在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的有趣的游戏作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文 篇1
今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响，老师就在黑板上画了一个人头像，只是缺少鼻子，同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说：“今天我们来玩一个游戏，给黑板上的人贴鼻子，看谁贴的准！”老师的话刚说完，教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中，最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的纸鼻子，把他拉到黑板前。李世年犹豫再三，最终将鼻子贴到了嘴巴上，引来了同学们的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同学都等不及了，想尽快去一显自己的身手，一只只小手高高的`举过了头顶。
接下来，老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组，对同学们进行角色分配：选一个同学演萝卜，一个同学演小猫，一个同学演小狗，一个同学演小熊。游戏开始时，演萝卜的同学先蹲下，然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中，我演的是小花猫。同学们个个都表演得非常认真，配合得十分密切。结果，我们这组的表演取得了最佳表演奖。
不知不觉中，当同学还沉浸在游戏的欢乐中时，下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。
这节作文课真是太有趣了，以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏！我不仅从中体验出了课堂的乐趣，更为重要的是让我明白了：无论做什么事都要细心观察，用心去做，同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量！
有趣的游戏作文 篇2
今天，我和朋友玩画鼻子的游戏，我在墙上画了一个可爱的小女孩，她长长的头发，扎着一对小辫子，辫子上还有一对漂亮的蝴蝶结，水汪汪的大眼睛像黑色的宝石。圆圆的小脸蛋，再配上一张樱桃般的小嘴，漂亮极了。不过十全九美的她少了一个鼻子。没有鼻子多难看啊，伙伴们快来给小女孩画上鼻子吧。小伙伴们跃跃欲试。
第一个参赛信心百倍地走了上来。我不慌不忙地用红领巾把他眼睛蒙住了，我让他原地转三圈后，给他一支笔，让他去画鼻子，他就摸索着朝贴着小女孩的'位置走去，确定位置后，他不慌不忙地画起鼻子来。谁知，刚画完，旁边的人就哄堂大笑。他急忙摘下红领巾，一看，也笑了起来，原来他把小女孩的鼻子画在耳朵上了。
我对那位参赛者说：“真笨，还是让我来画吧。”我自信地大摇大摆地走上前去系上红领巾，拿起画笔，转上三圈快速地向前走去，估计走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墙边我将画笔对准中间画了上去。围观的人轻声地说：“真准啊！”我解开红领巾看见正好画在中间，那个小女孩好像说：“谢谢你帮我画上鼻子。”
过了好一会，画鼻子游戏结束了。
有趣的游戏作文 篇3
今天下午第一节语文课，窦老师进班后对我们说：今天咱们来学习习作，记一次游戏。经过商量大家一致决定：我们来玩一、二、三、木头人。的游戏。
游戏规则是：老师当自由人，来说：一、二、三，木头人。当自由人说到人这个字的时候，其它游戏参与者必须不许说话不许动，否则自由人就会请他退出游戏。
游戏开始了！随着自由人喊出：一---二三我们迅速寻找位置，摆出POSS。就在我刚摆好POSS时，就听到窦老师说：木头人！我立刻僵直不动，又忍不住悄悄地看几眼身边的同学们。不看不要紧，这一看不得了：只见陈彦泽跪在桌子上，手往前伸直，一脸神气的样子，就好像生怕大家看不见他那副搞怪的样子似得；沈润生手摆成枪形，对准曹搏忻；徐羽佳紧紧抱住窦老师，似乎要砰的一声变成重一百吨的大胖子准备压在老师身上一样；赵新诚则站在椅子上，手叉腰，摆出一种唯我独尊的样子我呢，身子向前冲去，手拿一把七彩雨伞，头上带着滑冰帽，像个英勇的战士一样，向前方刺去，直吸引大家惊讶的目光朝我这边望。
