幸运作文

时间:2024-03-02 11:23:01 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的幸运作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】幸运作文

幸运作文 篇1

  用尽了生命中,2/3的幸运,我遇见了最好的他们。

  当东坡遇见了见了,朗月似水,冰轮当空,便吟出了淡然豁达的,“但少闲人,如吾两人者。”月色感悟了东坡,东坡造就了“月情”;当易安遇见了,日暮残阳、幽静莲塘,便唱出了卓尔不群的“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”莲塘触动了易安,易安也将这瑰丽之景色永远记载。情与景相互成就,而人也是相互支持,彼此成就

  有人对我说:你当主席真了不起,完成了那么多活动。但我的回复始终如一:我只是幸运的遇见了他们,所以有了现在的自己。他们,便是所有的学生会干部,一直与我并肩作战的所有学生会干部。

  与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都牵挂着学生会这个群体,把学生会当成自己的心血。总是对学生会的建设出谋划策,把热情和创新挥洒在这个团体中。对于担任主席这一职的我来说,这是一种莫大的感动。甚至有些时候,我深感内疚。我害怕,我所带领的团体给他们的温暖与他们的投入不成正比。试问,在这个近乎冷漠的时代,还有什么比大家共同努力建设好更好的团体,让人欣慰和感激呢!他们,我的每一个搭档们,都在热心的付出,让我们这个团体有了火的温度,和光的温暖。

  与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都有责任为名片,用最平凡的工作教会我担当。说实话,学生会的工作是吃力不讨好的。上有老师的压力下,有同学的抱怨,三年工作薪水为零。有点“吃进去的是草,挤出来的是奶”的心酸。很多时候,我都不知道坚持下去的意义但是当看到他们在结束一天的忙碌后,任利用晚饭的时间,在偌大的操场上拾垃圾的身影,看到他们疲惫的神色和额头的汗珠,听到他们相互鼓励的语言,听着他们嬉闹,唱歌的声音……我知道,我坚持下去是为了责任,更是为了他们。你这些默默付出的人相遇,我学会了责任与担当。

  与他们的'相遇是这样幸运的事。因为他们在任何时候都义无反顾的支持着我,我永远不会一个人单枪匹马独自奋斗,陪伴是他们给我的最长情的告白。无数次我熬夜到凌晨,编写着一份又一份的工作计划,而他们用最真实的行动,让我的每个夜晚的辛勤都变得有意义,让计划中的每一条都得以落实。我是何其幸运,才有这样的一群人,我条件的支持和维护,让我的工作顺利进行,让我有底气有自信地去处理所有的事情。

  所有的干部的付出都是无偿的,我也从未把这些付出当成理所当然。所以我为遇见每一个干部感到幸运,感到骄傲。一个人永远不能成就一群人,只有一群人才能成就一个人。每一个干部都是存着我的小幸运。谨以此文,献给那些,陪伴着我的干部们。

幸运作文 篇2

  老师我真的很想你!不知为什么,明明知道你不会再次的回到我们班,再次的教我们历史,这是根本不可能的事实!

  有时我在想,为什么老天让我们相识与相认呢?然后就当我和你已经产生那么深的师生之情后,我和你面对的就是别离!

  不管我有多么的不想,可是我却必须眼睁睁的看着另一个老师走进教室。那时我的心里在想,我自己真的很无能!我自暴自弃,甚至是怨天尤人!我不想和你面对那个无可理喻的别离!真的不想啊!我恨自己以前没有珍惜,没能实现我和你的约定。

  我真的太愚蠢了!60分都没有达到!上你的.课我喝牛奶,吃零食,每次你都会给我一个眼神,向我提出警告。而我却不理不睬,继续这样,直到吃完喝完为止。

  我不是一名合格的学生!

  我现在很后悔,如果时间可以倒流,我会更加珍惜老师上课时的每一分每一秒!

