在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的游戏的游的作文4篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
今天的语文课上，老师说让我们感受掌声的魔力，我在心中画了一个大大的问号，掌声到底有什么魔力呢？
老师说今天是一节游戏课，首先给我们介绍游戏规则：老师挑选一位探索者和一位藏宝者，探索者离开教室后，藏宝者把卡片藏起来。之后，让探索者走进教室寻找卡片，当探索者离卡片远的时候，鼓掌者要轻轻的鼓掌，离卡片近时要用力的鼓掌。探索者在找的时候鼓掌者不能发言或提示，只能用掌声来引导。最终找到卡片，即为胜利。
游戏开始了，探索者是何思雨，藏宝者是张畅畅。老师先让何思雨走出教室，张畅畅小心翼翼的把卡片藏在了讲台下面。接下来老师让何思雨走进教室，这时班里鸦雀无声，她首先在金志航的'书桌上看了看，又在别处找了找，她在掌声下试了又试，但是还是没有找到，同学们急得直拍大腿，最后终于往讲台下面看了看，我们使劲的拍手，她急忙拿出来又蹦又跳，教室里又响起了热烈的掌声。
我终于明白了，原来掌声真的是有魔力，我不会忘记这节有趣的活动课的，希望以后还能有更多的活动课。
游戏的游的作文 篇2
冬天大雪纷纷，寒风刺骨，但是，我们老家却与众不同。一到冬天，各种游戏就开始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我们最擅长的是溜冰，我们溜冰不同，有的.是在地上溜，而我们则在冰上溜。
第二天早上，我们几个伙伴商议着去河上溜冰。我们带着溜冰鞋前往地点，我们挑了一条最宽，最长的河。我先拿一块中等大的石头试探着砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、发现还没有破，于是我们一个个争先恐后地下去，在冰上滑出一个个优美而且华丽的图案。不知是谁叫了一声，有大人过来了，我们几个小孩惊慌失措地爬上岸。那位大人问我们在干什么，我们回他道在玩冰，那人也不多问就走了。等大人走远了后，我们又下去欢乐地玩耍起来。
突然，我们身旁的冰迅速地陷了下去，我们个个像丢了魂一样往岸上逃，等上岸了，我们都累得气喘吁吁。这时，一阵笑声响了起来，原来是好朋友弄的，他说我们是胆小鬼。说完，便扬长而去，我们一个个气愤不已。
这场惊险的溜冰游戏，就这样在我们的欢笑声中结束了。
游戏的游的作文 篇3
不知道是不是都闲在家里太无聊仍是怎么样，朋友圈又开端呈现什么发一些莫名古怪的音讯，假如有人给谈论了，那么祝贺你，你也要发相应的内容。
假如你不发也能够，可是他的朋友圈内容写着假如谈论的人不继续转发便是玩不起，还有一些恶语相向的话。要不就给他转红包。你收到这种音讯是什么感触呢。
我方才就收到了一个微信老友的转发音讯。我原本就很恶感这种继续转发的音讯，有什么含义呢。大过年，你转发一些祝愿也好，没有祝愿反而是刺耳的话，任谁看了都不舒适吧，凭什么要转呢。
假如是你自愿转的，那你就完全能够自己转过就好了，不要在说到他人，由于你不知道他人是怎么想的'，愿不乐意转这么无聊又低俗的东西，假如你自身就不乐意转发，那就更不应发给老友了，你自己都不乐意做的事，让他人做。
就算是要转，你也应该转给你联络还能够的吧，一年说不上一句话的还要转，原本便是很少联络，发来的是个什么废物音讯。我把那个老友删掉了，期望我们的朋友圈也不要呈现这种废物音讯。
游戏的游的作文 篇4
我教你玩一个游戏，游戏的名字叫三二一木头人，听了这个名字你一定会奇怪，为什么是木头人？别急，我来给你解释一下吧。
这个游戏的规则是；
1。 先选一个人到前面去，和其它人面对面站着。
2。 在前面的转过去的`时候，其它人向前跑。
3。 在前面的又转回来的时候，其它人要保持姿势不动，否则就要退回起点。
4。 有谁抓到前面的人，那就让他当前面的人，重复游戏。
我解释完了，这下你该知道为什么叫三二一木头人了吧。
【游戏的游的作文】相关文章：
（经典）游戏的游的作文03-11
游戏的游的作文【精选】02-26
游戏的游的作文[精选]02-28
游戏的游的作文【经典】02-17
游戏的游的作文（精选）03-01
游戏的游的作文(精选)02-17
游戏的游的作文02-16
游戏的游的作文[经典]02-17
【经典】游戏的游的作文02-19
游戏的游的作文(经典)02-20