在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幸运作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
丁小莫是一个孤僻的女孩。她和以前的全班同学基本是零接触，其实她长得很漂亮，也很文静，可是她这种性格导致了她在班里基本一个好朋友也没有。
丁小莫转到新学校——雨荷中学时，全班同学对她表示热烈祝贺，丁小莫第一次受到这种待遇，她只能手忙脚乱的和新同学们打招呼。她在之前的学校里常常受人冷落，甚至还被人骂为自闭症。印象中，丁小莫只记得一个叫安静希的女孩。每当她被人欺负的时候，安静希总是出来替她主持公道。这样，丁小莫有了第一个，也是唯一一个好朋友。
好景不长，安静希转学了，她走前，给了小莫一颗幸运星，对她说：这是我们友情的'见证，千万不要弄丢了！。静希走后，之前欺负她的人又来了。她们对小莫说：姓安的走了，没人罩着你了！说完，又是把小莫痛打了一顿。那些打小莫的人是一个叫蝴蝶结的组合。她们的组长叫白璐灵，长的很不错。可是，她因为嫉妒小莫有班花这个称号，而妒火烧心。
不久，小莫从一个叫夜逸轩的男孩那打听到安静希转到了雨荷中学。于是，她说服了爸爸妈妈，转到了雨荷中学。这天下课，她匆匆忙忙地跑向操场寻找安静希，可她没找到。第二天，没找到。第三天，依然没找到。难道这个消息是假的？想到这儿，小莫火急火燎的去询问夜逸轩。夜逸轩却说，这个消息绝对不假，这可是听我姨夫，也就是雨荷中学的校长说的。小莫急忙去校长室问校长。校长说，是有这个人，不过已经退学了。小莫如同晴天霹雳，一下子瘫倒在地上。半响，小莫才站起来，默默地走出了校长室。
一个星期天的下午，小莫正在中心花园里睡觉，模模糊糊的感觉有人在推她，睁眼一看，看到的竟然是安静希！女孩说："不要在长椅上睡觉，会着凉的！小莫大叫；"小希？女孩却说：什么小希？我叫依彩月！小莫很奇怪，她明明和安静希长得一样，连声音也一样，可为什么叫依彩月呢？有了，验证真假安静希的方法有一个，她和安静希都有一颗一模一样的五彩水钻的幸运星。他拿出那颗幸运星，在阳光的照耀下，它显得格外焕发光彩。看到这颗幸运星，依彩月显得很吃惊，随后，她拿出一颗和丁小莫一样的幸运星。
丁小莫紧紧地拥抱着安静希，不，应该说是依彩月。不关她是不是安静希，她和丁小莫一定会有更深的友谊。
幸运作文 篇2
“越努力，越幸运”，只有越努力，才能越幸运，才能奔赴成功的道路，攀上成功的高峰。在这美好、无悔的青春里，只要你扭动开关，扬帆起航，带着初始的梦想去奋斗、去努力、去争取，就能够创造属于你的辉煌。
在不久前，学校里举行了“小小演奏家”的`风采活动。听！那优美的钢琴声中，似乎没有丝毫的瑕疵，它的旋律升腾跌宕，平静而又起伏，恬静而又激荡……，演奏完毕后，台下响起了一阵阵的喝彩声、鼓掌声、欢呼声，而我也乐在其中。“我是五（九）班的黄梦颐，我的钢琴评级已过了八级，在这六年钢琴学习的过程当中，我经历过许多困难，比如：找不准音符，总是弹错，节奏错误……，但俗话说得好：‘铁杵磨成针，功到自然成’，在这句话不断的激励下，我坚持下来了，每天练习、练习、再练习，并给自己立下了一句座右铭：‘越努力，越幸运’。谢谢大家的聆听！”