  有时,我甚至还很幼稚的在想,只要老师能够回来,无论让我答应什么保证什么,我都会毫不犹豫的答应。

  直到现在,我仍然不相信我和老师就真的没缘分了,即使心里明明知道不可能的原因,但我却仍然不想相信这个事实。

  有时当我在一个人的课上,那个人对我大发雷霆之后,自己无论心有多大,都未能很快的调节好心情,都会更加的思念您!认为老师她要有你一半的理智我就心满意足!甚至在想,如果上天让我们不认识该多好啊!那么我就不会那么痛苦的思念你,怀念我们曾经的拥有。

  但后来,我认为如果我们从未相识过,从未产生过师生之情,我想我现在根本不会喜欢上历史,就不会有历史学科成绩上的进步,也许这就是上天对我的帮助吧!是上天让我学好历史学科吧!

  我根本不会喜欢上历史,曾经的我很讨厌历史,根本没有考虑要学好它,但自从认识了你,和你产生了很深厚的师生之情之后,我便下定决心要学好历史,从一开始因为喜欢你而学,到现在因为历史有趣和喜欢老师,不想让老师失望,想给一个人封条而学。

  您就是我学习历史的动力与希望。也是我在历史学科上的引路人,你的帮助让我写不完的多。

  这时的我,便要大喊一声:能过和老师相认与相识,是我这一辈子最大的幸运了!能够和老师产生那么深的师生之情,是我这一辈子的快乐与阳光!

幸运作文 篇3

  每个人都会有幸运的时候,而所谓幸运就是在萌发希望后,通过怒力,实现愿望。

  二年级时,妈妈见我很喜欢画画,就给我报了徐老师的素描初级班。我听了,兴奋不已。

  徐老师的第一堂课,就是教我们画立方体。老师先说:“同学们,素描分五个明暗关系:‘明部’,‘灰部’,‘暗部’,‘明暗交界线’,‘投影’。这五个明暗关系在素描里是不可缺少的。注意,在画素描的过程中所有的直线都不能用尺画。接下来,我来教教你们怎么握笔。”我们听了,赶紧跟着老师学握笔,生怕跟不上就学不会了。“现在,我来教教你们怎么画正方体……你们可以画起来了!”于是,我便认认真真地画了起来。可是,这只笔好像一点也不听话,画了好几次,都没有画直。我开始沮丧起来,认为自己一定画不好了。这时,老师举起一个同学的画,对我们说:“你们看,这个同学能把线画得那么直,真是好样的,奖励他一个小红花!”听了老师的话,我的心为之一动,为什么我画不好,为什么我不能得到老师的表扬,为什么我得不到小红花。在我的努力下,终于,我把线画直了。

  在今后的.学习中我十分卖力地学,成了班里画的最好的。

  我可以对自己说:我是一个幸运的人。

幸运作文 篇4

  世界偌大,不是每个人都有擦肩而过的机会,不是每个擦肩而过的人都会相识,不是每次相识都会成为朋友,于是,与那么几个人,我们相识了,成为了朋友。如果说我们来到这个世界是多余的,那么有这些与你相伴的人便是幸运的。目光停留的次数不多,停下脚步的年月更少。就像是公车,每一站都会有很多辆车走过,也许我们会走向了不同的公车,可是,不知是巧合还是什么,我们,在同一个站点,走上了同一辆车。原本平行的一些直线,就这样,相交了。

  有一些人,在一起的时候硝烟弥漫,总是不知道那些宝贵的时间很短暂,友情很珍贵。所以,人们总是在分别的那一天,才想到去说一句“过去的那些美好不再来,我们要珍惜那些回忆。”就是这样,人总是失去了才感到珍贵。可是,总晚了那么一小步。

