游戏的作文

时间:2024-03-16 10:11:36 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的游戏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

游戏的作文[优]

游戏的作文 篇1

  今天我们玩了文字游戏。

  我们分成三个小组第一小组说:谁。第二小组说:在哪里。第三小组说在干什么。

  我们都写起来,有的同学写的“谁”是:名侦探柯南、方兰生、百里屠苏、白雪公主······有的同学写“在哪里”又是:在火球上、飞机上、田野······在干什么,有的'同学写的是“在干什么”:吃汉堡、散步、飞行、看动画片······

  我们开始念了,找了三个同学,第一个同学说:郝兵雨。“在荒无人烟的沙漠里”另一个同学说“吃着烧烤”另一个同学忍不住笑出来地说。刚说完我们即哈哈大笑起来,有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一个同学说。“在厕所里”一个人说。“打日本鬼子”另一个同学说。逗得我们更是大笑了。接着,“杨茜”一个同学说。“在飞机上”另一个同学说。“吃着烧烤”那个同学刚说完。我们都把头转向了杨茜,杨茜对大家不好意思的笑了!一个同学说:“名侦探柯南”“在火球上”另一个同学说。“飞来飞去”最后一名同学说。

  今天的文字游戏真有趣呀!

游戏的作文 篇2

  今天是星期五,妈妈和我一块儿去幼儿园接妹妹,在回家的路上妈妈接了个电话说:“小舅舅来了!”我们都惊奇的问:“在哪?”“在姥姥家”,妈妈说道。不一会儿我们来到了姥姥家,妹妹高 兴地说:“你们陪我玩游戏吧!”我们都答应了。

  我们第一个游戏是捉迷藏,游戏规则是,先石头剪刀布,谁输了就要找我们,啊!妹妹输了,妹妹要找我们了,必须在20秒之内藏好,她这儿找找,那儿找找,就是找不到,妹妹急了,哭着喊着不 玩了,我们又换了下一个游戏踢球,这个游戏的规则是:球不能跑偏,要在一条直线上,我踢给小舅舅,小舅舅在踢给妹妹,妹妹再踢给我,这个游戏玩了不到半小时,妹妹忽然说:“这个游戏不好玩 ,再换一个”,话音刚落,妹妹拿起地上的玩具箱掏出三辆小汽车说玩这个吧!我们把小汽车摆到地上,然后再选各自喜欢的车,游戏规则是看谁把车推的远,游戏开始了,我们三个人都希望自己的'车 跑的快还能赢,准备,3、2、1开始,每个车都像箭一样猛烈的冲了出去,没想到最终还是妹妹赢了,我们都不敢相信。

  今天不仅是我最高兴的一天也是最热闹的一天。

游戏的作文 篇3

  今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

  不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。

  我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的'腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

  其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。

  时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!

游戏的作文 篇4

  下课了,学们在操场上做各种各样的游戏,我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。

  我们开始分工了,我做“老鹰”,小红做“鸡妈妈”,其余几个同学做“小鸡”

  游戏开始了,鸡妈妈排在最前面,小鸡一个拉着另一个的衣襟,连成一串。我站在鸡妈妈前,左扑右向的很想捉一只小鸡,鸡妈妈张开双手左抵右挡的`保护小鸡,小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的。我一直捉不到小鸡,心理很着急。突然我想到一个好办法,我猛地向左边跑,鸡妈妈和小鸡快步往右边移动,我突然停下来和向右边扑过去,最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。

  这个游戏真有趣。

游戏的作文 篇5

  今天艳阳高照,白云飘飘,树上的知了叫个不停,虽然天气很热,但是我的心情分外的好,因为马上就要在“黎明”那里做游戏了!一进教室,果然有好消息传来,老师要带着我们到楼下做一个名叫“鸡和蛋”的游戏。

