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幸运作文

时间：2024-03-20 10:44:50 运程我要投稿

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的幸运作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幸运作文7篇【荐】

幸运作文篇1

　　前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的`班级，我真的很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的放松。

　　从一年级一直到六年级，彼此之间那么的融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的快乐呀！

　　在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。

　　在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……

　　就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！

幸运作文篇2

　　在本书中，我随处能读到李老师激情飞扬的文字，他用童心赢得孩子们对他的信任，用信心去点燃孩子们心中的激情，用爱心去包容孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情，他做到了。当我读到“走进孩子，影响教师”我才明白：对待学生平和一点，淡定一点，多从学生的角度出发，多听听他们的心里话，以心换心，以情动请，让自己走进他们的世界，做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢？我是这样做的：

　　一、走近孩子，拉近距离。

　　李教授给我上了很好的一课，那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实想法。因此我每天课前都必须花费大量的时间在教室里，在孩子们身边，去接近他们，了解他们，下课之余我也总是和孩子们待在一起，拉拉这个的手，摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。久而久之，孩子们和我亲热起来，彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我，说这说那，告诉我他们开心的事，也向我诉说这样那样的烦恼。

　　二、放下架子，甘做朋友。

　　我爱每一位学生，爱孩子们的一切。我是这样想的，也是这样做的。我们班有个叫翟跃棋的小男孩，矮矮的个子，大大的眼睛，一副却生生的样子，总是流露一副恐慌的眼神，他的学习成绩一般，上课从来不举手发言，作业也经常不完成，看到这种情况，我非常着急，找他谈话，关切地询问一些情况，可他眼泪汪汪的，用犹豫的眼神望着我，什么话也不说。针对这些情况，我觉得首先要唤起翟跃棋的自信心。我用这些事迹鼓励他，并寻找他身上的闪光点。我发现他字迹写的非常工整，漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的展览会，把班里一些整洁、美观的作业收集起来，供同学们欣赏、学习这其中有他的一份，当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时，脸上第一次露出了灿烂的笑容。此时，我悄悄来到他身边对他说：“只要你努力，老师相信你，一定能提高学习成绩的，你愿意努力吗？”这时他使劲点了点头。在以后的日子里，我又不断地鼓励他、帮助他、使他增强了自信，消除了自卑。期末考试的时候，他英语居然考了100分，而且一直保持。

　　还有多少个“翟跃棋”也是这样？当那些却生生的孩子徘徊于门外时，我们应及时地拉住他们的.小手，把他们领进知识的殿堂；当那幼小的童心感到无助时，我们应及时给予关注和呵护，用自己的温暖，驱走他们心中的冷漠，给他们以信心和勇气。这看是小事，却往往会影响孩子的一生。

　　感谢李镇西教授，感谢新军屯小学，让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作，更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩，应当归功于学校的正确领导，应当感谢同事们的大力支持的帮助，让我进步的这么快。在今后的工作中，我愿意大力学习和借鉴各位同仁们的先进经验，以自己的微薄之力，进行大胆的思考和探索，以自己更加深挚的爱，去爱孩子，让爱一路伴随孩子成长，用心灵赢得心灵。纵然不能给予鸟语花香，也可以带来些微绿，让爱成为画中和谐的一味色彩。在这平凡而简单的生活中，亲们让我们一起要去寻找、品味、享受幸福的美吧！

幸运作文篇3

　　生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。我很幸运，有父母的呵护是种幸福；有老师的教导是种幸福；有友人的相伴是种幸福。其实，幸福很简单

　　茉莉花的幽香渐渐飘散了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗，相伴余辉，心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕着发黄的书页，溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望，心中不禁感慨万千——

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　漫漫人生路，总会与挫折碰面，鱼儿游弋水中，只有接受了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门，鱼儿很幸运，因为有海浪为它铺路：雄鹰翱翔蓝天，只有接受了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空，雄鹰很幸运，因为有风雪陪伴。其实我也很幸运，因为我有挫折相伴。因为有你，我变得富有，你诡秘的影魅激励着我，挫折，因为有你，我很幸运。

