游戏作文300字

时间:2024-03-16 15:35:43 游戏 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的游戏作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

(优)游戏作文300字

游戏作文300字 篇1

  我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目,不过我最喜欢的要算三(2)班举办的“愤怒的小鸟”了。

  从入口进去,里面的“服务员”会告诉你游戏的规则,每个人只有三次投玩偶的机会,投进粘蓝色纸条的书包格里,得到二分;投进粘红色纸条的书包格里得五分。听了“服务员”的介绍,我心里想:那就试试看吧!

  于是我拿起身前桌上的玩偶,向一个粘红色纸条的`书包格扔去,我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里,可是,事与愿违,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

  “怎么会掉到地上?”我心里想,“明明是瞄准了投的呀。看来是没用力。”

  我又抓起一个玩偶,用力投了出去,这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。

  我高兴极了!又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。

  “两分!”计分员告诉我分数,又让我去后面拿奖品。 手里拿着奖品,我心里甜滋滋的,接着又去玩其它游戏。

游戏作文300字 篇2

  今天,我们进行了顶书游戏,上次顶书的经验是:要拿语文书。

  我把语文书放好,整装待命,老师一声令下:“开始计时!”

  老师这次加大了难度,要背诵成语接龙,还要用手打拍子,苍天呐,大地啊,保佑我书不掉啊。不一会儿,“咚!”于晓颖最先淘汰了,我在那里站着,生怕有一抖动,书就像滑滑梯一样掉下来了。

  接着全班同学一个个淘汰了,只剩下了我们顶语文书的,和一些顶成语故事书的,我的书在上面开始“跳摇摆舞”了,我赶紧把头一动,语文书才没有掉,这下子,语文书给我来个声东击西,跑到了右边,我说时迟那时快,移动了一下,呼!好险!我又坚持了一会儿,我的.书快掉了,张依琳一直在那嘲笑我,“结束!五分钟!”我终于松了口气,我又跳了一下,书一跳,丝毫不差。

  今天晚上的这个游戏使我增加了平衡力,我还想在玩一次。

游戏作文300字 篇3

  星期日下午,天天老师和同学们玩了一个有趣的游戏——拼句游戏。

  老师先介绍了游戏规则:第一组同学写“谁”,第二组同学写“在什么地方”,第三组同学写“怎么样地”,第四组同学写“在干什么”。然后请一名同学从各组的纸条中各抽一张,连成一句话读出来。老师一说完,同学们便开始写纸条,有的左看看,右看看,仿佛在挑选适宜的人选,有的静静思考着,还有的胸有成竹地写着……

  开始读纸条了,第一位同学拼成的`句子是“陈乐薇在马桶里开心地打架。”听了这句话,赖柏延笑得滚到了地上,陈乐薇气得满脸通红,想把我打扁,因为她的名字是我写的。后面还有更好笑的“欧霏霏在下水道里开心地喝水。”“陈乐薇在派出所开心地自杀。”“天天老师在地狱兴奋地看电视。”“天天老师在马桶里难过地打篮球。”同学们把抽到的纸条一一读了出来,天天老师和陈乐薇都气得满脸通红,还直跺脚,逗得全班同学都笑得合不拢嘴……

  时间过得真快啊,同学们还沉浸在游戏的快乐当中,游戏就结束了。这个有趣的游戏也告诉我们:说话用词不当是会闹笑话的。

游戏作文300字 篇4

  今天,我去琴行上完课,吃完饭后,我和媛媛,楚恩玩了一个游戏——串句子。

  先准备好3张纸,3把尺子和3只笔,我们三人分别拿好纸,尺子和笔,在上面写上谁,在哪里,在干什么。我写的是在干什么,想知道我写了什么吗?就不告诉你!

  当我们都写完后,就开始玩了。

  媛媛先抽,她抽完之后,打开一看,“狮子在电脑室里睡觉!“她念完之后,我,楚恩和在场围观的.人全部哄堂大笑,还有一个人说:”狮子在电脑室里睡觉的话,我们都被吓跑了,还怎么上课呀!“到我抽了,我边念着天灵灵地灵灵,太上老君快显灵,边从三个纸堆里抽出一个句子来。一看句子,居然是恐龙在飞机场上吃饭!顿时,琴行都是笑声。当然又是个不合理的句子,使我败兴而归。我觉得抽个好的,合理的句子可真是难!但是也有一些人很幸运,抽到了合理的句子。比如说:我在课室里看书,小明在厕所里蹲马桶等等。

  游戏结束了,大家都余兴未尽。希望下次还能玩。

游戏作文300字 篇5

  在一个风和日丽,天空蓝的像蓝宝石一样的午后,我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

  游戏开始前,笑笑老师给我们分好队伍,问:“谁来做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。于是老师便让我来做那个“瞎子”。

  我闭上眼睛,开始忽左忽右的开始摸人,忽然我的手碰到了一样东西,摸着上去高高的、平平的,我睁开眼睛一看,原来我摸到了一堵墙壁。小伙伴们哈哈哈的.笑成一团。我赶紧闭上眼睛,来了一个180度的大转弯,像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明,和东跑西窜的陈凯,这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

  老师换了童思明来做摸人的“瞎子”,可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门,我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。看着童思明着急的样子,大家都笑成了一团。