  我们六位同学分别扮演六枚鸡蛋,蹲在草地上一动不动。只听见老师数“一,二,三……”这时有两个同学在窃窃私语,我的腿上也爬了一只饥肠辘辘的蚊子。要是在平常我肯定会毫不犹豫一巴掌拍下去,可今天我必须在一百秒内一动不动,否则会功亏一篑。哼,你这蚊子,趁机美餐了一顿,看我一会儿怎么处置你。正想着,听见了“九十九、一百”,老师笑着说:“起来吧,小鸡们!”我立马站了起来,唉,双臂交叉抱肩,头低下再蹲在地上一百秒可真是太难熬了。有两个同学,因为没忍住动了动,只好继续当鸡蛋了。哈哈,我终于成小鸡了。

  成了小鸡后也十分不易,要双手举起来,做出投降状。然后再单脚跳上高高的台阶,再从台阶高处单脚跳回原处。这期间只能单脚跳,并且还不能换脚,这看似十分容易,其实十分困难。我上了几节台阶时就没有了力气。只能在心里暗暗告诫自己:“”不能放弃,坚决不能放弃,一定要坚持住,你是一只坚强的小鸡!”我咬着牙使出浑身的劲继续坚持跳,终于到了终点。而有两位同学,因为没坚持住,双脚落地了,就又退回去成了鸡蛋。我很荣幸地成为了大鸡。

  这时候又一只小鸡破壳而出。兴许是他太兴奋的.缘故,一步跳上了两三个台阶,结果在下来的时候没有坚持住,又灰溜溜地回去成了一枚鸡蛋,慢慢孵化去了。

  大鸡们则要双手举起,双脚跳上台阶,再从旁边的通道跳下来。我跳着跳着双腿软了下来,双脚十分的痛,上去时难,下去时更难,既要控制好重心,还要保持速度,因为前几回合我重复多次,力气用尽了,于是我成了最后一名。虽然一直拉在后面,但是我还是努力坚持了下来,最后终于长成了一只大鸡!

  大鸡成为“成年鸡”也十分不易,要比拼速度,要抓住机会,和很多大鸡们去争抢食物。我们站成一排,都高高举起翅膀,只听老师一声令下,大家都拼命扇动翅膀,朝着目标(放食物的地方)飞速奔去。经过几轮比赛后,我终于抢到了装着水和米的瓶子,象征性的啄了一通,然后高兴的转着圈:我长大了,我长大了!

  这次游戏让我明白了,成功之路是漫长而又艰难的,我们要坚持下去,就算失败了,也没有关系,重振旗鼓,从头开始,成功终会到来。

游戏的作文 篇6

  从508教室传来了一阵阵欢笑声,为什么会有这个笑声呢?原来我们在玩画鼻游戏。

  当杨老师给我们说要玩画鼻子的游戏时,顿时,我们欢呼雀跃,高兴得不得了。杨老师宣布游戏规则:“1、选出3名同学参加游戏;2、每个同学画鼻子时要闭上眼睛;3、把鼻子画到指定地方,可获得一张奖票。”宣布完规则,我已经迫不及待了,恨不得马上上去玩这个游戏。有同学大声喊:“选我,选我来画鼻子!”有的同学端端正正地坐在位子上,有的和同桌讨论怎样画好……结果老师请了我、佟沐远、舒柏桦,此时我的心比吃了蜜还甜。

  第一轮,画鼻子的`是我,我给大家带来勇气和欢笑。我先来到桌子旁,摸索着走,双手紧张极了,在老师的引导下来到黑板前。我先用手摸了摸黑板,当时间快到了,就随手画了个鼻子,当我听到笑声时睁开了眼,哎,竟然画到嘴巴旁。

  第二个是佟沐远,他那一系列的搞笑动作让我们笑得前仰后翻。首先,他“咚咚”地发出脚步声,可能是在给自己增自信,过了会儿,他撞在黑板上,乱画了个鼻子,那鼻子画在了脸颊上,像一颗小小的青春痘。

  最后一个上场的是舒柏桦,他给我们的印象最深刻。他发现了个秘密:沿着地板的线过去,就是要画的地方。他脸上露出自信的神情。先用手摸着地板的线,顺着线走过去,他的手已经放到鼻子上了,我心想:他就要成功了!只见他毫不犹豫地画了个鼻子,顿时,我惊讶极了,只差两厘米就成功了!原来玩游戏也要讲技巧的。