最搞笑、有趣的那就属章益正了，他面无表情地坐在地上，贾梦媛一把抓住他的头发，他瞬间成了狮子狗。吴柏林揪着狮子狗的脸，把那块肉揪的飞起；沈润生拍着他的`腿，导致腿上的肉不科学地抖来抖去；赵林轩则站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重点是还摆了一个v手势，嘴里还不停的嘀咕：我是雕像
叮铃铃下课了，同学们玩得不亦乐乎，老师也很高兴，随着一声下课！我们才恋恋不舍得结束游戏。
啊，这是我玩过最有趣的游戏了！虽然游戏已经结束了，可生活还在继续，我们一定要用玩游戏的心情投入到学习中去，努力做到：好好学习，天天向上！
有趣的游戏作文 篇4
今天下午，我们老师带领全班同学开展了一次活动，叫做“传话游戏”，规则是：老师给第一排的同学每人一张纸条，第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容，记完之后，第一排的.同学传给第二排的，第二排的同学再传给后面的，以此类推，最后一排的同学把这句话写下来，最后比赛哪一组又对又快，哪组就为胜！
游戏开始了，我们的激情一下子高涨起来，可能是有些兴奋过头，看完纸条之后就忘记了，我是第二个同学，第一个同学传话给我时总是说错，但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的：“一个人做事，学习指要持之以恒就会成功，我要成功！”我迅速把这句话传给第三个同学，他们在往后传的时候，我非常紧张，生怕他们传错，最后，我们组是第四名完成任务的。公布答案时，我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同，于是我也非常紧张。
最后，我们组获胜了，虽然与原话有所不同，但意思不差。从这个游戏中，我知道了：团结就是力量，获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。
有趣的游戏作文 篇5
这期我又来到了小蜜蜂，第一天上课，我就玩了一个非常好玩的游戏──“天女散花”，老师给了我们一些五颜六色的塑料花带，然后又给每人一个气球，随 我们怎么玩。很快就有同学想出个鬼点子──把气球里面塞满花带，接着把气球吹胀，最后就像派对上的气球一样“砰”地一声，花带就如雪一样飘落下来，但因为 花带是彩色的，所以那场面肯定特壮观。听取了意见之后，我们心动了，但心动不如行动，我们就立刻开工了。
首先是把气球里面塞满花带，这个部份很是麻烦，对于我这种没耐性的人来说，简直就麻烦到极点，于是我直接拿花带往气球里塞，能塞多少塞多少，结果有 无数的花带散落在我的`裤子和身上，站起来像穿了一件五彩缤纷的衣服，闪闪发光，夺人眼球，我赶紧把花带清理了一下，再回头一看，气球里面已经有许多散乱但 五彩斑谰的花带了，接着我把气球吹胀了，迫不及待地来到墙壁面前，赶紧把气球给粘在墙上，气球像个要死的犯人被钉在十字架上，等待着我结果它的“人生”， 但令我万万想不到的是，“犯人”如此顽强，我把剪刀狠狠地扔了过去，正中，犯人的肚子，但犯人竟然把它弹开了，而且差点误伤了我自己，我惊叹惊讶加惊奇， 我连忙拿起剪刀又扔了两次，都没命中，后面的同学唏嘘不已，最后在同学的帮助下，犯人才被终结，顿时花带满天飞，犹如下了一场五彩雪，后面的同学连拍带喊 地叫好，我也是激动不已。
“小蜜蜂”的第一堂就在快乐中度过了。
有趣的游戏作文 篇6
一个周三的科学课，我们坐在教室里等班主任唐老师组织大家去科学教室上课，没想到唐老师走进来说：今天科学老师有事情没来，正好外面天气不错，我们就下楼玩一会儿吧。听到玩这个字，大家一下子就沸腾起来。
我们走下楼，唐老师带我们玩起了监狱游戏。游戏规则是把球门当作监狱，两人当看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要关进监狱，等其他跑的人来营救。营救的办法很简单，只用拍他一下就好了，但是一定要躲过看守，否则被看守抓到，就会一起被关进监狱。我先选了跑，不过没想到捉的人全都比我跑得快，在我入狱第15次之后，我终于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我发现当捉的有一个好处，就是跑的路近，比如有一个人跑了一个大大的弯道，你只用跑一条直线追就好了。果然，我这招很有用，没用多久就捉到7个人关进了监狱，我暗自高兴。
我们玩的大汗淋漓，正起劲儿，唐老师喊集合了，我们只好停止了游戏。