  作为一名学生,实在没有资格说“我成绩很优秀。”只不过是一个什么都中等的人,当然是希望从其他方面来弥补这方面的缺陷了。于是,我总想找一些特长来学,终于,美术走进了我的另一片世界,在这个世界里,我就如另一个我,全身心的投入到美术中,不允许任何打扰和嘈杂。我想,它是我最好的朋友吧!心情不好的时候,在纸上简单的涂鸦,像是在向铅笔倾诉我的难过与忧伤;成绩下降时,拿出那些让我十分满意的绘图作品,有不失为一种安慰。

  我想,还有一些真实存在的朋友们,他们给了我前进的力量,像是的时光里,既带给我最美的回忆,又带给我纯洁的友谊,学习上,也是不断给我以鼓励。

  以前,总以为上了初中就要全心学习,早已没有时间顾及什么交际圈了,可是,进了新的'环境以后,我才发现,曾经的一些人,和我有一样的追求,那就是决不让自己孤独。就这样,我们走到了一起来了。那些日子,一群少年在平旷的山坡上无忧无虑地奔跑。或许,现在没有了那平旷的山坡,没有了那种无忧无虑,可那些少年依旧在,那些记忆依旧荡存在脑海,永不磨灭。慢慢地,我们长大了,不知不觉,身边的一切都在变化着,门牌从“七五班”到了“八五班”,老师也不断变换着,就连小学的班主任也又送走了一届毕业生。最终,我以为变化最大的会是友情,却没想到,初中生活让它更为坚固。

  走进了我们曾经相约的奶茶屋,奶茶的暖箱细细地在空中散漫,氛围是安闲的,也是种随及渲染的空白。难过时,总能想起,有他们陪我;那些人与事,总能让烦恼变小。于是,我总提醒自己,这来之不易的友谊要收回,别让它丢掉。有了这些,我便知道,即使在外,我也不是孤身一人。因为,在我心里,总有那些人,与我手牵手,一起走向成功的彼岸。

  其实,我很幸运的。对吧?

幸运作文 篇5

  从前,有一位农夫到了三十岁还没有结婚。

  一天,有一位老先生告诉他在西方有一位佛祖可以满足你三个愿望,农夫一听就开心得很。

  第二天,天刚刚亮起来,那位农夫就开始向西走,他走了一天就来到了一位桃源庄主的家里,那里桃花盛开,芬芳扑鼻,像是到了人间仙境一样,农夫向庄主说明了事情的经过,庄主就对农夫说:“请你帮我问一下,我的女儿为什么一直说不出话?”农夫说:“好的,没问题。”

  第三天,农夫又向着西走,又走了一天,农夫来到了一间土地庙,那里破旧不堪,但没办法,农夫只好在那里过夜。傍晚,土地神显灵,进入了农夫的梦里,土地神求农夫帮他问问他为什么修行了这么久还不能升天,农夫在梦里答应了,当他醒来时,以为只是一个梦不用管,但他还是要帮土地神,因为答应别人的事要做到底。

  第四天,农夫又向着西走,走到了中午,他觉得帮不了别人了,因为中间有一条大江挡道,在他快丧失信心的时候,一只河龟游过来说:“年轻人上来吧!我是专门送你过江的`。”农夫就跳上去了,在路上河龟对农夫说:“请你帮我问一下我为什么还不能修成正果?”农夫也答应了。

  下午,农夫来到佛祖面前,佛祖问:“你千里迢迢找我为何事?”农夫说:“我想知道河龟为什么还不能修成正果呢?”佛祖说:“因为它头上有

  一颗夜明珠。”农夫又问:“为什么土地神还不能升天?”佛祖又说:“因为他两旁有一罐金子和一罐银子。”农夫又问:“为什么庄主的女儿说不出话呢?”佛祖又说:“因为她想嫁人了。”农夫又问:“我为什么娶不到媳妇?”佛祖说:“我只能回答你三个问题,说完农夫就回到了江边。

  回到江边,农夫又见到了河龟,河龟又把农夫运回了对岸,在半路河龟问农夫为什么自己不能修成正果?农夫回答说:“因为你头上有一颗夜明珠。”河龟把夜明珠拔下来送给了农夫。

