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幸运作文

时间：2024-02-26 10:56:30 运程我要投稿

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的幸运作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幸运作文集锦（4篇）

幸运作文篇1

　　今天是母亲节，罗罗布想帮妈妈做一盘水果拼盘，让妈妈高兴高兴。他把水果洗干净，便拿上水果刀削皮，罗罗布边削水果边唱着歌，想着妈妈的夸奖，他心里美滋滋的。“呀！痛死了！”只见罗罗布的手指流着鲜血，原来，手指被水果刀割伤了。

　　罗罗布疼得只想掉眼泪，他连忙从抽屉里拿出药箱，用药水搽在了手指上，又拿出创可贴缠在指头上，妈妈看见了说：“在包上一层纱布吧！小心碰着。”

　　晚上，罗罗布懊恼地坐在沙发上，他什么也不能干，手更不能碰水，因为一碰水伤口就会发炎。罗罗布要洗澡了，但是却不能，这时妈妈说：“罗罗布，妈妈给你洗澡吧！”于是妈妈让罗罗布坐在浴池里，给罗罗布把全身洗得干干净净，妈妈柔软的手在罗罗布的'背上搓来搓去，罗罗布舒服极了，享受着母爱，他脸上终于有了笑容，妈妈说：“把左手举高！”罗罗布脑海里突然出现了小时候妈妈给他洗澡的情景，他举起手对妈妈说：“哦，妈妈，好幸福啊！我感觉又回到了小时候。”

　　洗完澡，罗罗布开心极了。他坐在写字台前准备画画，罗罗布高兴地想：今天是母亲节，我又找到小时候的感觉，享受到了妈妈的爱，虽然手破了，也算是一种幸运啊！更幸运的是，我的右手没有伤着，还可以画画！于是，罗罗布拿出纸和笔，专心致志的画起来，他画是一幅关于母爱的画，他要把对妈妈的感激用画表达出来。

幸运作文篇2

　　我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。

　　一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。

　　刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的.，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。

　　刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！

　　刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。

　　渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。

　　我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。

幸运作文篇3

　　朋友，你可曾在茫茫人海中迷茫过，你可曾在遇到挫折时放弃过，你可曾埋怨过上苍为何待你如此不公平？那么，朋友，请别哀伤，让我们一同去寻找这份遗失的幸运吧。幸运，或许是幸福时关怀的眼神，幸运，或许是迷茫时的一份冀望，或许是遇到挫折时永不言败的毅力，或许更是对梦想的那份执着，那份自信永远打不死的心态，或许是……幸运，或许是不幸的前提……也曾在茫茫人海中手忙脚乱，找寻不到属于我的那个位置，也曾埋怨上苍待我不公，也曾自暴自弃怨恨自我为何是一个如此不幸的人。

　　但，从它的鼓励下，我渐渐有了前进的动力…… 古今中外，有多少伟人之所以能成为强者，是因为他们是一个天才吗？不，不是的。他们并不是一出生就注定了自己是一个天才，是他们，用自己的努力去创造而来的，强者之所以能成为强者，是因为他们有比寻常人更多的努力。保尔柯察金为了祖国的事业，为了战争的结束，他不惜牺牲自我的利益，放弃了自己的爱情。他也是个平常人，但是他把自己所有的一切都献给了祖国，即使是最后，他两脚瘫痪，动弹不得，他也没有因此放弃自己心中的那份信念，他用笔作为他的武器，开始用写作来改变他的人生。他是不幸的，为何怎么说？因为他必须为了祖国的事业放弃了自己的幸福，忍受常人所无法忍受的痛苦。

　　但是，他也是幸运的，因为他已经成为一个钢铁般意志的人，这，便是他的幸运，而支持他走下去的便是他的信念——梦想。海伦凯勒是一个盲聋哑人，她看不到光明，感受不到生命的气息，在没有光的世界里，她是靠自己的触觉去感受的，她只有享受19个月的光明，然而上待她如此的不公——夺走了她的光明，并最终使她成为一个盲聋哑人，她是如此的不幸，然而，她也曾埋怨过上苍待她如此的不公。她就这样畏惧于那道坎坷，就这样向命运屈服，就这样让命运得逞了？不，不是的。她没有屈服于那道生活的坎坷，她没有就此放弃自己的人生，然而，令人出乎意料的是，她却写成了一本让所有人震惊乃至全世界震撼的——《假如给我三天光明》。

　　有谁能够想到，一个盲聋哑人竟有如此超强的毅力——坚强，她要呼吁全世界珍惜自己所拥有的`一切，她也是一个平常的人，但是她也有比平常人更多更多的毅力，她比任何人都要努力，更是受到她的启蒙老师莎莉文老师的启发，铸就了她顽强的斗争精神，不向命运屈服，她用自己的毅力诠释了一个人生命的真谛，而这份真谛，便是她的那份冀望——梦想。眼泪划过眼角，多么柔弱的线条，我常常在想，我是否能够跨过这道坎坷，找寻我生命中的阳光？然而它告诉我不要畏惧于生命里的那道坎坷，它只不过是一个挫折，如果就这样放弃了，那我岂不是一个缩头乌龟。一个人的人生必定受到挫折，如果他没有经历过挫折，那么他的生活不会太完美，因为他并没有那份面对挫折时的那份坚强的信念，遇到挫折时他也只会放弃，并不会真正的面对，那么，他便是失败的。它还告诉我我的挫折，我的坎坷都将会是我人生道路上一笔珍贵的财富。

