在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的幸运的我作文4篇，希望对大家有所帮助。
幸运的我作文 篇1
我是一个幸运人，我有完整幸福的家庭，有懂我爱我的父母、可爱的妹妹——多米……
我的妹妹虽然给我带来很多烦恼：弄坏我的笔，弄乱我的书桌，弄坏我的盲盒……但是，她却是我的.幸运。因为她可以在我不开心时给我一个个温暖的拥抱，安慰我，哄我开心。我有了一个妹妹，也让我知道当姐姐的责任，让我从中成长。有了她，才让我有了无价的陪伴和玩耍……我其实也离不开妹妹。
我很幸运我能有一个愿意帮助我，并了解我的表姐。虽然很少能见到她，可到了假期，我和家人准会去她家玩。我们一起写作业，一起聊天，一起玩耍、互相交换礼物。我们一起在沙滩上玩耍，拾美丽贝壳，堆沙堡……
我因为我能有一个好闰蜜而感到幸运。我们一起学习，一起玩耍。遇到困难一起解决。我们共同努力，互帮互助。她特别地关心我的一点一滴，像家人一样。
我还为我有一个好的小学老师感到幸运。老师在我有问题时为我解答，细心细心地教导我们。让我们的语文有所提升。她很有耐心，教我们如何去仔细复习的方法，如何将一些素材运用到作文里。
我很幸运，因为我很健康，没有生病，没有请假，这也算是我现当下最大的幸运吧。
我很幸运，不仅仅是我有好闺蜜，好老师，还有很多很多说不完的幸运。
幸运的我作文 篇2
在学校里，我算是一个考试成绩不理想，懒散的整天在椅子上睡觉，偶而跟朋友去打球、玩电脑，然后应付着老师给的功课，结束没有活力的一天，睡醒后，又重新上演一次同样的流程。我的生活就日复一日，没有变化。
我厌倦这样的一成不变，多希望自己变成另一个有趣一点的人，我多么希望自己拥有很多的'朋友，他们愿意跟我一起玩乐、一起分享，一起疯狂。
我常常羡慕同学长得高又帅，每次考试就算不看书，一样可以名列前茅，家里的墙壁贴满我的奖状，爸妈看了笑呵呵。
但，我真的就不是这样的一个完美的人，我告诉自己已经够好命了，我不需要为了三餐的温饱出去打工。我根本没有学习压力，爸妈不是分数主义，他们只要我开开心心的读书，尽力就好。
我虽然不是高、帅、富，却也五官端正，四肢健全，比起很多人先天畸形，我算是平凡又幸运了。
所以，我还有什么好怨叹的呢？平凡也是一种福气，我应该有学习喜欢自己，让自己变得更好，让我就从平凡里，慢慢成长吧！
幸运的我作文 篇3
我是一个幸运儿，有很多事都很幸运。比如上小学一年级的一次数学考试，全班两个一百分，其中一个是我；海南岛饭店的刮奖，我竟刮中十元钱；08年有机会在广州市最高级的酒店吃西餐……但最幸运还是这件事：中国有两个名额免费去土耳其旅游。妈妈和姐姐不管三七二十一，一致决定去报名，我一开始就认定不会选上我的，怎么会那么幸运呢？而且这一去就是一个多星期，学业的问题怎么解决，可当我得知不一定选得上时，又感到有些郁闷。
在一天放学的时候，妈妈对我说：“丹青，好消息！因为去土耳其之前要到上海办签证，所以其他报名的人都反悔不去了，只剩下我们，就我们去。”我以为妈妈是骗人的，将信将疑。
过了几天，家长会QQ群的群公告里，几个大字格外醒目，竟说我和妈妈去土耳其，那2个名额是我们的了，我都不敢相信自己的眼睛，手顿时捂住了嘴巴。真的吗？真的是我们吗？我努力睁大眼睛，确认了后，心里无比的激动。出国，这意味着什么？这意味着去见识见识闻名遐迩的土耳其风情，而且等我“凯旋”后，那就是名副其实海归了——海外归来者，那可是在我的愿望中排行第二的呀！一阵愉快的欢呼声响起。
我蹦上电脑椅，打开百度百科，搜索土耳其，查到了它的.方位、人口、风俗、物产、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、还有手工制品，曲奇饼什么的。听说最近墨西哥爆发猪流感，新西兰、美国、韩国都有，我还怀疑土耳其是否有病例，不过新闻里没有说，应该没事，毕竟土耳其人不吃猪肉。
现在离去土耳其的日子越来越近了，虽然不知学业怎么办，但出国前那种无法言传的兴奋早就把这种担心抛到九霄云外去了。
这就是我，幸运的陈丹青。幸运的小学生。一个幸运的孩子。
幸运的我作文 篇4
你们认为幸运是什么？想不到？只要你能看到这些字，读懂这些字，你就算是幸运的了，说明你有思想有视力与我有缘，而我当然也是幸运的。
在学校里我有一个竞争对手，每天都要和我比成绩，压得我喘不过气来，想要不被他赶上，就只能更加认真学习，但也是有了他为我加压，我才能在拿好成绩时不骄傲，学会总结提高，拿差成绩时懂得吸取教训，继续努力，没有他，我的学习没有了压迫感，也就不可能提高了。
我有个妹妹，有时我觉得有了妹妹挺不幸的，凡事都得让着她，爸妈也因为有了她而总是围着她转，老师要求父母做的批改、督促，永远都是我自己改，自己要求自己的，他们只负责签字，和别的家长一比，他们好不轻松，可转念一想，我觉得吧，这也是幸运啦，我现在提升了自己独立能力，就不用担心初中以及以后不会自理，不会给自己加压等种种问题了。
我有一个好的`班主任——周老师，这很可贵，我在二年级时有了一个不欣赏我的班主任，而且很偏心，她对错不分，把白说成黑，把黑说成白，导致我每次都受委屈，尽管我做得很好了，她也不去发现，只一个劲地夸奖他认为的“优等生”，这让我吃尽了苦头。好在三年级时班主任又换了，从看见她的第一眼我就开始喜欢他了，首先她教英语，第二她很亲切，每次都会在我的日记下评语，慢慢的，在不知不觉中，我的成绩飞速提升，终于做了我以前仰望的学霸，从拿到周老师给我的第一个金牌后。我便更加努力，我真的特别感激她，是她把我从谷底带到高峰的，真的特别幸运，可以遇见她。
只要你细细发现，幸运无处不在。