在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
哪个游戏能测出灵敏性？来，我们就玩对着干的游戏吧！
今天下午作文课，旷旷跟我们说要玩一个游戏，让我们两个人一组来玩，我和谭君仪一组，游戏规则是反义词：比如说我叫你站你就要坐，我叫你笑你就要装哭。
开始，旷旷的声音刚落，就说站，我马上站了起来，起来时才知道自己错了，哎~我怎么连自己都控制不了自己啊！ 玩了几次后，我好象灵敏多了，旷旷，我和你比比看。分不出胜负的时候，旷旷说玩过一种游戏，这种游戏的玩法是，一个人的手背向上，一个人的手背向下，手背向下的打手背向上的，那个人要在他没打到之前伸走，这个游戏也可以锻炼我们的灵敏性。
锻炼我们灵敏性还要多人玩才好玩的，因为这样玩比较刺激。我们整班文学社的人一起玩，“站”可我怎么站了起来啊？最后获胜的是桌映君同学。佩服，佩服。
通过了这次游戏让我懂得了在人生酸甜苦辣的'道路上，最离不开的是灵敏。
游戏的游的作文 篇2
勇敢，是前进的动力；勇敢，是一种可贵的精神；它教导我们无所畏惧，向前奋斗。
热闹的运动会期间，学校举行了别开生面的在校露营活动，同学们踊跃报名参加，我也不例外。许多人兴奋的心情写在脸上，早就“万事俱备，只欠东风了”了。同学们三个一群，五个一伙地聚在一起，纷纷议论着。第一个夜晚是三、四年级，第二夜是五年级，第三夜才是我们六年级的。我早就等不及了，睡不着觉，前两天如煎熬。
终于到第三天了，我们提前回到家里，收拾好一切，像一个即将打仗，视死如归的战。到校后还还没来几个人，我就在那儿玩，全部来齐后，我们就去参加讲座。老师说：“露营活动是勇敢者的天堂。”我们都听得昏昏欲睡，但有些人已经迫不及待，想要去搭帐篷了。终于挨到讲座完了，我们又集合，去领帐篷，领到后就去搭。我选了一块风水宝地，在那儿和同伴丁宇翔七手八脚地搭了起来，可打了半天也没搭好，忙前忙后，只好求助于别的同学，他麻利地将棍子和绳子穿起来，再把棍子支起来，不一会儿就搭好了。我和丁宇翔就爬进帐篷，把带的一大堆东西扔到里面，铺上床单。防潮垫，不管三七二十一就里面在玩了起来，直到去参加篝火晚会。
篝火晚会上，同学们都往自己班上的人加油鼓劲，有的还亮起了手电筒，节目表演完后我们一起手牵手跳起舞来，操场上响起了银铃般的笑声。满天的`星星，像调皮的孩子，眨着眼，好似在为我们助阵。这是没有参加这场游戏的人看不见的东西。有人唱歌，有人跳舞，还有人说相声。看来除个别人，大家都是勇敢的。
篝火晚会结束后，我们去看爱国搞笑电影《举起手来》，里面搞笑的镜头，幽默的话语，美丽的风景，给我们留下了深刻的印象，但是，因为时间不早了，没看完就去睡觉了。
我们太调皮了，有些人，三更半夜兴奋地没睡着，偷偷跑到别人的帐篷里去，偷偷写作业，打扑克，讲话，玩手机，扮鬼吓女生，（还真够勇敢的）。老师一来我们就装睡，这些“地下活动”害得有些老师一夜未睡。
白天，醒来后，我想起老师说的话：露营活动是勇敢者的天堂。我们应该时时刻刻做一个勇敢的人。
游戏的游的作文 篇3
晚上，到了游戏时间，我第一个跑到客厅，因为今天该我选游戏了，我在一个星期以前就想好了，今天我们要玩“啊哈”游戏。
过了一会儿，妈妈、妹妹和外婆都来到了客厅，我装作一本正经的样子说道：“今天我们要来‘阿哈’游戏，游戏规则是：先要让一个人点明大家说的东西是哪一类的东西，如果让大家说关于水果的.，那么第一个人要说出一种水果的名称，而且还要在后面加啊哈二字；第二个人要把第一个人的水果名倒过来说，啊哈二字是必须要加的，然后再说另外一个水果名字，并加啊哈二字，你们都听懂了吗？”大家点点头，异口同声的回答：“明白了。”我说：“我们这次就来说关于作家的吧。”
