有趣的游戏作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的游戏作文 篇1

　　今天下午，我们小桔灯的同学们玩了一个超好玩的游戏，叫“抢凳子”。

　　一听说玩这个游戏，我们有的高兴得直拍手，有的摩拳擦掌，个个欣喜若狂，手舞足蹈。

　　老师先简介了一下游戏规则：每次人数比凳子数多一个；抢到凳子者获胜，抢不到的.便被淘汰。抢到最后一张凳子的是冠军。

　　游戏开始了。老师选了五位同学，他们分别是——周锦浩、孙砾、冷思涛、季鑫涛和我。老师一喊开始，我们有的盯着凳子，有的飞速地跑着。老师一喊停时，我们五个人争先恐后地抢凳子。孙砾、季鑫涛和我都反应敏捷，逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思涛和周锦浩呆若木鸡，在原地发呆。过了一会儿，冷思涛才回过神来，在周锦涛前面坐上了最后那张凳子。看着冷思涛傻乎乎的养子，下面的人忍不住哈哈大笑。于是周锦浩失望地上位去了。

　　我印象最深刻的就是我被淘汰了的那一场。当我们围着凳子转的时候，老师突然喊了一声“停”。我反应比较慢，没有抢到凳子，于是我也垂头丧气地上位去了。心想：唉，我和第一名无缘了。

　　游戏很快就结束了。孙砾获得了冠军，他欣喜若狂，大家也为他喝彩。我想：如果还有一次机会，我保证能得到冠军。

有趣的游戏作文 篇2

　　下午第一节课，老师带我们去操场玩丢手绢的游戏，我把手绢放在陈好的后面，陈好发现后面有手绢就跑起来了，我没有抓到她，我继续转一圈把手绢丢在吴郑邦轩后面，这次我终于抓到他了，我们让他表演节目，他唱了一首歌，接下来由他来丢，“丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的.后面，大家不要告诉他，不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”我们开心的唱起了《丢手绢》的歌，我们开心的玩着。

有趣的游戏作文 篇3

　　一天，我去辅导站上课。上课时，老师拿着一个杯子以及几块石头走进了教室。

　　“这是要干什么？”“老师，你带石头来干什么？要我们画石头吗”“不对，是……是干什么？别问我！”教室里一声高过一声的讨论，炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。老师终于公布了谜底，原来，他要跟我们玩一个智力游戏。

　　“谁能把这三个石头平均分给三个同学，就算谁赢。”“哈！这也太简单了吧！”“对呀！连幼儿园的小朋友都会分！”于是，我举起了手，我有充分的自信。可老师又说：“但是杯子里还得剩下一个。”“啊？这怎么分呀？”高高举起的手又放了下来，全班同学陷入了沉思。这时，刘国民举手了，老师让他来分，只见他拿起三块石头，顽皮地分给了三位同学，还朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌头。“你分得很好，”老师说，“但是杯子里还得剩下一个呢。”老师拿起了空杯子在刘国民眼前晃了晃。刘国民顿时低下了头，把原本嚣张的神色收了收，陷入了深思。

　　最后，刘国民被淘汰了，现在班里一只高高举起的手都没有了。

　　“老师，我来吧，我想试一试。”这时金战把手举了起来。老师让他来分，只见他先拿起两块石头，分给了两位同学，然后把第三块石头装进了杯子，连着杯子一起给了第三位同学。

　　哈！不多不少，正好符合老师的要求，哎呀！我怎么没想到呢？最后，金战成了本次比赛的`最终优胜者。

　　通过这次智力游戏，我明白了万事都要仔细动脑筋，光有“蛮力”是不行的！

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