记得有一次，在晚报中，我看到这样一个报道：十岁的小女孩，父母都是环卫工人，没有什么文化，却在全国的“春雨杯”作文比赛中荣获了一等奖，这位小女孩在生活中从不怠慢，每天坚持积累好词好句，她说：“在积累的过程中，我还写得了一手好字”，并多次在校园文笔比赛中拨得头筹……，“越努力，越幸运”。
其实，我在生活中也是积极向上的人。记得那次围棋大赛，我凭借扎实的围棋功底，一路过五关斩六将，最后成功杀进了决赛。但又有谁知道我成功的背后都经历了什么呢？记得我当初开始学习围棋时，总是觉得动脑筋，扩展思维太难了，耗费时间、精力，便不想学了，但爸爸和妈妈一直鼓励我，激励我，帮助我，做我坚强的后盾……，最后我坚持了下来，我努力，我幸运，我才取得了今天的好成绩。
“越努力，越幸运”，每个人的成功背后，都是有磨难，有泪水，有付出，但只要你坚持梦想，有一份执着的心，就一定能攀上成功的高峰。
幸运作文 篇3
我们是幸运的，因为我们出生在一个新世纪；我们是幸福的，因为我们成长在一个新时代。我们好似刚刚破土而出的幼苗，新时代便给予我们和煦的阳光、肥沃的土壤、丰富的养料，让我们健康、茁壮地成长。
新时代的阳光时时普照着我们，使我们随时随地都能感受阳光的温暖。新时代的我们，学习不只局限于书本，网络、电视、大自然……由各种各样的媒体为我们提供五花八门的知识，满足我们学习、成长的需要。听奶奶说，旧社会的人上过几年学，读过几本书，就算是文人，那如果我们新时代的中学生在当时，就个个都是大文豪了。
新时代的泥土肥沃而松软，使我们的根基可以轻松的扎进去、紧紧的抓住它。枯燥的'应试教育时代已经过去，在扎根素质教育土壤的基础上，同学与老师之间产生了浓浓的师生情、同学情，使我们能以更饱满的热情投入到学习之中，更能达到事半功倍的效果。以前“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”的时代已不复存在，取而代之的是老师与同学的和睦相处、互相尊重与平等友爱。
新时代的养料丰富而肥美，让我们获得更为全面的营养。新时代的我们生活中不仅仅有书籍，更可以追求自己热爱的体育，使矫健的身姿在赛场上驰骋；更可以追求自己向往的音乐，让和谐的音符在琴弦上跳动；更可以追求自己好奇的科学，让一个个别具匠心的小发明、小创作在你我的手中诞生；更可以追求自己喜爱的美景，让旅行的脚印布满世界各地……比起以前的学生，我们的求学生涯更快乐，我们的童年更充实，我们的理想更远大。
昨天，我们带着父母望子成龙的期盼走进幼儿园，开始自己的求学生涯，播下理想的种子；今天，我们享受着新时代的恩惠，在新时代的苗圃中茁壮成长；明天，我们将学有所成，撑起一片天空，撒下一片绿荫，报答新时代的恩赐。
我们新一代的中学生正走在新时代为我们铺设的阳光大道上，正以稳健的步伐迈向更加灿烂的明天！
幸运作文 篇4
始终信奉着“越努力，越幸运”的我，怎么样也没想到，我竟然如此的幸运。能够在众多面试者中脱颖而出，成为那唯一的入选者，我有些不相信自己的努力超过了他们。
我，是这一次跆拳道比赛少年组的唯一入选者，可我难以相信，我战胜了身边和我一字排开的少年们。他们一个个都身手矫健，与我比起来没有差，况且，我们在比试的过程中，也难以分出胜负，我又是如何成为这个唯一入选的幸运儿的呢？我入选了却没有高兴起来的愁容，被我的教练看在了眼里。他在我思索未果，找机会想要躲起来时，找到了我。
