在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有趣的游戏的作文8篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
今天下午我来到采茶戏大剧院，来做一个游戏——疯狂蛋糕切切切。
我早早的来到采茶戏公园，看到公园正中间的湖里到处都是荷花，荷叶。荷花粉粉的，张开后就像一位可爱的小姑娘，荷叶上，一颗颗晶莹的露珠在滚动。突然一缕水花飞了起来，原来是湖底的小鱼在水中玩耍。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了。
不知不觉中，时间过了许久。老师和同学们都来了。老师走到花坛边，命令我们快站好队。同学们兴高采烈地站成一排，目不转睛地盯着老师，非常期待游戏的开始。过了一会儿，老师对我们说：“我们来做一个游戏，哪一队赢了，就可以先吃蛋糕。”有的同学信心满满的说：“蛋糕就是动力，有了蛋糕要我做什么都可以。”话音刚落一阵阵欢笑声就响起了一片。游戏规则是：全部人围成一个圈老师说开始的时候，我们要跑去切蛋糕，但是在这跑的过程我们围的圈不可以分开，如果分开，我们队就出局了。
游戏开始了，前两队同学早已经迫不及待围成圈，好像是弦上的箭，随时准备发射一样。突然，老师一声开始，两队同学以飞快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬间有一队的同学的手分开了。他们被淘汰了，他们热情高涨的脸瞬间耷拉下来，个个闷闷不乐地回到了原位，怨声载道的。
这时老师说：“下两队上场。”到我们队了，我们也围好了圈。开始！为了这美味的蛋糕，我们拼了。可是，到了最后，就要去切蛋糕的一刹那，我们队的一位成员手竟然分开了，非常遗憾，我们队也被淘汰了，我们失望的回到了自己的'队伍中。
游戏结束后，我们站好了队，向老师看去，几位老师正在疯狂地切着蛋糕，我们看着蛋糕口水直流，真希望老师快点切好呀！老师把蛋糕分成100份，正好每人一份，老师把蛋糕先分给赢的队，终于到我们队了，我拿好老师分给我的蛋糕，心里甜的像喝了蜜似的，我大口大口地吃了起来。
啊！今天我太开心了。我明白了团结合作的重要性，团结就是力量！
有趣的游戏的作文 篇2
今天下午第一节语文课，窦老师进班后对我们说：今天咱们来学习习作，记一次游戏。经过商量大家一致决定：我们来玩一、二、三、木头人。的游戏。
游戏规则是：老师当自由人，来说：一、二、三，木头人。当自由人说到人这个字的时候，其它游戏参与者必须不许说话不许动，否则自由人就会请他退出游戏。
游戏开始了！随着自由人喊出：一---二三我们迅速寻找位置，摆出POSS。就在我刚摆好POSS时，就听到窦老师说：木头人！我立刻僵直不动，又忍不住悄悄地看几眼身边的同学们。不看不要紧，这一看不得了：只见陈彦泽跪在桌子上，手往前伸直，一脸神气的样子，就好像生怕大家看不见他那副搞怪的样子似得；沈润生手摆成枪形，对准曹搏忻；徐羽佳紧紧抱住窦老师，似乎要砰的一声变成重一百吨的大胖子准备压在老师身上一样；赵新诚则站在椅子上，手叉腰，摆出一种唯我独尊的样子我呢，身子向前冲去，手拿一把七彩雨伞，头上带着滑冰帽，像个英勇的战士一样，向前方刺去，直吸引大家惊讶的目光朝我这边望。
最搞笑、有趣的那就属章益正了，他面无表情地坐在地上，贾梦媛一把抓住他的头发，他瞬间成了狮子狗。吴柏林揪着狮子狗的脸，把那块肉揪的飞起；沈润生拍着他的腿，导致腿上的.肉不科学地抖来抖去；赵林轩则站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重点是还摆了一个v手势，嘴里还不停的嘀咕：我是雕像
叮铃铃下课了，同学们玩得不亦乐乎，老师也很高兴，随着一声下课！我们才恋恋不舍得结束游戏。
啊，这是我玩过最有趣的游戏了！虽然游戏已经结束了，可生活还在继续，我们一定要用玩游戏的心情投入到学习中去，努力做到：好好学习，天天向上！
有趣的游戏的作文 篇3
今天，我和几个小伙伴在院子里一起玩 ''老鼠偷米''的游戏。
我们把一张打麻将的桌子当猫的粮仓，然后把一条黑色的线，前面当猫的家，后面当小老鼠的窝，小老鼠只要除了那条黑线，猫就可以抓了。
游戏就正式开始了。''猫''守在自己的家里，寸步不离，这下子,有的''小老鼠"对"猫"打招呼，扭屁股，跳草裙舞，引"猫"的注意力，我这只狡猾的."小老鼠''就偷偷地往''猫'' 的粮仓跑去，一下子就偷到了一袋''米''，我不敢太兴奋，因为怕被''猫''发现。接着，也有几只勇敢的"老鼠''也冲了上去偷到了几袋''米''，猫气坏了，所以想出了一个计谋，它先装着不在意，结果有三只'"老鼠''跑了上去，被''猫"抓住了，它哈哈大笑!
