在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的规则的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
规则的作文 篇1
今天，老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课--玩“搬砖”游戏。
首先，老师讲了游戏规则，拿三块木板放在地上，用脚踩上右边相邻的两块，用手把最左边那块移到右边，循环搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯规，则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。
游戏开始了，我们分成了六组。只见第一组大多数都是体育健将，他们动作灵活，轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“砖”上，他们一个接一个非常快，最后取得了胜利。最有趣的是键键，因为他胖，动作有点笨重，只见他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我们逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地离开“三块砖”。
轮到我出场了，我的心里就跟放了个兔子似的`怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜负了小组同学对我的期望，影响了我们组的成绩。于是，我就做起了准备活动，一会儿压压腿，一会儿扩扩胸，一会儿活动一下脚腕，一会儿……把老师逗得哈哈大笑。开始了，我紧张地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯规，经过努力我得了第三名，虽然成绩不是很好，但我尽了我最大的努力。
这个游戏非常好玩，我喜欢玩，是因为它能锻炼人的平衡能力，以及动作的协调性，有机会我真想再玩一次!
规则的作文 篇2
一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——遵不遵守规则的人。
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的'。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！
规则的作文 篇3
生活中，有各种各样的规则，这些规则是为了让人们生活秩序井然，环境优美。但是，生活中却有很多人只顾自己，他们从来没有想过，自己也要守规则……
在一个风和日丽的下午，我独自一人在家里认认真真地做作业。忽然，门外传来了一阵急促的脚步声，接着便是“咚咚咚”的敲门声。我连忙起身跑到门前，对着“猫眼”看了一下：哦，原来是我那淘气的'小弟弟来找我玩喽!我兴高采烈地打开门，让弟弟进来。可是他刚进门就把自己吃东西剩下的包装袋扔到了地上，然后居然若无其事地走开了。我看见了，连忙上去把他拉回来，生气地对他说：“我的弟弟呀，你和别人开玩笑可以，可不能不守规则呀!你这样乱扔垃圾会破坏我们家园的干净和整洁的。”弟弟不好意思地挠挠头，连忙跑过去把包装纸捡了起来，扔到了垃圾桶里，对着我扮了个鬼脸，然后说：“姐姐，我知道了。这里真无聊，我们出去玩吧!”哎，我只好答应了。
我们正走在半路上，忽然看见了一群小朋友在草坪里跑来跑去，只见弟弟飞快地跑过去，大声地对他们说：“小草也有生命，它们会疼的，你们不应该乱踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我对着弟弟竖起大拇指：“真棒!你不但知错能改，还学会了帮助别人，我要向你学习!”弟弟不好意思地说：“因为我们要爱护地球，让地球妈妈更美丽呀!”
人人都要遵守规则，我们的生活才更美好!
规则的作文 篇4
规则就是用来打破的，这句话是各种反派常说的名言。今天我才知道规则是用来约束人行为的方针，这全靠老师提醒我。
星期四的时候，中午，我打完篮球兴高采烈的回到了桌位上，突然，教师里穿出了一声巨响，我左看看右看看才发现原来是王兴宇在哪里吹气球，让后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了几个气球，之后，我就坐在位子上大摇大摆的玩了起来，天有不测风云人有旦夕祸福，这时，一个黑色的身影悄悄的闪了过来，突然，从窗外生出了一只手，我一看，原来是班主任江老师，只见她看着我手里的气球，一脸严肃，对我说：“拿来”我依依不舍的吧才拿到的气球给来他，他拿到气球对我说：“来我办公室”。完了。完了。这怎么办啊。我的脚好像灌了铅一样，一步一步的慢慢走过来，来到了办公室门前我迟迟不敢进去，江老师见我在办公室门口不敢进来，便自己走了出来对我说：“怎么还不进来”。“我……”，“走，快进来”我来到江老师旁边，心想，：完了，不用说，请家长。只见江老师抬起手来，我本以为是要打我，我便闭上了眼睛，一秒、两秒、三秒、江老师怎么还没打我，我张开了眼睛，只见江老师摸着我的'头，语重心长的对我说：“中午为什么要玩气球?”“我……我无聊，没事做所以就在玩气球。”“哦，以后没事做就练习写字吧，写一手好字长大也有益处，知道了吗?”“恩，我知道了”“下去吧”我见江老师根本没有骂我的意思便兴高采烈的下去了。
道德行为凭自律，文明规范贵坚持，我们要自觉遵守规则啊。
规则的作文 篇5
俗话说“没有规矩，不成方圆。”正因为有了这些看似繁杂的规则，我们的生活才能有秩序的进行下去。可是在规则面前，你选择遵守，违反还是犹豫？下面我就给大家说一说我遵守规则的事。
记得一个周末的下午，我去上奥数课，按照老师的规定课前都要排队改上次完成的作业。那天的同学非常多，在楼道排了一条长长的队伍，就像一条长龙。在我的.前面有很多的人，我心想：要是能快点就好了。这时我听见一个熟悉的声音在叫我，我抬头一看，原来是我的好朋友马晓燕。她来的早，排在第二个，我的心里暗暗高兴，哈哈，可以插队了。我跑到马晓燕旁边，她悄声对我说：“司晔榕，你把书给我，我让老师一起阅。”我刚想把书递给她，突然感觉四周有很多双眼睛在注视着我，我想起了老师经常教诲我们：“在规则面前，人人都要遵守。”想到这里，我收起书对马晓燕说：“你先改吧！我去后面等一会儿。”于是我走到后面自觉的排起队来。过了一会儿，老师改完了我的作业，这时，我的心里既踏实又高兴，因为我遵守了规则。
