有趣游戏作文

时间:2024-03-02 09:48:30 游戏 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文3篇,欢迎大家分享。

有趣游戏作文【常用3篇】

有趣游戏作文 篇1

  我玩的游戏很多,比如:“老鹰捉小鸡”、“跳房子”、“冰冻游戏”......但最使我难忘的一个游戏是“木头人”,至今回想起来,我还忍不住笑出声来。

  那次我找了几个同学,玩“木头人”,这个游戏很简单,当别人说“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙”的时候,你就不能动了,动一下就算输了。有人碰你,你抓到了算赢。

  游戏开始了,这次,是我的最好的同学程梦园来当“木头人”,我们有个同学碰了程梦园一下子,程梦园就追我们,我一不小心摔倒了,程梦园抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了,都乐得大笑起来。

  我就去抓了,我说了“一二三,木头人”就有一个人到了我的'身边,我又说了“一二三,木头人”,她碰了我一下,我就开始追她们了,她们可机灵了,我追过来追过去,费了九牛二虎之力,结果一个人也没有抓到,可是我没有灰心,心想:我要想个办法才行啊!

  我就再说了“一二三,木头人”,我回头一看一个人都没有动的,可是张丽到了我的面前,我又说了“一二三,木头人”,然后装着闭上了眼睛,张丽碰到了我,可我没有睁开眼睛,张丽看我没在意,又大胆地来碰我。这次嘛,哈哈,我迅速地伸出手,一把抓住了她。

  大家看她上当了,哈哈大笑起来,说:“不逞能了吧,不逞能了吧。”张丽自己也笑弯了腰,说:“我们是好朋友,看程曼羽老是抓不到人,我替她着急,让了她一次。”她的话又惹得大家一阵狂笑。

  又一轮游戏开始了,张丽这次是“木头人”,我们这次有了经验,说出各种笑话,逗张丽笑,可张丽就是不笑,我们又在背后偷袭她,让她抓不住我们,张丽也装着闭上眼睛,可是我们可不上她的当。她在那儿急得直跺脚,我们看着她那样子,又忍不住哈哈大笑起来......

  那次游戏真好玩,“木头人”游戏不仅增强了同学间的友谊,更给我们带来了无尽的快乐。

有趣游戏作文 篇2

  在今天的小桔灯作文课上,周老师教给我们玩了一个有趣的游戏。

  当周老师说:“我们来玩一个有趣的游戏吧!”刹那间全班同学欢呼了起来。有点同学兴奋不已;有的同学说:“太棒啦!这次我一定能赢你们”;还有的同学甚至跳上了桌子,高声欢呼。

  老师告诉了我们游戏规则是:1、把一个橡皮放在你和同桌桌子的正中间;2、双手交叉放在胸前;3、当老师喊一二三左手的时候,你们必须用左手去抢橡皮,如果用右手去抢将视为犯规,看谁是你们那一组最聪明的.人。

  当老师把橡皮放在我和同学桌子之间的时候,同桌的同学眼睛死死地盯着橡皮,仿佛那块普通的橡皮像一块金灿灿的奖牌。我看着同桌,同桌看着我,好像在说:“这块橡皮一定是我的。”我们把双手交叉,放在胸前。当老师说:“一——二——三你的心情怎么样。”这时,有不少同学已经像夺得了“奖牌”似的准备欢呼时才发现这个游戏还没有开始。老师说:“好了开个玩笑,下面正式开始,一——二——三开始”。我心里就像十五个吊桶——七上八下,我一时紧张,准备去抢时竟把右手当成了左手,赶紧换了个左手,这时才发现此时同桌已经将这块“奖牌”抢在手里了。

  看似这个游戏简单,可我的内心是十分紧张的。通过这次游戏发现在比赛时我的心里还不够沉着稳重,还需要锻炼,以后如果还有类似于游戏比赛项目要积极参加,磨炼自己的心态。

有趣游戏作文 篇3

  有一天,我、妈妈和其他几位老师一起去玩模拟逃狱的游戏,我们组的队名叫“小猪神探队”,我们的任务是在一小时内逃出“监狱”,如果在房间里找到三张小猪卡片,就可以获得一次按铃提示的机会。

  我们自信满满地进了“监狱”,虎视眈眈地观察着“监狱”里的一切摆设。虽说我是一个小孩子,但也想在这次“逃狱”行动中立下汗马功劳。我粗略地环顾了一下四周,发现房间左右墙壁上各有一块木板,上面写着一些在我看来没有任何规律的字母和数字。房间前面是一道大大的铁栅门,看来必须打开它才能逃出去,房间里还有两个小小的木箱子,上面各锁着一把密码锁,除此之外,就是一张床、一张席、一床被。

  我凭着直觉,断定那两把锁的密码就在那两块木板上。我们试着想出每个字母在第几位,以获取数字,但无论从横的、竖的、斜的看都无济于事,只好寻找新的线索。忽然,我看到墙上有一面镜子,而这面镜子正好在那块木板的对面。我使劲住里瞧,呀,真是柳暗花明又一村哪,刚才根本看不出数字的木板被镜子反射出来的竟然是一个四位数:5279。我赶紧拨好了这四个数,果然其中一个小木箱被打开了!可随即的情况又朝我们泼了一盆冷水,里面竟又是一个更小的木箱,而且又是一把锁。

  我们只好放弃打开这个木箱的念头,开始研究另一个小木箱的`密码锁。根据第一次打开密码锁的经验,我们找起了道具。很快我找一到了把梳子,上面缺了几根齿,也许是看多了侦探小说,我们一致认为这把梳子一定是解开密码锁的唯一途径,而且上面缺失的齿一定是有它的规律所在,它与墙上另一块木板上的数字和字母一定存在着某种联系。于是我们八仙过海,各显神通,纷纷说出自己的见解,可是我们费尽了心思,也找不出密码,而时间只剩下11分钟了,小猪卡片也只找到了两张,无法获得提示。正当我们束手无策、万念俱灰的时候,外面的工作人员给我们送来了提示。这真是雪中送炭,我们顺利逃出了铁栅门。我以迅雷不及掩耳的速度冲出铁栅门,去寻找打开下一道门的方法。这时,老师们已经解开了铁栅门外面那个大铁箱的锁,原来只是一个手电筒,我拿起来对准墙壁一照,发现一个重要信息,上面写满工具名称的居然是一个数学竖等式,而用文字代表数字的题目正是我的强项,可是此时,刺耳的闹钟声响起,时间到了!

  唉!只差一线就要逃出成功了,我们都后悔将宝贵的时间用在了解第二个木箱密码锁上,却万万没想到铁栅门的钥匙就躺在房间的某个角落。通过这个冒险游戏,我发现自己的观察能力还需不断加强,看问题也不要片面化,思路应该更广阔些。真是一次有意义的游活动!

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