我开头，我说：“黄亦波啊哈。”妈妈第二，她说：“波亦黄啊哈。”到了妹妹，她说：“我和外婆懂都不懂这些，我们就当你们的观众吧。”
“好吧，那我和妈妈单独比吧。”我慢悠悠地说：“朱明元啊哈”“元明朱啊哈”“安徒生啊哈。”妈妈接上去……
……
“善至叶啊哈，嗯……嗯……”我突然有点想不出来了，我的牙齿咬住下嘴唇，嘴唇都被咬红了，怎么办啊？“屠格涅夫啊哈”我脱口而出，妈妈望着我，想了半天也没想出来。
太棒了，我赢了，我也明白了，要多学习才会胜利。
游戏的游的作文 篇4
游戏是现代社会的一种娱乐方式，电子游戏更是让人乐此不疲。但有谁想过，游戏里珍藏着一份巨大的宝藏，那就是真理，人生的真理！
电子游戏中最普通的蜘蛛纸牌，我想大家都不陌生吧！但你是否注意过，玩蜘蛛纸牌的过程中，画面上有提示，也可以撤销重新玩。当你玩到走投无路时，可以点击提示，这时能得到帮助或者有哪一步走得不恰当，可以重新开始。可你想过没有，如果不是在玩游戏，而是在走人生之路呢？人生之路容得了你重新选择，容得了你去听取、实践别人的意见吗？不，当然不会。你玩游戏时可以满不在乎，对游戏中一个小小的失误满不在乎，可遇到人生的失误，甚至失败时你又如何面对？
蜘蛛纸牌只是一个小小的`游戏，但它却蕴含着真理！或许你已厌恶玩这种小儿科的游戏，但如果你连这种游戏都玩不了，那以后的游戏之路将越走越艰难。就像人生一样，开始便走错了路，将来更无法挽回，无法弥补你的过失。人生就是一场游戏，你是玩家，挫折是对手，选择是点击，成功或失败便是结果。人生之路上不断有对手出现，如果能在游戏中乘风破浪，那你也定能在人生路上披荆斩棘，迎着枪林弹雨冲锋前进。
现在流行的一种游戏是“种菜”，在电脑上种菜、偷菜，许多人迷恋其中，昼夜不停地在电脑前耕耘，废寝忘食。当深陷其中时，你应该感叹社会的发展，科学技术的进步，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。科技的不断进步，是无数科学家在实验室耕耘的结果，当你享用这份果实时，是否感到愧对别人的发明创造，你玩得有价值吗？抬头望望田野，农民伯伯在田间劳作，汗水浸透了衣襟，他们是为大家生产粮食，而坐在电脑旁的你，除了不停地消费，生产了什么？创造了什么？
游戏是一种正当的娱乐方式，但应当在“学中乐，乐中学”，在游戏里不断学习、不断进步，而不是在游戏中堕落，在游戏的深渊里越陷越深，甚至走上违法犯罪的歧途！
游戏里的真理，发现隐藏在游戏中的真理，别让真理在你的键盘和狂笑中消失。发掘真理吧！在你游戏的同时，分享那宝贵的真理！
游戏的游的作文 篇5
“砰，砰砰”时间一分一秒的过去，过山车上一声声尖叫从我耳旁拂过，马上就要轮到我们了。
我在后面自言自语道，我想：我会不会被甩下去？我们带的东西会不会掉了？还是会被存起来？我还没坐上去心就开始像在蹦床上一样跳个不停了。如果一会儿坐上去后那得多可怕呀！
坐上过山车后，看到脚下那真是深不见底呀！没想到的是刚坐上去，爸爸就想下去，因为爸爸有恐高症，所以他不敢低头，只能闭着眼睛。
过山车开动了。本来一开始不怎么快，可是一下坡就疯了似地向前冲，又向左弯又向右弯的，到后面还转了一个圈。现在就只有一个栏杆护着，工作人员难道就不怕人掉下去吗？真不知道我为什么要买票。
这时听见爸爸在旁边大声地喊：“你要是怕了就多叫几声，就不那么怕了。”后来就只能听到接连不断的`尖叫声，感觉到自己心跳越来越快，越蹦越欢，我的小心脏都要蹦到嗓子眼儿里了。