在回教室的路上，我还在想着监狱游戏。我发现，玩儿这个游戏一定要多观察，找出对手的策略，这样才能更省力，也能连续赢。还有一点就是要和同伴合作，通过配合才更容易躲过守卫，把监狱里的`人救出来。玩这个游戏最重要的还是速度，如果速度不快，谁也捉不着，当跑的也总是会被关进监狱，所以我要回家多练习跑步，正好体育考试也还用得着呢。
有趣的游戏作文 篇7
有的同学喜欢玩“三个字”的游戏，有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏，有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的'游戏是“给三毛添头发”。
今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说：“啊？难道要玩游戏了？又要玩游戏？太棒了！”有的同学一听要玩游戏，就开心的跳了起来，有的同学直接对老师说：“老师！我爱你！”而有的同学只是静静的坐在那里，等待老师宣布游戏规则。这时，老师对我们说：“同学们，这个游戏的规则是这样的——首先，由老师把这个同学的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再弯下腰，然后，要左转三圈，右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了，没想到老师又说：“我们还要找粉笔，最后才开始给三毛添头发。”
令我最深刻，我最喜欢的一位就是“小鹿”同学，老师帮她把眼睛蒙上，她捏着鼻子转了六圈后，开始迷迷糊糊地找粉笔，她找粉笔时，就像喝醉了一样东倒西歪，她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑，小鹿同学开始找粉笔了，我们对她指指点点，在我们的指导下，她画错了！她在一阵笑声中走下了讲台。
终于轮到我了，我的心中就像有一只小兔子一样，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我转啊转，心想：好了，可以开始找粉笔了！我找啊找，啊哈！粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发，可是！我把蒙眼的布拿下来后，发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心，一下子把其他同学的画都给抹了，老师给我减了20分。呜呜！
通过这次的游戏，我学会了要愿赌服输的道理。
有趣的游戏作文 篇8
我喜欢捉迷藏的游戏。有一个小朋友闭上眼睛，其他的小朋友找一个隐蔽的地方藏起来。闭上眼睛的小朋友大声地问：“你们藏好没有？”“藏好了！”闭上眼睛的'小朋友睁开眼睛开始四处寻找。他桌 子底下找找，门后边看看，东瞧瞧，西瞅瞅。他抓住了我，我就开始抓。我们玩得很开心，玩得都忘了回家。这个游戏真有趣！
有趣的游戏作文 篇9
“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵笑声从馆传来，这究竟是怎么回事呢？想知道得话，就和我一起去看看吧！
原来馆在玩“寻子词语游戏”而我也参与其中，比赛的规则就是谁用“子”组词多，谁就能获得胜利。并且游戏分为两类玩法，第一类为单人赛，第二类为小组赛。
第一局单人赛马上开始了，我屏息凝气地看着本子，一边又聚精会神地听，生怕没有听到张老师口中的倒计时。
当听到张老师刚说完开始，我一鼓作气就写了六个，当要写第七个词语时，怎么也想不出来了。我绞尽脑汁的想。时间一分一秒过去了，心里开始慌起来了，后悔平时对词语积累的太少了。当听到张老师比赛倒计时时，我心里越发紧张，脑子更是一片空白，什么也写不出来了，最后我输掉这场比赛。
接下来为小组赛，为了我们小组能取得更好的成绩，我们几个组员坐在一起“研究战术”，就是把每个人的词语写下来交给组长去比赛。这时我的大脑又飞快的转了起来想带“子”的词语，我想来想去，也没想出几个来，只好把希望的目光投到另两个组员，她们果然没有辜负我对她们的.期望，一下子说出了十多个。
这时候张老师宣布小组比赛准备开始，我们组长紧张地走上了台，手还不停把衣角往上拉。比赛开始了，他一开始还有些结巴，到后来，越说越流畅，越战越勇。经过几场激烈的比赛，我们终于赢得了冠军，那一刻，我可真是心花怒放。
一阵阵欢笑响过，寻“子”词语游戏就在同学们的欢声笑语中结束了。
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