  多么美好的一天,和小伙伴们在一起做什么都开心。

游戏作文300字 篇6

  在期末考试之前,爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上,就给我买一个游戏机。

  在期末考试那天,我就提前做好了考试前的准备。在考试那天,我就仔细审题,认真答题。经过一番努力后,在公布成绩那天,我的'数学成绩是97分,语文成绩是96。5分,我达到了爸爸妈妈给我的“分数线”,所以,爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。

  可是,在买完游戏机之后。我就天天玩,把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完,在玩游戏机里的一个游戏时,我总打不过“第三关”,所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日,我不仅看人模模糊糊,脾气也变得暴躁了。

  这时,我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来,便每天都向远处眺望。这样日复一日,终于,“有志者,事竟成”。我才渐渐好了起来。

  通过这次的事件,使我懂得了一个道理:干什么事都要有个“度”。

游戏作文300字 篇7

  “我叫毕虎”咦?这是谁的名字?只见姚老师在报名字,他们在干嘛呢?原来在玩“我的名字我做主”的游戏呢?以前都是家长取名字,现在该轮到我们给自己取名了。

  我叫张吉辰,张是姓,吉是辈分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龙吗!龙代表水。

  开始给自己取名字了,我冥思苦想,绞尽脑汁,终于想到了一个,想到姚老师说不考虑字数、姓氏、随心所欲,我先想到这个名字——张去你妈屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣赵取呢马广死。老师说:这个名字太长了,不行。然后我又想到宫本——张咔之勇;我觉得也不行,最后我选择了“抠币牙”因为这个名字很搞笑,因为币会发财。老师说我给名字有趣,叫我留着以后给我儿子用。

  老师开始点名了,“冷锋!”吴淳轩答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陈工优!”陈恕凡答道;“牛毕”因为是牛逼,是余文涛取的,他觉的很牛……老师点名越来越快,有的'同学都反应不过来。

  这次活动真好玩,取名字也难呀!想到爸爸妈妈取名字也不容易,还评了一个“最佳取名高手”是牛毕的余文涛,创意奖是我!

游戏作文300字 篇8

  大草原上的游戏暑假时,我去了贵阳附近山区的大草原。从车上一眼望去,一望无际的绿色草坪上点缀着星星点点的白色小花,就像一匹巨大的绿底白点的布匹。

  到了草原上,我迫不及待的拿出早已准备好的飞盘玩了起来。接着,我的'弟弟—马丁也加入到了玩飞盘的行列。可是,我俩扔的飞盘都会“拐弯”,俩人都跑得气喘吁吁。经过不断练习,我扔的能直线飞行了,但马丁扔的还老“拐弯”,我跑得上气不接下气,就使了个坏,也扔了个会“拐弯”的飞盘,马丁只好跑去捡,我哈哈大笑起来,心想:谁让你扔的飞盘老是“拐弯”,让你也吃点苦头。

  玩了飞盘,我们又去了水上乐园。我们租了一条脚踏船,我自愿踏船。我使劲地踏着,踏得脚都踏酸了,可船才走了四五米。后来,我又拼命地踏了半天,才把船踏到了对岸。但回去的时候我们的船不是太往左了,就是太往右了,要不就是后退了,在湖里直打转。等我们终于回到岸上时,我累得筋疲力尽,其他人却兴高采烈,我心想:早知道这么累就不接这份苦差事了。

  大草原上的风景真美丽;大草原上的游戏真好玩!

游戏作文300字 篇9

  吃完中午饭,我走在走廊里,听见一阵阵笑声,我走进教室一看,原来同学们都在玩123木头人的游戏,笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特,逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候,我也一起和他们玩了起来。

  这次是刘子綦放当裁判。当听他说:“123木头人”时,话音刚落,教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿,就有人笑了起来,这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃,第二个笑的.是李涵欲裕……不一会儿,一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。

  只见满泊成做出胜利的手势,可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的脸,却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子,其他同学呢叶也各有各的姿势。

  李子诺像打太极,张蓝月像艾在哭一样,一直趴在那儿不动,朱若萱正在卖萌,只见她双手放在嘴角,一动不动地坐着,只有眼睛骨碌碌地转着,赵冠琪一周手拄着桌子,一只手向上扬起,只见肖韵竹向左转头,好像在对关懿航说:“关懿航你不要打我。”

  我的两只手向上扬起,摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。

  从这个游戏中我知道了一个道理,那就是无论做什么事情都要坚持,不要放弃。虽然看起来简单,但是坚持下来却很难。

游戏作文300字 篇10

  今天,我们在班队课上举行了一场有趣的游戏—---“喜怒哀乐”,一人报神态,其他人用动作表达意思。

  老师是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比赛开始,喜”,老师一声令下。全班一下子象炸开了锅,有的说:“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老妈给我买玩具了”,而我则一边跳一边喊:“今天我们全家都要出去旅游喽”……“哀”,老师趁我们不注意,又报出一个字。全班顿时安静了下来,还装出十分悲惨的样子,有的.说:“这次只考了60分,惨了,屁股得开花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老师却批评我”……“怒”,老师来了个突然袭击,大家先是一楞,马上就都反应了过来。“啊,我的号被盗了,太气人了,CF白打了”。“啊,谁偷了我的东西,那么缺德”……“乐”,老师又来个急转弯。“哇,今天可以玩电脑喽”,“哦,今天没作业,太好了”……教师里一片沸扬,想不到大家反应都那么敏捷。

  “铃铃铃”,下课了,这场游戏真有趣!

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