　　心动唐时间，迁梦李太白

　　一壶酒，一把剑，一轮明月，一路豪饮，一路狂舞，引出一位大唐诗坛谪仙，舞出一颗大唐盛世的利胆，醉卧长安，天子难寻不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，束发弄扁舟的太白啊！你是何其的幸运！因为你，我亦如此。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你是不羁的.旅客，而我是你笔下的“臣子”，何其兴哉？

　　六月的茉莉香渐渐飘散了，仰望崭新的七月，用新视角看待新生活，其实幸运就那么回事。

幸运作文篇4

　　人生应该像蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都是光明的。当然，蜡烛的材质决定着你的亮度，外界环境也同样决定着你的未来。

　　每每看到电视上播放的捐款公益活动中，那一个个山区的孩子就像那风中微微火光的蜡烛，坚强的照亮自己，温暖着那个空荡荡的家。他们珍惜身边的每一份快乐，争取学习机会，在艰苦中成长。

　　我的.人生还处于刚点燃不久的蜡烛，正经历着人生的一个重要阶段--高中

　　他很平凡，就像小草必须被灌溉、鱼儿需要换水、桌子需要被使用一样。它也很重要，是我们走向社会的第一步，走向人生的必要一步。

　　他拥有平凡的友谊。每天都可以看到穿着一致服装的同班同学，很亲切、很幸福。他拥有平凡的考试。每个人都向着一致的目标前进着，不停的复习、学习，为了迎接那充满杀气的考试。他还拥有平凡的成绩。最平凡的，不过于我自己的成绩。

　　不一样的是那些拥有的特殊材质和保护的蜡烛，他们享受的生活带给他们的一切。

　　不同背景下有着不一样的人生经历，必要的时候应该学会给自己一片悬崖。

　　给自己一片悬崖从某种意义上说，也是给自己一个向生命高地冲锋的机会给自己一张出类拔萃的入场卷。只是我们周围许多人还有不懂的这个简单的道理。他们整天庸庸碌碌，不思进取，给自己设计了太多的退路。在这些退路里，他们甘心心甘情愿让自己的生命就这样堕落。他们的人生没有悬崖的威胁，但也没有翠绿的春色，没有居高临下的辉煌。

　　人生并非说可以随意修改，但它每走一步都将成为永恒的历史。

幸运作文篇5

　　生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。

　　我很幸运。暑假结束，开学时，没有再分班，我当时心里很开心。一想，又可以和同学们一起学习，心里就特别开心感到自己很幸运。回想，八年级我与同学们一起朝夕相处，一起学习，共同进步。现在想起，能和同学们一起度过初中最后一年，我感到很幸运。

　　我很幸运。在自己感到无助的时候，有老师和同学们，在他们的帮助下，让我重新恢复信心，我很幸运，我可以在老师和同学的帮助下，共同开心的走过初三这一年。

　　幸运，你仔细想，就会感觉自己真的很幸运，别人没有得到的'，自己却得到了；别人得到的，自己也得到了。幸运，也不单单表现在这些方面，有可能是挫折，也有朋友的帮助与鼓励，我很幸运。

　　我很幸运。在生活中，时常会有很多想不到的事情发生，自己遭遇挫折，遭遇失败时，自己心里心情比较低落，感觉到非常绝望的时候，在自己的心里感到最无助时，有同学们的帮助，帮我走出失败，走出挫折。让我知道在同学们的帮助下，无论有什么不顺心的事，都会过去的。所以，我很幸运。在新的学期里又可以与曾经朝夕相处的老师和同学们，一起学习，一起努力，心里感到很开心。

　　在漫长的人生路途中，有失落，有开心，有兴奋，也有想不到的事情。有时，无意时自己也会感到很幸运，我很幸运，让我知道了很多。