“不是只有技能就可以获胜。”教练在我的面前轻描淡写地说着，我似懂非懂地望着他，他看见我仍旧不是很明白的模样，开始给我说起我的努力来。他问我，你不努力吗？我说没有，他问我，你在练习跆拳道的过程中，比他们吃的'苦少吗？我想了想多少次泪流的疼痛，想了想自己从白带踢到黑带的艰辛旅途，对他摇了摇头。可我不敢说，他们一定也付出了这么多的努力，为什么选中的却只有我呢？
这时候，教练终于忍不住，开始向我解释“不是只有技能就可以获胜”这句话的含义，他告诉我，也许评委们选中的我，不单单是付出了努力的我，更是因为我拥有着其他面试者所不曾拥有的东西，甚至这些东西也许是看不见的，他们只是在我的身上感觉到了。
教练对我说的这番话，让我忽然明白，越努力不一定会有幸运的降临，但越努力一定会增加幸运降临的几率，而真正的幸运则是我们谁都无法预料的，这才是真正的幸运。想通了这一点的我，终于开始开心地接受自己是这次跆拳道比赛少年组的唯一入选者了。评委们选中我，是我的幸运。
幸运作文 篇5
假如声音在空气里传播的速度不是340米每秒，而是比这慢得多，那末听觉发生错觉一定还要多。
举例来说，设想声音每秒钟不是走340米，而是走340毫米，也就是说，比人的步行还要慢。现在你是坐在椅子上听你的朋友说故事，而你的朋友却有在讲话的时候来回踱步的习惯。在普通的情况下，他这样的踱步一点也不会妨碍你听他的话的。可是在声音的速度变慢了的时候，你就会一点也听不清你的朋友在说什么了。他先发的声音会同后发的声音同时到达你的'耳朵，并且混淆在一起，结果你听到的是一片嘈杂声，一点意思也听不出来。
还有，在你的朋友向你快步走来的时候，他说话的声音还会在相反的顺序里到达你的耳朵：他刚发的声音会最先来到，早发的声音会后一步来到，更早发的到得更迟。因为说话的人在赶着自己的声音，并且始终在声音的前面，继续发出新的声音。这时候，在他所说的那些话里，除非有许多都是像回文体那样倒过来听也是一样的意思，否则你就会一句都听不懂了。
幸运作文 篇6
烈烈的太阳光烧灼着大地，所有的景象都在热气中融融摇晃，过度的蒸腾使树叶死气沉沉地低下头。天空不见一丝一点的云，偶尔有几只不怕酷暑的鸟儿飞过，就又很快地飞进树丛中了。
一阵阵热风席地而过，麦浪翻滚，金波涌天。农夫在田间一镰刀一镰刀地割着小麦，头载一顶草帽，光着膀子，肩上搭着一条湿透了的毛巾。终于疲惫到了极点，汗水腌得眼睛又疼又涩，头晕目眩。于是农夫走出麦田，来到地头的河边，把毛巾浸在河水中洗了洗，带着水直接披在背上，感觉凉快多了。农夫坐在老树下，摘下草帽，在手中快速地扇着。望着这麦地，不由的埋怨起来，怨自己命苦。农夫自言自语道：“要是把这些麦子一下子都都收好，打成麦粒，装进袋子，等着我来运走，那该多好啊！”
“就让我来帮你实现这个愿望吧。”
农夫向四下里望了望，寂寥无人，吓得直接跳了起来，一点也不显得疲惫了。
“谁？是谁在和我说话？”
“我啊，就是你面前的这棵树。”
“树？不，不可能！这一定是个梦！”农夫狠狠地掐了一下自己的胳膊，不过的确很疼。
“不要怕，看看你的麦田吧。”
农夫慢慢地转过身子，又下了一跳，一屁股坐在了地上，下巴在不住地打颤。他不知道该如何是好，是应该哭呢，还是应该笑。农夫到现在还是不清楚这是梦还是现实，但他更希望这是真的。
“这，这，这是怎么一回事？”
“我是幸运神树，每一个站在我的阴凉下的人，我都可以满足他一个愿望。”