　　就这样，在它的鼓励下，当困难再次向我挑战时，这一次，我没有放弃，我不会向之前那般懦弱，经受不了风雨的洗礼。然而，即便我知道，或许我又是失败的，但是至少我曾经努力过了，至少当我回首往事时，我不会懊悔，不会痛恨自己没有好好努力过，因为，努力过了，就足以了。它的名字叫做——梦想。耳边传来一阵声音…… 命运就算曲折离奇，命运就算颠沛流离，命运就算恐吓着我们太懦弱，朋友，请别流泪，别害怕，让我们携手同行，去找寻属于我们的那份幸运——梦想。

幸运作文篇4

　　哈哈”六一班的教师不时传来同学们爽朗的笑声。咦？这是怎么了？嘻嘻，其实，是我们的贾老师又别出心裁的为我们举办了一次“摸一摸，拿奖品”——写作大赛。

　　今天上午，贾老师满面红光的走进教室，说：“同学们，今天，我们来上一趟作文课，当然，我可以让同学们来摸一摸奖品哦!”说完，贾老师还晃了晃手里的红袋子。

　　教室里顿时炸开了锅。“哇！”同学们的欢呼声、惊讶声和口哨声混在了一起。你看好，好几位同学过度兴奋，没等贾老师讲什么，就迫不及待的就起了手（包括我）；李昕辰和王宇童和后面两位同学在咬耳朵（俗称——讲话），王宇童还是不失望王老师手里的红袋子，小眼睛里射出兴奋夹杂着贪婪的目光；而前排的同学干脆站了起来，想用眼睛看到袋子里长的是什么东西，可惜在贾老师的严密地“看守”下，几位同学没有机会看到袋子里的东西。

　　就在这时，贾老师手一挥，同学们立刻变得安静下来，贾老师问“谁愿意来做第一个幸运儿呢？”没等说完，我和几位狂热分子立马举起手来，史子文还喊出近似牙疼的“嗯！嗯！”声，我心想贾老师一定会选我。可惜我的如意算盘落空了，贾老师思索了一会儿，便说：“史子文，你来吧！”史子文发出胜利的“咆哮”，屁颠屁颠的`跑上讲台。贾老师向下面发问：“你们此时在想什么？”李昕辰站起来说：“史子文祥云的要冒泡了！”此话一出，全班狂笑不已，连贾老师也笑呵呵地看着尴尬万分的史子文，我心想：史子文上辈子肯定是幸运男神。史子文要摸了，贾老师打趣道：“要不要我给你哈一口‘仙气’？”史子文还真把手伸给了贾老师，贾老师对史子文的手心哈了一口气，收：“开始吧！”史子文并不着急摸，而是大喝一声，做了一个电影里的武侠的挑衅动作，台下的同学们不禁开怀大笑，看着史子文那大大的肚子，肚子上的游泳圈还不是抖一抖。我心想：史子文这么胖，还是大侠？他又是大侠，我就是是绝世高人了，史子文做完动作，再把那只被贾老师哈过气的手缓缓的伸进红袋子里，大家不笑了，屏住了呼吸，眼睛一刻也没有离开过史子文的那只手。我眉头紧锁，目不转睛的竞得盯着十史子文，连大气也不敢喘一下，史子文摸了好一会儿，选定好以后，刚要拿出来，贾老师连忙阻止，说：“先别拿出来，你来猜一猜是什么东西、什么奖品。”史子文笑嘻嘻的用英文说：“pencil——case。”说着，还把线笔袋展示了出来，史子文把铅笔袋、往天上一扔，又稳稳的接住了。可当我们看清楚铅笔袋时，不禁哈哈大笑，连贾老师也咧着嘴望着史子文，我看到袋子，心里一凉，心想：这史子文真会摸，摸一个“粉红色”的！史子文不解，还连连问：“怎么了？怎么了？你们羡慕我也不用这样吧？”听了史子文的话，大家笑得更欢了，王宇童都笑得肚子疼了，信任笑得上气不接下气，就连谢逸，也抿着嘴，笑着呢。还是曹晗璐忍不住了，站起来，笑着喘着气说：“你一个大男人，拿一个粉红色的铅笔袋，很怪异哦！”这时，史子文才发现了铅笔袋的颜色。史子文尴尬一笑，刚想下去，贾老师却神秘一笑：“史子文，不要下去啊！你打开铅笔袋看看，说不定有什么大奖哦!”一听贾老师这么一讲，全班都挤着往前看，史子文一听，立马变得神气起来，挺着胸，把袋子打开了。哇！全是笔，还有胶水，同学们的眼光立刻变得羡慕、嫉妒、恨了。贾老师又问了：“你们此时在想什么？”王雨露说：“你看他，贼眉鼠脸的样子，也能拿到如此好的奖品？”信任站起来，慢吞吞地说：“我真想把辣椒水灌倒史子文的嘴里！”听完，全班晕倒。

　　经历了这次活动，让我们很开心，让我们体会到学中玩得快乐。

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