在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
今年的万圣节，新东方又组织了一次活动。我拿到票兴奋不已，请好友“叶子（叶宜颖）”一起去那儿玩。
我和“叶子”穿着奇装异服进入游戏场所，眼前一片漆黑。我们玩了许多游戏，如：吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最让我印象深刻的是“数一数”小游戏。
“砰砰砰！”我们敲着门，对里面是什么游戏十分感兴趣。门打开了，我们一蹦一跳地走进去。里面就像是《查理九世》里的.“恶魔医务室”。我们找了个位子坐了下来。游戏开始了，老师问道：“数一数里面有多少个气球？”没等老师说“五四三二一”我就开始飞快的数起来。九个！我不假思索的举起手来。等老师数完“五四三二一”后，请了举手最快的我。我站起来，脱口而出“NINE！”老师挥了挥手，说：“no，no，no！再看看。”我感到奇怪，重新数了一遍。没错啊！只有黑板上九个黑色骷髅球！老师是不是判断错了？这时，一个小女孩跳起来大喊道：“ten！十个！”“yes，答对了！黑板上除了有九个黑色骷髅球，还有一个白色骷髅球！”老师答道。我拍了拍脑袋，怪自己没注意看。
老师又考我们：“教室里有多少个塑料手？”我仔细寻找着。是四个！我又毫不犹豫地举起了手，老师请了我。我自然而然地回答：“four！”“no！”“five！”“叶子”抢答。“yes！”老师鼓了鼓掌。我不相信，再次寻找起来。啊！找到了！原来在这儿！一张皱纹纸把一只“手”挡住了。我真粗心。
在这个游戏中，我知道了：做任何事都要细心，不然考试会丢分；做事不到位；工作文件会丢失……
游戏的游的作文 篇2
20xx年10月22日一个深秋的上午，我们景润小学第一届游戏节隆重开幕啦!
在操场上大家叽叽喳喳，互相讨论，“什么是游戏节呢?”、“就是体育课吧?”、“就是做游戏呗!”每一位同学都挂满了笑容，可是又充满了疑惑。
这时候体育老师庄重地宣布景润小学体育游戏节正式开幕啦!我们大家欢呼着。最先是由六年级的哥哥姐姐们为我们展示他们自己的游戏。不一会就到我们了，我们为大家展示的游戏是夹球跑、赶猪、躲避球、单腿蹦。到我和我的搭档了，我的搭档是小苗，只听一声哨声，我和小苗开始了夹球跑游戏。
开始时我们俩的速度一点不匀称，我想了想，跟小苗商量着说：“我们稍微慢一点，追求的不是速度，而是成绩。”
于是我们俩放慢了速度，匀称的跑着。这时便看到对方的球掉了下来，我们抓住了时机飞快地跑到了终点。耶!我们小组赢咯!我们互相欢呼着、拥抱着、祝贺着。
这个游戏节是难忘的.、是有趣的、是有意义的。它让我们懂得了做什么事都要认真动脑，，也让我们懂得了不管干什么，都要齐心协力、团结友爱。就这样五年二班这轮游戏比赛在一片欢笑中结束了!
游戏的游的作文 篇3
昨天晚上，我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是：一个人在另一个人背上写字，让另一个人凭感觉猜字。
我先在妈妈的背上写了一个“十”字，妈妈一下子就猜着了，接着，我又写了一个“食”字，没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下，一笔一划的写了一个“石”字，妈妈说：“是个‘右’。”我笑了笑说：“不对！”我又写了一遍，妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈：“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说：“shi？”我说：“是的，是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的：“哦，这两个字还真是像，我的感觉不行了，没有感觉出透头来。”
听妈妈一说感觉，我就想起生物上学习的触觉来，说人的表皮有很多的细胞，这些细胞的生命体变得越来越复杂的时候，生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能，感触到一些事物的时候，就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时，细胞已经分裂了无数次了，我身上就大约有1012个细胞，妈妈的身上大约有1014个，比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。