  农夫又来到土地庙,土地神问农夫:“我为什么不能升天?”农夫回答说:“因为你两旁有一罐金子和一罐银子。”土地神有把两罐金银挖出来送给了农夫。

  农夫又来到桃源山庄,庄主问农夫:“我的女儿为什么说不出话来?”农夫说:“因为他想嫁人了。”庄主就把女儿嫁给了农夫,他们一家子过得非常地幸福美满。

幸运作文 篇6

  一个失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地——题记

  我知道,那是幸运!人生在世,幸运之事可遇而不可求。有人为捡到一张百元大钞而感到幸运,有人为升官升职而感到幸运,或许也有人为解开一道疑难杂题而感到幸运,而我,为拥有他们而感到幸运!

  幸运一

  我很幸运,我遇到了你,我亲爱的朋友——斌。记得刚升入中学时,我对这里的环境很陌生,这里的教学方法跟小学的也有很大差别,因此,第一次语文默写,我就错的一塌糊涂。对于曾经每次默写都是全对的我来说,这真是晴天霹雳。面对这一张张陌生的面孔,我无助的哭了。这时,你走了过来,满腔鼓励的说:“同学,没关系,刚开始都是这样,以后习惯就好了。”你的话像一股暖流流进我的心里,温暖着我的心。在以后的日子里,咱俩成为了无话不谈的好朋友。每当我遇到困难时,你总会说:不经历风雨,怎能见到彩虹?每当我抱怨命运的不公时,你会对我说:一切都是最好的安排,要学会接受现实。每当我伤心难受时,你又会安慰我说:现在的苦是为了以后的甜啊!从跟你认识以来,你就跟我说过大大小小的道理许多许多。我真的好幸运可以遇见你。你是我人生的导师,更是我一辈子的知己。

  幸运二

  我很幸运,我有一个这么好的妈妈。她,是一个平凡的人,却是一位不平凡的母亲。她为我付出了太多太多。

  妈妈学历不高,可从我懂事起,我就认为,妈妈的.话就是真理,妈妈的话一定不会错。小时候,曾经因不听妈妈的话跑去玩水,结果差点被淹死;曾经因不听妈妈的话乱吃东西,结果害得自己拉肚子;曾经因不听妈妈的话跟陌生人玩,结果差点被拐卖有多少个曾经让妈妈担心,有多少回不听话让妈妈寝食难安,可妈妈从来舍不得打骂我,总是温柔的教导我,一次又一次,她总是很耐心。

  有一个这么爱我的妈妈,我能不幸运吗?

  我很幸运,因为我拥有他们!

幸运作文 篇7

  在我童年的生活中,有你们陪伴我成长,有你们给我以安慰,有你们使我事事顺心。在我成长的道路上,有你我很幸运!

  一次考试后,我考得很不好,颓唐的趴在桌上,眼神凄迷,心情很低落。你看着我,仿佛在我眼中发现了什么,您静悄悄的走过来,蹲了下来,溺爱(用词不准,建议改为:关爱)的摸摸我的头温柔的说:“一次失败算不了什么,只要你肯努力,就一定会成功。我相信你,加油,老师作你坚强的后盾!”(注意标点符号的使用。)听了您的话,我的热血,我的好胜心仿佛燃烧了起来,是您让我重拾信心!

  老师,您的话让我如猎鹰一样,翱翔天空。生活中有您帮助,我很幸运。

  一天晚上,外面下着倾盆大雨,没带伞的我在校园门口踱来踱去,目光焦急而慌乱。这时,因值日而晚出来的您看到了我,先是一愣,然后边把伞给我递过来边说:“你先回家吧,我家离得进,我还有一把备用的伞,你妈妈该等着急了。”看着她那清澈的`眼睛,我拿着伞跑出了校门,无意间的回眸,却发现了你顶着书包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一层水雾。