  很遗憾,没有人得到奖票,但从中我们收货到的是快乐和知道玩游戏也是要动脑筋的。

游戏的作文 篇7

  今天,我教大家玩老鹰捉小鸡的游戏。

  这个游戏的玩法是在许多小伙伴中选出两个人,一个当老鹰,一个当鸡妈妈,余下的人就当小鸡。鸡妈妈张开双臂保护着小鸡,小鸡们一个挨着一个站在鸡妈妈的'后面,老鹰左跑跑,右跑跑,趁机捉住小鸡。哪只小鸡被老鹰抓住了,他就当老鹰,而原来的老鹰就当小鸡了。

  游戏规则是小鸡不能掉队,一但掉队就被老鹰捉走了,大家听了老鹰捉小鸡的玩法和规则都会玩了吗?快来和我一起玩吧!

游戏的作文 篇8

  今天中午,我们班玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。

  徐老师首先介绍游戏规则:先由每个小组的一位同学将要传的话记住;再依次往下交头接耳地传,不能说大声;最后一位同学将所听到的话大声说出来。

  规则介绍完了,马上就要开始游戏了,我非常激动!这时徐老师提议:“不如我们先来一个预演!”全班同学都热烈地响应。

  我们挺直腰,坐得端端正正,希望徐老师抽自己所在的那个小组。徐老师抽了第三组。最前面的张芮菡跑上了讲台,只见她带着微笑,看了看徐老师手中的`本子,又跑回座位,手捂着嘴,对着她后面的周星合的耳朵,轻声细语地说了一会儿。周星合听完立刻哈哈大笑,然后传给后面一位同学……传到最后一个同学那儿,他念出了答案:“有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,打了醋买了布。”徐老师宣布结果,正确答案只有前两句,让我们全班都捧腹大笑……

  后来又有很多小组上台玩了这个有趣的传话游戏,大家都笑得前仰后合。

  终于该我们组玩了。我们上了讲台,我的心怦怦直跳,非常紧张,因为我是最后一个要大声公布传话结果的人。最前面的梅一寒看见徐老师的本子时,露出了一丝苦笑,我觉得这句话一定很难,怎么办呀!我深吸一口气,放松了心情,快传到我这里了,我又一次紧张起来了。窦彥琳捂着嘴开始对我说话,开始那声音小的像蜜蜂一样,根本听不见,后来声音才渐渐清楚。我努力回忆,才想出一句非常别扭的话。没办法了,我大声说了出来:“丁丁冬冬找了包,挖了洞。”大家马上哈哈大笑起来。最后结果是——风风和冬冬去打工,找了一个桶,挖了一个洞。我也是晕了,多绕口呀!

  后面还有很多好玩的事,我就不一一介绍了。

  今天的传话游戏不但让我们玩得开心,而且还考验了大家的默契,一个完美的结果需要整个小组的同学相互配合,互相照应。团队精神很重要!

游戏的作文 篇9

  两人三足,一听到这个词语你们一定会感到十分好奇:一个人两条腿,两个人就有四条腿,怎么会两个人三条腿呢?难道有一个人断了一条腿吗?不,我说的两人三足是一种游戏的名称,就是两个人并在一起,用绳子将中间的两只脚缚住,这不就成了两人三足了吗?然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说:“这样跑不是会摔跤吗?”不错,摔跤是免不了的,只要掌握其中的窍门,就可以在比赛中和同伴一马当先。

  今天,我们班进行了一场两人三足的练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队,然后分配好组成两队。人员分配好,比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达,前面两个人用绳子缚住双脚,然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快。我方马上超过了对手,他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤,我方优势明显。

  轮到我这一组的'时候,我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说,我和要田发两个人十分默契。我抬腿,他也跟着抬腿,我一蹦他也一蹦,因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处,想要解下绳子的时候,可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子,可是没有用,心里发急,拼命一拉,倒好,绳子没有解开,却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。

  虽然我在比赛的时候出了一些问题,但是由于后面的同学努力奋追,结果我方还是赢了。

  两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致,心有灵性,就不会摔跤,就跑得比较快。今天这游戏可真有趣!

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