“哇！好厉害呀！不过，你的话中有问题，不是我的`细胞数比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙说。
这样，我们从游戏到了语文上的知识，再到生物、数学，可真是有趣！“可见，我们所学的每一门学科都是相连的，像老师说的食物链一样，一环扣一环，语文学不好，数学的应用就跟不上，数学的计数法没学懂，生物的细胞个数就不会记，看来，哪一门都重要，哪一门都要学好呀！”我大发感慨！
“没错！”妈妈说，“学不好哪一门都是一种损失呀！”
游戏的游的作文 篇4
在我的房间，在一个不起眼的箱子里，有着一台打地鼠游戏机，上面已经有了一层厚厚的灰尘。它是绿色的，与其它的“同胞”没什么两样，但它却有着我无法忘记的故事。
那是在我二年级时，我参加了一个学区举行的爱国主义读书知识竞赛。考场设在我们学校。当时，人山人海的，有从各地小学赶来的学生。我的老师见我紧张，鼓励我：“别紧张，好好发挥！获奖了老师就奖励东西给你。”我点了点头，进了考场。
卷子发下来了，我浏览了一遍，我几乎都会做，卷子百分之七十是填空，百分之三十是选做题。我把目光放到了选做题，一题十分，我有点紧张了。答卷完 毕，我反复检查，把卷子交了上去。
一天一天地过去了，结果出来了，是二等奖，我有点儿失望，但我已经尽力了。我没有把老师的诺言放在心上，以为只是她鼓励我们所打的幌子。想不到老师还是言出必行，把奖品送给了我。当天的情景仍然历历在目，老师当着全班的面把奖品送给了我，是打地鼠游戏机。“没事，你已经全力以赴了，别失望，你还是有机会的，明年加油！”老师看穿了我的心思，鼓励着我。
最终，我再一次获奖了，看见老师会心的微笑，我也笑了。
如今，游戏机已经蒙上了一层厚厚的`灰尘，我已经有好几年没碰它了。每当我看到它时就会想起老师，它无不引起我的遐想，我要把上面的尘土好好洗净。
游戏的游的作文 篇5
大热天的，除了看看书，同时锻炼自己的身体.之外还能做些什么呢，一天妈妈买来了一盒饼干，说；“宝贝，让我们来玩个游戏，咬饼干，看看谁的饼干咬的`好看有图形。”我很惊奇的回答；“那有什么难的。”
于是我没有等妈妈说开始就把饼干放到嘴里，结果呢你们猜，原来一口咬下去忘了想咬个什么，就把饼干吞进肚子了。妈妈笑了说；“好吃吧孩子其实你动动脑筋呀。”哦我突然想到了，我把饼干咬成了一个月亮，接着我又把饼干咬成了一个礼盒，一个个小图形就这么产生了，多好玩啊。这时我又想出了一个好办法，在饼干上涂上颜料，我把月亮涂成了金色，再画上了眼睛和嘴巴，我月亮饼干就更漂亮了。妈妈只是笑着点点头。
我终于知道妈妈的用心了，原来妈妈在教我作为一名小记者要学会观察，因为在我们的生活里有好多的东西值得观察，同学门你说要饼干的游戏有意义吗？
游戏的游的作文 篇6
“哈哈哈!”刚才的一幕幕还在我的眼前回荡，是什么游戏让我们这样的开心呢?你一定很奇怪吧!先不告诉你，待会儿你就知道了。
刘老师在黑板上画了一朵大花，又在大花旁画了13朵小花，让大家猜这些花是干什么用的。正当同学们议论纷纷的时候，老师揭开了谜底，原来这些花是用来写城市名的'，这个游戏的规则是这样的：在花上填入我国尾字是州的城市名，至少写10个。
刘老师话音刚落教室里顿时响起了一片窃窃私语声，我和同桌的同学也想起来，州，州，州……“贵州”!功夫不负有心人，终于有了一个，我们急忙写在纸上。5分钟过去了，我们脑壳都要想破了才想出了7个，就再也想不出来了，这时候刘老师叫我们停，我们就停下了，最多的人居然写了13个!老师叫宗杰读读，他不慌不忙的站起来：“苏州，杭州，扬州，台州……他说完后，全班响起了热烈的掌声，“哇!真厉害!”我不禁赞叹道。老师也赞许的点了点头，宗杰不好意思的坐在座位上，看他那样子心里一定比吃了蜜还甜。我多想去回答啊!可是我写的城市都被宗杰读光了，只好坐在那儿。
老师鼓励我们再想想，看看还有什么，有个同学随口说了个jing州，“马上就对了!”“青州?”“对了!”
现在你知道这是什么游戏了吧!对了，就是填字游戏!