  朋友,你的呵护,让我拥有了一层人生的保护层。有你,我很幸运。

  在一次疯闹中,我与朋友闹了别扭,谁都不理谁,为此冷战了好几天,我在这几天里,脾气一点就着,很是火爆。直到这件事让您知道了,把我带到您面前,跟我说:“朋友之间闹别扭的不好之处,让我明天与朋友和好,这样即能互相帮助,也能互相监督,一向听话的我按您所说,向朋友道歉。道歉后,我与朋友又能打成一片,友谊又上一层楼。心情也似乎好了很多。

  妈妈,你的劝告,让我保护了友谊,有您,我很幸运。

  在成长的道路上,会有很多人走进你的生活中,他们会关心你,安慰你,保护你。他们与你共同成长,在遇到困难的时候他们来帮助你,在伤心时来安慰你,在生病时来关心你。你应该跟他们说,有你们,我很幸运!

幸运作文 篇8

  快十五岁了,这十五年里有你们,真幸运。

  与你相遇好幸运----廖婕妤。我们认识六年了,你是我认识很久的一个朋友了。我叫你廖坨坨,你叫我媚坨坨。我们相处得很好。虽然今年感情淡了。但我们的回忆会一直记得,跟你说声谢谢。愿未来的`日子里你能开开心心的。

  与你相遇好幸运----谭含飘。我叫你飘子,你叫我媚子。我们认识也六年了。和廖不同的是,我们现在还在一起玩,没有因为时间和距离而疏远,我很开心。一转眼,我们都已经毕业了。你的志愿填的出了些问题,我虽然帮不上什么忙,但我相信你会跨过这个难关的。我想我能给你的就是陪伴和鼓励了,今天晚上我就去找你,我不能在窝在家里了。我希望飘子永永远远开心,永远单纯善良,天真可爱。

  与你相遇好幸运----彭智慧。你叫我徐大媚,我叫你彭大慧。我们认识三年啦,最开心的日子就是那段只属于我们两人的日子了,虽然回不去了,我们关系也渐渐淡了些,但有一段美好的回忆,我心足矣。我只能陪你长发到短发。你会找到那个陪你长发及腰的人。我知道哪怕一个人走,你也可以。你有时坚强的让人心疼。

  与你们相遇好幸运。

幸运作文 篇9

  母爱是伟大的,母爱就是黑暗中的一盏指明灯,照亮孩子前进的道路,母亲给我们比生命还丰沛的爱,所以我可真幸运,成为您的女儿。

  在我还小的时候,是您帮我洗澡,穿衣;在我大一点的时候,是你教我说话,走路;在我上幼儿园时,是你教我写字,识字,还有一次我在上小学的时候,突然下起了大雨,我又没有带伞,过路的行人更是寥寥无几,但是就在那个时候,你来了,当我看到你的衣裳已经湿透了,头发时不时滴几滴水,脸上还有这种担忧的神情,就算我们在回家的路上,你也是把伞微微的向我倾斜,这么多的事,我时时刻刻都能的感受到你的爱。

  我的朋友到我亲爱的老师,你在我失败时,鼓励我;在我调皮时,你教育我;我生病时,你照顾我。我认为最大的快乐便是有您的陪伴,你还是我们的老师,在我们有不会的题目的时候,你会认认真真地教我们,在我们犯错误的时候,你会告诉我们道理,并且宽容,理解我们;在我们每一次做一些事情做得不够好的时候,你会鼓励我让我们再一次信心满满去重新做那一件事,就算我们在生病的时候,你还会那么无微不至的照顾我。在一些我做得好的方面,你会毫不吝啬的`表扬,甚至给一些物质方面上的鼓励。

  我真幸运,成为您的孩子,无论在什么时刻,都对我那么好,你的爱无处不在,但有时我却毫不珍惜,但我认为最大的幸福,便是有您的陪伴。我认为最幸运的事,不是中了彩票,不是找到了一份好工作,也不是考到一个非常好的成绩,而是能成为您的孩子。

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