农夫望着眼前的一袋又一袋的`小麦，虽没有看到是怎样把麦田里的麦子在一瞬间弄成这样的，但他已经很满足了。农夫没有多想，急忙往村子里跑，一路马不停蹄。跑到家，一把抓起水瓢，咕咚咕咚喝了几大口。又立刻走到妻子面前，把刚才的经历向妻子叙述了一遍，但妻子丝毫不信。农夫绝不会就此罢休，他又招来乡亲们，向众人讲述了自己刚才的所见所闻，但人们都不相信他，都以为他疯了。
过了一阵子，乌云从天边滚滚而来，笼罩了四野。气温也随着变低了，一阵阵凉风吹过，让人神清气爽。接着有小伙子慌慌张张地从田野里跑过来，进村就大喊：不得了啦！有，有树妖啊！村里人听到后，连忙出来问个究竟。
原来这个小伙子也和那位农夫一样，遇到了幸运神树。他说他本来是希望让天气更凉快一些，当他走到一棵大树下的时候，就听到有人对他说：“我来帮你实现这个愿望吧。”放眼四周，连个人影都没见着。之后又听到有人说：“我就是你旁边的这棵树……”一回头，之间旁边这棵百年老树的树干上，长着一张人脸。顷刻间，风起云涌，他吓坏了，什么都没想，撒腿就跑。
村里人这才对“老树说话”将信将疑。一位村民说：“是真是假，不妨去看看。”那位农夫说：“是呀，你们去看看不就知道了。”人们异口同声地说：“好”！大家都一拥而上，朝着幸运神树进发了。
人们风尘仆仆的从村里赶到幸运神树跟前，眼下这树的树干上果然是一张人脸，像一位百岁老翁。大家都有些害怕，在树下议论纷纷。这时，从人群中走出一个人，壮了壮胆，上前问道：
“你——真能满足我们每个人的愿望？”
“没错，凡是站在我阴凉下的人，我都能满足他一个愿望。说出你的愿望吧，我都能帮你实现。”
这个人觉得有些离奇，说：
“那好，你给我变出一堆金子来。”
神树眼睛里射出一道金光，顿时涌出一堆黄金，发出夺目的光亮。大家都瞪大了眼睛，抓了一把，在手中沉甸甸的。
“啊！这是真的金子！”
“既然这样，那大家就许愿，把我们所有的田地都堆成金山！”
一座座金山拔地而起，连绵起伏，重峦叠嶂，遮天蔽日。
幸运神树的消息，一时间传遍全天下！
后来这个世界可想而知，日出贵人千千万，年荒土地比天广，人人相竞富比富，人人争权高甚高，仁和一日更比一日远，天地一日更比一日暗……
残不堪目睹，忍不堪想象。
幸运作文 篇7
生活中，经常能听到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出门后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的变化无常了。我也时常抱怨，抱怨我所认为的不公平。但静下心细细想来，我又何尝不是幸运的呢？
我非常幸运，我有疼爱我的父母。父母给了我生命，让我得以生活在这个多姿多彩的世界上。他们给了我衣食无忧的生活，给了我温暖舒适的家。我伤心时，父母给我安慰。我失败时，父母给我鼓励。与那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸运呀！
我非常幸运，我有关心我的老师。我们平日里大部分时间都在学校上学，接触最多的'自然就是老师了。老师不仅传授给我们知识，还教育我们做人。在与同学间发生矛盾时，老师会耐心地开导我。学习遇到困难时，老师会帮我答疑解惑。与那些渴望上学，却没有老师教育的孩子相比，我是多么的幸运呢！
我非常幸运，我有爱护我的同学。一想起我们班的那些“活宝”，我就不由自主的开心起来。我的那些同学呀，定是到老了也忘不掉的吧！她们青春、活泼、阳光，总是带给我无限的欢笑。我开心时，她们分享我的欢乐。我伤心时，她们也总有办法逗我开心。与她们在一起学习，我又是多么幸运呀！