游戏的游的作文 篇7
今天晚上,我和妈妈在家里“玩警察捉小偷”的游戏。
游戏规则是这样的:把一个长七十厘米，宽六十五厘米，高九十厘米的大箱子当作“监狱”。 “警察”把“小偷”捉进“监狱”，“小偷”就输了。
游戏开始了，我当“警察”，妈妈当“小偷”.先数十秒，十、九、八、七、六……我边数数边做好抓人的姿势：腿一前一后，弓着腰，眼睛死死地盯着妈妈。一秒也不放松，一说到“一”，我就像狮子扑食一般，飞快地扑向妈妈。妈妈一会儿东,一会儿西,我也跟着一会儿向东扑，一会儿向西追。最后妈妈索性绕着茶几跑，我也不甘示弱，穷追不舍，就这样，我们连着跑了五、六圈，全都累得满头大汗，“呼哧，呼哧……”地直喘，很失望没能抓住妈妈。我并没有放弃，紧接着，改变策略，想出了一个计谋：用凳子挡住妈妈的一个出口，妈妈无路可逃了。就在那一瞬间，趁妈妈没留意，我一个箭步上去，抓住了妈妈。我们都哈哈大笑了。
一场有意思的游戏就这样在笑声中快乐地结束了。
游戏的'游的作文 篇8
同学们，看到这个题目，你们大概以为是玩电脑游戏吧？其实我要跟大家分享的是玩捉迷藏游戏。
一个星期六，我在表妹家做客。我和表妹嚷着要我妈妈来玩捉迷藏，妈妈只好答应。我告诉妈妈：“你在客厅里，大声数60下，不要数太快哦，数好了就来找。”妈妈点点头。第一次，我俩躲在柜子里，柜子里黑乎乎的。正当我们在担心被找到时，妈妈就已经打开柜门，一手一个揪出了我们。第二次，我们平躺着，躲在被窝里。一会儿的功夫，妈妈就不费吹灰之力找出了我们。
到了第三次，我们觉得应该找个较为隐蔽的地方，让妈妈找不到。于是，我就叫妈妈多给一点藏的时间。我们在房间里东看看西瞧瞧，发现了靠窗的地方，放着两盒蚕丝被。我们就把里面的被子快速拿出来，然后我们就缩进了箱子里，拉好箱盖。“咯噔咯噔”妈妈的脚步声从这一头响到那一头，又听见她打开柜子的“吱呀”声，掀开被子的“哗啦”声。我蜷着身子，非常激动，生怕被妈妈找到。啊，妈妈就在我边上了，会不会被她发现呢？幸好，妈妈大概想不到我们会躲藏在藏被子的.箱子里，不一会儿，她的脚步声就远去了。
过了很久，妈妈也没找到我们。但是我们躲得太累了，表妹说：“我们还是出去吧，我都已经满头大汗了。”我们从箱子里爬出来，哈哈大笑着说：“这次，你找不到我们啦！”
捉迷藏游戏真是其乐无穷啊，你们感受到了吗？
游戏的游的作文 篇9
有这么几种游戏，想必大家都会很熟悉。套圈儿，投球儿，夹娃娃……这几种游戏陪伴着70后，80后，90后，00后度过了他们的童年，实在是普及。但是我想问的是，就这几种游戏，真正能赚到的，又有几个人？
这些游戏看上去都十分简单，每次玩之前都以为自己可以大获全胜，看别人玩儿会觉得别人很笨，但是一旦亲自上阵就明白了其中的不易。
先说套圈儿，乍一看上去，这么大的圈儿，就套这些东西还不简单。但是，一旦这个圈儿从你手中飞出去，你可就一点儿把握都没有了。这可真就叫眼高手低了，因为虽然你已经看准了一样东西的位置，但是毕竟这个圈儿不是全受你自己的'控制，万一扔的斜了一点点，这个圈儿可就白费了。
接下来就是投球了，这个看上去比套圈儿还简单。记得第一次见得时候，我甚至在想：难道这些人的脑袋里都进地沟油了么？明摆着赔钱的生意也做。接着老妈就反驳道：“你以为做生意的都是傻子啊？赔钱谁还干啊！”我不服气，于是便决定亲自试一试。第一个球，我直接对着那个铁皮大桶扔了过去。但是，我的投球技术好像差了一点点，没进。没关系，还有俩球呢！于是，我接着投出了第二个球。哈哈！进啦！没想到我话音刚落，这个球便从桶里弹了出来。老妈在旁边“幸灾乐祸”道：“怎么样，我说对了吧！”哼！最后这个球我一定要投进！不过，不用我说，你也应该想到结果了吧——还是没进。
最后，可要说说女孩子最喜欢的夹娃娃了。记得每次看到娃娃机时，我都会异常的兴奋。没办法，娃娃是女孩子的最爱嘛！所以，夹娃娃我是很喜欢玩的。最初几次没有夹到，我还以为是自己没有掌握好，不过多玩几次之后我就知道，是那个夹子太松，根本不可能轻易夹到娃娃的。
怎么样，你是不是也发现游戏中的这些秘密了呢？
游戏的游的作文 篇10
叮铃铃……下课铃声响了，前脚老师走出了教室，后脚我们就欢呼起来：体育课，体育课……
体育课是全班同学梦寐以求的课程，一二年级的时候一周有两节体育课，三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用，我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋，盯着外面看了好一会儿，转过身来对我们说：这节体育课，大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的.跑出了教室。
到了操场后，没等老师严肃地说完：解散！二字，我们就跑了，只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊，生怕有人听不到。排队！我又说道，一会儿，我的身边围满了人，我选了六个人，给他们贴上了名牌。一二三，开始！大家分散开，有的靠在墙上，有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来，立马躺在了地上，我笑嘻嘻地指着他：哈哈……你，你，我说过要撕你吗？结盟吧！他的脑子这下子有点转不过来，啊？结盟？他说道。结不结盟？我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是，我们俩结伴了。看见了一只猎物，我们便飞快的向她跑去，她见状，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，经历了一场激战的我喊道。
叮铃铃放学了，大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
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