10厘米的.水，然后把土豆完全浸没在水中，这时，容器中的水上升了。我又量了一下，现在的水是15厘米，也就是说，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等积代换，上升水的体积就是土豆的体积，由此，可以算出土豆的体积是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，这种方法简单多了。当我把体积告诉妈妈时，妈妈对我竖起了大拇指。

　　晚上我也如愿以偿的吃到了我最喜欢的土豆丝。通过这件事我明白了在生活中，换种方法，换个角度，能有意想不到的结果。

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