下了过山车，爸爸说：“我以后再也不坐过山车了。”我说：“我也是。”
游戏的游的作文 篇6
看到这个题目，也许你会认为我要去什么地方，这是一个游戏。
其实放学后，我写完作业，去了活动中心散散心。这时，我看见几个朋友在太空漫步器玩，我走近她们，奇怪地问：“你们在干什么呀？”一位大姐姐把她们的玩法一五一十地告诉了我，原来她们玩得叫坐飞机，是要人先买“飞机票”，再给“检票员”检查，等完了以后，再上“飞机”去那个地方。“我也想玩，可以吗？”我恳求她们，她们答应了。我迫不及待地“买票”，再给“检票员”检查，最后，可以来上飞机了，我可激动了，我马上可以在太空漫步器里漫步，最后，我玩累了，就当我说：“我到达目的地了。”我走下来，就在这时，美丽的“空姐”给了我神秘大礼，哇!是一个精美的花朵贴纸呢！我看见了，兴奋不已，这时，“空姐”说：“你很幸运，来到了这里，这是本飞机的赠品。”我接过礼物很开心。
啊！坐飞机的'游戏真好玩！
游戏的游的作文 篇7
在今天的品社课上，刘老师给我们玩了一个好玩的游戏，它的名字叫作“道听途说”。
刘老师给我们介绍了这个游戏的规则，大致上是这样的：刘老师手里有五张小纸条，被选中参加游戏的组的第一个同学上去随机抽一张，然后把纸条上的话记 在脑子里，记好后把纸条放入自己的口袋，到老师指定的地方去。等老师喊“开始”了之后，第二个同学就要去那个地方，由第一个同学告诉第二个同学他记下的那 句话。告诉清楚之后，第一个同学回到座位上，而第三个同学再去那个地方，以此类推。传到最后那个同学时，他要把他听到的内容在黑板上写下来，再由第一个同 学上去把原句写下来。如果有哪个组速度又快，又没有一处错误，老师就给那组发奖。一听到有奖拿，同学们的积极性更高了。
首先开始比赛的是我们五组和一组。刘艳和陈律上去抽纸条，我看见，不一会儿他们就先后把纸条塞进了口袋。然后刘艳到前门口去，陈律到外阳台去。“预 备——开始！”随着刘老师的一声令下，同桌陈永淇箭一般地跑到前门口。经过短暂的交流，刘艳回来了。早已准备好了的肖俊杰冲到前门口，与陈永淇进行传话。 约莫两分钟的时间，就到我啦。我与洪晓婷传话，她交代清楚后，回去了。几秒钟之后，曾识穗又过来了。回到座位上，我的心里有些忐忑，不知道结果是什么样 呢？真希望能全对。
就在我猜想结果时，刘浩凌已经写好了，他写的是：“王妈妈买瓜，人人夸瓜甜。”而一组的同学也写好了。接着，刘艳、陈律上去写下原句。我们组的原句是：“王妈妈卖瓜，人人夸瓜西瓜甜。”唉，事与愿违，我的愿望破灭了。而一组同学也是一样的结果。
接下来比赛的是二、三、四组。重复刚才的过程，到最后，关键的时刻到了。比赛的'三组陆续写下了他们听到的内容。四组写的是：“我们爱地球，它山清水 秀。”写前半句时，我就听到邹立为说：“哎呀，谁传的！根本就不一样！”听到这句话，我就知道，四组也无疾而终了。虽然四组的有点离谱，但更无厘头的还在 后面。二组的陈洁匆匆在黑板上写下两行字：“妈妈病了，妈妈卖马。”看到这八个字，同桌感叹道：“好凄凉啊，病了还要卖马！”听到他这句话，我忍不住笑了 出来。
该公布正确的句子了！四组原句本是：“地球是我家，我们都爱它，爱它的青山绿水。而二组原句本是“妈妈买马，马病了，妈妈骂马。”
“没一个全对的！”不知道是谁说的这句话。最无厘头的当属二组了，意思差了个十万八千里。从这个游戏中，我明白了一个道理：好好的一句话，被十几个人七传八传就变得面目全非。所以，道听途说的消息是不可靠的，只有白纸黑字最可靠！
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