“老鼠偷米”的游戏太好玩啦!我们度过了一个快乐的下午。
有趣的游戏的作文 篇4
今天张老师带我们一起做了一个游戏叫：“左右开弓”。哦，游戏规则是什么？别急，让我来慢慢告诉你。
这个游戏呢，规则并不复杂，就是比赛选手需要把花生和 蚕 豆 分别放进两个容器里，而且要两只手一起抓，在规定的时间内，谁拿到的豆子最多而且没有混淆谁就获胜。
比赛之前，我首先来了个热身运动：活动活动手指，按摩按摩关节 ……哈哈，到了我大显身手的时候了，游戏正式开始。我的手快如雷电，一个接一个有条不紊的.放入碗中。比赛中我全力以赴，我的手就像老鹰的利爪一样死死地抓 住“猎物”。我瞟了一眼旁边的缪康伟和段轮，他们也不甘示弱，正努力完成任务。我定了定神，继续奋战。
“三、二、一时间到！”老师已经开始叫停了。“不是吧，这么快!”我心里忐忑不安，到底花落谁家呢？老师开始清点“战果”了，缪康伟三十一颗，段轮三十颗，我四十六颗。哦，耶！我是冠军！真不枉费我的“浴血奋战”啊，哈哈……
游戏结束，我们吃着自己的胜利果实心里别提有多高兴了！这个游戏是不是很有趣？
有趣的游戏的作文 篇5
小水滴课堂又传出了一阵阵快乐的笑声，你猜，我们在干嘛呢？告诉你吧，我们在玩“心有灵犀”的游戏。瞧，同学们玩得多高兴啊！
心有灵犀这个游戏其实就是猜词语。老师首先宣布了游戏的规则：全班同学分成两组，每组各选一人参加游戏，其中一个人负责表演抽到的词语，另一个同学根据同伴的表情、动作和提示来猜词语。
游戏开始了，我们组的同学比较害羞，不敢参加这个游戏。第二组男同学就不一样了，他们个个踊跃举手参加。老师就让第二组的两个男生上台了，一个是“废话大王”冠宇同学，另一个是“智多星”陈翰同学。冠宇从老师手中抽了一些写着词语的纸条。打开第一个纸条，毫不迟疑地一手横在胸前，另一手做举手形状。这是什么呢，我正在思考，陈翰同学已经脱口而出：“奥特曼！”猜中了，老师对他竖起了大拇指，把写着“奥特曼”的.纸条给了他们，说待会凭这个可以领奖品。
看到他们玩得这么开心，我们组的同学也兴奋起来，纷纷举手要参加表演。我和另一个同学被老师选中参加游戏。我负责猜词语。只见表演的同学看了一下词语，把手放在头上，撞来撞去。我一看，马上说：“牛！”他告诉我这个词语三个字，可我只想出“黄牛”两个字，他像是猜出了我的心思，用手比出老人摸胡子的样子，我的眼睛一亮，“老黄牛！”老师把手一拍，把纸条给了我，我心里乐开了花！我们又接着猜了好几个词语，虽然没有全猜中，但我还是开心极了！
最后一个环节是老师表演，同学们抢答，教室里顿时成了欢乐的海洋。很多同学凭自己的聪明才智抢答正确，得到了很多纸条。我们凭着这些纸条跟老师换了奖品——棒棒糖。奖品多的同学在老师的引导下把多余的奖品分给那些没有抢到答案的同学，每一个同学都享受到了棒棒糖甜美的味道，大家都高兴极了。
这次的课堂游戏真是太好玩了，我们真不想下课。我喜欢这个“心有灵犀”游戏。
有趣的游戏的作文 篇6
这个星期五的“心育晨会课”时间，老师给我们做了一个有趣的游戏——金鸡独立。
晨会课上，吴老师说：“下面我们来做个游戏，游戏的名字就叫做‘金鸡独立’。下面我们进行两组比赛，每组五人。”男兵中是栾一宁胜利。到了女将们PK的时间了，老师选了薛乔云、张梓萱、刘烁、秦雅涵和王晨艺这五位同学。刚开始，女将们一个个丝毫没有认输的意思。不一会儿，薛乔云可能是因为身体重心不平衡倒了下来。不过这并不影响我们观看比赛的兴趣。两分钟过去了，刘烁和秦雅涵同时倒了下去。比赛场上只剩两名女将了，与此同时，场上的竞争也更加激烈了。一部分同学是张梓萱的粉丝，正在为她加油；另一部分同学是王晨艺的粉丝，也正在为她加油。几分钟的僵持过去了，两个人都铆足了劲，敝红了脸，丝毫没有想让步的意思。吴老师见她们僵持不下，发话了：“我们倒数十个数，谁能再坚持十秒，谁就胜利！”两位同学的粉丝们也在起劲地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，两位同学都坚持下来了。”台上的同学带着微笑走下讲台，台下的`同学在一个劲儿地鼓掌……
比赛结束了，但同学们还意犹未尽，还想再来一次“总决赛”。
通过这件事，我明白了：只有坚持不懈，才能取得最终的胜利。
有趣的游戏的作文 篇7
在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩起了游戏，这个游戏名字叫夹气球。
夹气球的游戏规则很简单：参赛者把气球夹在胯下，一蹦一跳地跳到终点，谁先到谁就赢。如果中途掉落，就需要带着气球回到原点，重新出发。