我的生活如此的丰富、多姿多彩，我还抱怨什么呢？现在的我是多么幸运呀！
幸运作文 篇8
“妈妈，我好幸运！”看完书，我大声对妈妈说。
“为什么这么觉得？”妈妈不太明白。
“因为多萝茜最后如愿以偿地回到叔叔婶婶身边了！”
“那为什么你觉得自己很幸运呢？”妈妈似乎更纳闷儿了。
“因为我一直和她一起的呀！”听完我的话，妈妈好像还是不懂我的小心思。
嘿嘿……我总觉得被我捧着的书，是和我有感应的。我想要的它都会帮我实现。真的！边看《绿野仙踪》，我就边祈祷：一定要帮助多萝茜，一定要找到奥兹……结果就什么都如我所愿了！所以，书，没我怎么能行呢？所以，我，是多么幸运啊！
我几乎是一口气读完《绿野仙踪》的，因为我一打开书就和多萝茜一起被“龙卷风”卷到芒奇金人的美丽家乡了；之后又一刻不停地跟着多萝茜，带着托托和朋友们，历经千辛万苦，战胜可怕的`西方恶女巫，好不容易才回到叔叔婶婶的身边。每次，我和他们一起迎来灾难，就紧张得连气也不敢出，生怕自己一不小心就发生坏的感应，害了大家！就这样，我用心地、轻悄悄地跟在他们身边，为他们祝福、加油，给他们带去了很多很多的幸运与惊喜。
你看，龙卷风带着多萝茜一落到芒奇金人的家乡，就帮着她压死了东方恶女巫，还带给多萝茜有魔力的银鞋子和北方善女巫的吻，让多萝茜得到许多人的喜爱，也免去了不少灾难呢！
再看，她所交的朋友们个个都自己的拿手本领，总能在最危急的时候帮上她的忙。稻草人不怕被啄，绞死了一大群野乌鸦；铁皮人不怕撕咬，用自己锋利的斧头砍死饿狼；狮子猛地一跳，带大家越过壕沟……人多力量大，没有这些朋友，多萝茜可能就什么事儿也办不成了！
甚至，多萝茜连发脾气都能给自己带来好运。这不，当恶女巫抢走她一只银鞋子的时候，她气极了，顺手拿起放在旁边的一桶水，对着女巫一泼，女巫就像棕色的糖一样被溶化不见了！她竟然就这样出乎意料、轻而易举地杀死了强大又可怕的恶女巫，让人好不开心啊！
妈妈终于明白我的“幸运”是怎么回事儿了，她开心地笑着说：“是呀，爱读书的孩子，都会很幸运！那你为什么这么希望多萝茜能实现心愿呢？她有什么地方让你这么喜欢？”
对呀！于是，我又仔仔细细地去书中找答案——
多萝茜似乎总是那么快乐，和叔叔婶婶的生活是那么艰苦，也从不愁眉苦脸，还是那么热爱和想念自己的家乡；后面遇到那么多的灾难，也从不垂头丧气，还是那么欢喜、快活地面对身边的每一个人。
多萝茜是那么得热情善良，在自己都很忐忑不安的时候，还毫不犹豫地答应帮稻草人找一个脑子，帮铁皮人找一颗心，帮胆小的狮子找到胆量。一路上，她对每一个朋友都不离不弃。在被恶女巫抓住的危险时刻，还每天给狮子送吃的；杀死恶女巫后，找来温基人走了一整天，找到面目全非的铁皮人，花了三天四夜救活他；再请温基人为稻草人做了新衣裳，让稻草人复活。
最后读着她要回到家乡时说的话——“我喜欢帮助这些好朋友们。现在他们每一个都达成了自己的愿望，每一个都很快乐，都领导着属于自己的王国。我想我应该高高兴兴地回到堪萨斯州去了。”——我好像明白妈妈问题的答案了：没有多萝茜自己的善良与坚强，她哪能这样幸运啊？我又怎会这样喜欢她呢？
“妈妈，我好幸运！”再看完书，我还是这样大声地对妈妈说。
“恩！我的女儿是会读书的孩子，懂得了幸运的由来，边读书，边做了一次幸运的旅行呢！”妈妈这次似乎懂得我的心思了……
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