通过这件事，我明白了：无论做什么事都要遵守规则。过马路，不能闯红灯；公共场所，不能大声喧哗；捡到东西，要还给失主……如果我们每个人都能按照自己心中的规则去遵守，那我们的生活一定会更加美好。
规则的作文 篇6
孔子曾说：“苛政猛于虎”，可是对当今这个经济日益腾飞的社会，我却要说：“车祸猛于虎”。
随着经济的飞速发展，人们越来越频繁的接触到交通，马路上各式各样的汽车越来越多，交通事故的发生也越来越频繁。我们小学生对交通方面的知识十分贫乏，往往在不知不觉中就违反了交通规则。在一年中，全国学生车祸死亡的有2889人，而这些人中85%是由于违反交通规则而导致的交通事故。
有一些中学生“群车”上路，三四辆自行车并驾齐驱，骑车的学生边走边聊，旁若无人，甚至连红绿灯都不放在眼里。这时，一辆右转弯的'公交车疾驰而来，随着“嘭”的一声响，马路上所有的车都停了下来，两个学生倒在血泊之中，另外一名学生不知所措……
连中学生都这么无视交通规则，大人们就更不用说了。
我家邻居是一个十分慈祥的老爷爷，他乐于助人、善良、好客、热情，是世界上独一无二的好爷爷！平时，他总是骑自行车接送他才上二年级的小孙女。有一次，在送过孩子回家的路上，爷爷推着自行车，刚走到了斑马线上，一辆公共汽车飞驰而来，还未等爷爷回过神来，他已经躺在了地上，自行车被撞得好远好远。通过警察叔叔的调查，结果是由于司机和一名乘客聊天，而没有注意斑马线上的老爷爷，而造成了这样的一场悲剧。
我们在日常生活中经常过马路，有不少同学都会闯红灯，他们都一致认为：“这条马路都走六年了，一次事故都没有，怕什么？”他们哪里知道，哪怕出一次事故，都会出现极大的灾难啊！
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。有一个儿歌说得好：
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通安全知识，遵守交通安全规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
在此，我发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则；
2、当我们过马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，不闯红灯，走人行横道，绝不能横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队
规则的作文 篇7
暑假里，我读了一本英国作家罗尔德·达尔的小说《查理和巧克力工厂》。我羡慕查理这个幸运儿，能拥有那么大一座巧克力工厂，也为他感到自豪，只有遵守规则才能赢得最后的胜利。
这本书讲了一个名叫查理的小男孩，家里很贫穷。他爱吃巧克力糖，附近有一家很大的巧克力工厂，属于一个叫旺卡的先生，没人见过从他的工厂里有工人出来过。大家都对工厂充满了好奇。终于，旺卡先生邀请了5个有金奖券的孩子参观他的工厂。查理带着爷爷，和其他四个幸运儿走进了巧克力工厂，他们看到了奇妙的'糖果世界。其他四个孩子有的不听指挥乱逛，掉进了巧克力河；有的不听劝告乱吃，变成了糖果……查理始终遵守旺卡先生的规则，最后得到了这座巧克力工厂。
看完书，我的第一个念头就是：我也想要有这么一座巧克力工厂，真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃红色的硬糖船、绿色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、发丝太妃糖……如果是现实存在的，该有多好啊！
查理得到这座巧克力工厂，主要是能遵守旺卡先生的规则，当然他也还很善良。我觉得遵守规则在我们生活中是太重要了，从大的方面来说，国家制定法律让人们遵守，有法必依，坏人犯罪要受到惩罚，人们就能安居乐业。从小的方面来说，像交通法规这些，大家也要自觉遵守。例如，这么热的天气，十字路口有很多志愿者在维持交通秩序，如果我们每个人都能自觉遵守法规，红灯停、绿灯行，行人走斑马线，自行车走慢车道，汽车按秩序行驶，那么志愿者们再也不用汗流浃背了；学校里老师经常要求我们上下楼梯靠右走，这样有了规则，大家跑上跑下的也不容易碰撞到，避免了危险，保障了大家的安全。
可事实上，这些简单的规则又有多少人会做到，能遵守呢？马路上我们看到随意穿红灯的自行车和行人实在太多太多了，电梯口又有多少人会靠右走，留出左侧的一条通道呢？这些是我们现在的社会最为缺失的。
大家如果都能从点滴小事做起，自觉遵守各种法规，我们的中国梦一定会绽放出美丽的花朵。
规则的作文 篇8
交通安全无人不知，无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则，许多人还不以为是，甚而一次又一次触犯法律。
震惊全国的6．30张明宝案，牵动了多少人的心！五死四伤的惨案，谁来负责？谁来承担？“张明宝！”！不！是我们大家！如果不是我们大家拼命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸；如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧！”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗？所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责！
据统计，全球大约每年有127万人死于交通事故，难道这还不够吗？我们一定要携手共创交通安全！
交通安全很简单，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，注意力集中……这些都是很普通的'小事，只需动动手就可做到，更能避免殃及人命无数的交通事故！
不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让“酒”远离人心。
不闯红灯：经常有许多人闯红灯，也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家监督好每一位家庭成员，如果要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝……交通安全，小事为多，只怕不做。来吧，交通安全从我做起——你也行！
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