听完游戏规则之后，我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名，他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛，通过英文翻译被称为“失败的男人”，哼，想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的，我不想失败。
第一回合在大家的期待中正式开始了，只听老师一声令下，我们三队人马双腿夹着气球，像离弦的箭一般冲了出去，我本想趁机去攻击他们，结果没想到他们不攻自破，因为他们留在半途中便打起架来，所以导致他们两败俱伤，而我则趁机夹紧气球，一蹦一跳地奔向终点，哈哈，让你们去斗吧，我正好可以坐收渔翁之利，不用多说，我赢了这一回合。
紧接着，我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的，可能是因为上一次的教训，他们吸取了经验，所以这一次他们故意佯装互攻，让我以为这一次也有机可趁。结果，当我夹着气球奔向终点的时候，他们居然联起手来在中途拦下了我，将我夹着的.气球用手一掏，那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了，我只能回到原点重新出发，等到我刚出发的时候，他们已经到达终点了。唉，实在是太狡猾了，他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及，我气得直跺脚，太可恶了。但是又有什么办法呢，我只好认输了。
事不宜迟，我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手，让他们以为我又要捡漏，结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀，我蹦着蹦着，突然绕到他们的后面，迅速地伸出双手，同时将他们夹着的气球一捅，两只气球就像被我施了魔法似的，从他们的胯下溜了出来，在地上滚来滚去。哈哈，我估计这一招一石二鸟的招式太帅了，连老师都对我竖起了大拇指。
最后，游戏虽然是结束了，但是我从中也领悟到了一个道理：不管做什么都需要智慧和谋略，否则你将只能依靠运气。
有趣的游戏的作文 篇8
周五，潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作，准备带我们玩一个游戏，玩一个什么游戏呢？姜景晨提议——玩谁是首领，这个提议得到了大家的'赞成。
游戏规则是：首先选出一个猜的人，到门外站好；再选出一个首领，带领剩下的人一起做动作；等猜的人进来后，根据观察判断出谁是首领。
游戏开始了，同学们眼睛里放着光，嘴角上扬45度，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人，叶子涵当首领，我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开，双臂上下弯曲，然后在王一平背过身时，又换胜利的手势，举过头顶，好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊：“首领，首领，不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久，结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑，急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时，姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道：“首领，首领，就是我。”把王一平搞得更加晕头转向，分不清东南西北，最终他也没猜对谁是首领。
接下来，杨秀航当猜的人，他把王梓涵前后左右都猜了个遍，唯独将真正的首领落下了，遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马，但是由于我们误选了两个首领，违反了游戏规则，潘老师幸运获胜了。
不知不觉中游戏时间结束了，教师里萦绕着快乐的气氛，同学们意犹未尽，期待着下次还能有这么欢乐的游戏。
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