在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的在规则面前作文3篇，希望对大家有所帮助。
在规则面前作文 篇1
在我家，贴着一张100分的试卷。每当我看到它，就会想起一年级时一段难忘的“历史”。
20xx年，6岁半的我上了小学一年级。到了小学，学习非常紧张，每单元都会有一次考试。成绩不好，是我最大的担忧。
一次，老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时，飞速滑动的'笔尖忽然停下来了。这道题太难了，我绞尽脑思也想不出来。
我正好做在最后一排最边的位置，同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里，就会做这一题了。而别的同学不会做，那我不就成了第一名了吗？想到这里，我便悄悄地把头伸到抽斗里。
忽然，我听到了监考老师党老师说的话：“考试是测验一个人知识的时刻，千万不能作弊！”我的心一动，这毕竟不是我的真实成绩呀！就算这次蒙混过关了，那以后呢？期中考试呢？……算了，这次努力考90多分吧！我深深的叹了一口气，把卷子打开，检查……
当我检查一遍后，又看到这一题，我又有了作弊的念头，如果我不这样做，一个应用题8分。就算我别的题全对，也只是92分，回家还得挨骂，太不划算了！于是，我又悄悄地把头伸进了抽斗里，看着答案抄起来……
……终于交卷了，我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们，和同学们玩毽子……
时间一天一天的过去，星期三下午，老师要评讲卷子，我的心又提起来了：会不会是满分？听着老师一个字一个字地先念成绩，我的心扑通扑通地跳。“100分，一人，陈梓玮！”，哇！我高兴极了，几乎在课上跳起了舞蹈！
可是到了家，原本应该高兴的我，却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀！若那个同学看见了，我该怎么办呢？他一旦把这件事告诉老师，全班同学都会知道我是个骗子！嗨，告诉老师吧。
可我转念又一想，最后一题，可是8分呀！要是让家长知道，就算我向老师承认错误，92分也不行呀！
当我想向家长报喜时，又犹豫了，这说破了天，它也不是我自己做的呀！如果老师问我这道题是怎么做出来的，我该怎么说呢？老师讲的方法可是跟我写的不一样啊！如果妈妈问我这道题的思路，我该怎么说呀？
于是，我拿了一张稿纸，把最后一题照老师的方法改了三遍，又在纠错本上改了两遍，还在日记本上记录了这件事。
第二天，我来到老师的办公室，向党老师承认了错误。党老师说：“没事，成绩不重要，诚实最重要。既然你已向我承认了错误，我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”
虽然我不再是100分了，但是我回到了真实，赢得了同学和老师的信任，迈出了遵守规则的第一步，并且以后不会这样了，这就是我的收获！
在规则面前作文 篇2
一个周末的早晨，我和姐姐一起去逛超市，买了许多零食。我们一路走一路吃，开心极了！
不一会儿，我俩的手里就都抓了一大把包装袋和糖果纸。姐姐顺手把她手里的垃圾朝地上一扔，若无其事地带着我继续向前走。为了图省事，我也想把手中的垃圾扔在地上，可一转头，看到身边正站着一位保洁员奶奶。她皱着眉头看着路面上的垃圾。
我沉默了：“要是所有人都像姐姐这样乱扔垃圾，这个世界将会变成怎么样呢？”“一定会十分脏的.……”我不由得脱口而出。
姐姐转头笑着问我，“什么东西很脏呀？”
“我在想，如果所有人都像你这样乱扔垃圾，这个世界将会多么脏啊！”我一脸严肃地对姐姐说。
姐姐听了我的话，先是一愣，然后若有所思地点了点头：“是的，你说得对，我们是不应该乱扔垃圾。”我转过身子，弯下腰，开始捡拾垃圾。姐姐也加入了进来，好一顿忙活。终于，道路又变回了原来整洁的样子。看到我们的举动，老奶奶不再皱眉头了：“你们真是好孩子啊！”我和姐姐笑了，对老奶奶说：“这是我们应该做的，错了就要改！”说完，我们手挽着手，迈着大步回家了。
在规则面前作文 篇3
在所有学校课程里，最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课，因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的体育课少之又少，所以同学们不过体育课的每一分每一秒。
我也是一个爱上体育课的人，投篮还没轮到我的时候，我就先去玩别的，分秒必争。
今天，体育老师给同学们带来了一个新游戏，名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅，有的同学大喊：“我玩过，我玩过。”有的同学私下小小声的`讨论：“难不难呀，会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问：“老师，怎么玩？”……老师讲清了规则，我们就到楼下集合，分成两组：男生一组，女生一组。
我们用“点兵点将”先出谁来追谁来逃。第一次由谢鸣和苏家宇玩游戏，谢鸣轻而易举地把苏家宇抓住了，谢鸣赶快跑起来，以迅雷不及掩耳的速度贴到了另一个同学身前，那个同学还没反应过来，就被苏家宇给抓住了……
玩了二十几局，我们个个满头大汗，兴高采烈，可“倒霉大王”这下子又被抓到了，想耍赖，就说：“只是碰到又没抓到，不算不算。”这时，有人说：“明明抓到了，还要耍赖。”又有人说：“不遵守规则，不让他玩了。”还有人说：“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次，并声明：“下次如果耍赖，就不让他玩。”
这件事让我明白了：面对规则，人人要遵守。如果破坏规则，整个游戏就没意思了，遵守规则，游戏才会好玩。
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