在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
在我的所有玩具中，我最喜欢的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：参与游戏者轮流掷骰子，得到多少点数就走几步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的顶部，如果在梯子的顶部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的`舌头，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，胜负由谁先走到终点决定，注意，如果在终点附近，掷出的骰子点数超过到达终点的步数要往回走，只有点数与到达终点的步数吻合才算达成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都乐不思蜀！我每次快到终点的时候，都很紧张，我绞尽脑汁的想，点子数最好能够刚好到终点，这样就不会往回走了。因为在终点附近有个蛇头，一不留神就会回到蛇尾，只能前功尽弃重头再来了。这个游戏最好玩的就是你不知道掷出来的是什么点数，点数大了也不一定就能赢。所以我特别喜欢玩。有一次我很幸运，走一步就上个台阶，一下就赢了我爸，而且还没有碰到蛇头呢！我和爸爸玩每次都是我赢，我就想，为什么老是我赢呢？爸爸为什么就不会赢？他是在让我吗？还是因为我的运气好？
游戏的游的作文 篇2
星期天的上午，我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏，你想知道吗？我马上就告诉你。
游戏开始了，爸爸扮演的是可爱的小鸟，妈妈扮演的是美丽的.青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聪明的小鸟，想把它吃了。我就想了一个办法，就是调虎 离山计。我想把大魔王引开，我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来，青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说：“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里，这下子我脱离了危险， 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中，我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣，有好玩，他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里，我们晚上也要吃月饼，还欢庆国庆节呢！快来我们的快乐王国玩哟！
游戏的游的作文 篇3
上课铃响了，我们快速走进教室。和以往一样，我们从书包里拿出语文书，准备上课。而赵老师却说：“我们今天玩一个游戏！”我们听了这个消息，顿时高兴得手舞足蹈，有的同学还想从椅子上蹦个三尺高呢！
赵老师说：“我来讲一下游戏规则，你们听好喽！规则是这样的：我手里有九张小纸条，每张纸条上都有一句话。每组的第一个人先到我这里抽一张纸条，然后回到座位上。不准看纸条上的内容，等我说看时，你们才可以看自己的纸条，记住上面的话，等游戏开始的时候，你们就把纸条夹在书里。然后把纸条上的话用只能让第二个同学听到的声音传给你后面的同学。哪组传的又快又准确，哪组就获胜。你们听明白了吗？”
“听明白了！”我们一起大声说。
“那好，请每组的`第一位同学抽纸条。”赵老师说。
每组的第一位同学抽了纸条，都想打开看看上面写了什么话。
“看”这个口令一发出，九位同学就迫不及待的打开纸条，一边看一边记。有的同学看到内容可笑，还笑出声呢。
“我宣布，游戏正式开始！”赵老师说，“请各位同学把纸条放进书里。”
我组的龚浩哲飞快的把纸条放进书里，然后，她把话告诉给他后面的同学刘予哲，刘予哲的记性不太好，好几遍都记不住。我急得直拍桌子。
终于轮到金冠惠了，她很快记住了话，接着告诉了李鑫。李鑫的记性好象也不行，过了好几分钟还没记住。同时，我的心情非常非常的紧张。一是因为其他组都快传完了，我组才传到第四位同学，而且速度很慢，二是下一个人就是我，我生怕自己听不到，耽误时间，所以非常紧张。
该我了，我赶紧把耳朵贴在李鑫嘴上，聚精会神地听着，生怕不小心漏掉一个字。他一说完，我就以超好的记忆力记住了话，又飞快地传话给孙嘉琪，接着是陈子涵，李姝洁。哎，我们组总算是传完了，可是，得了倒数第一。
这次活动，我懂得了，团结就是力量。
游戏的游的作文 篇4
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们像离弦的箭一样飞快地冲向操场。
我和李彦辉、曲曾伟、丛贺、徐凡博玩“瘸子抓鸡”的游戏。我和李彦辉是两队的队长，我俩先用石头剪子布选人，然后用石头剪子布定谁先当瘸子，谁先当鸡。啊！真是太扫兴了。我们队输了，我们只好派出两个人去抓李彦辉他们队。首先，我和丛贺先上场，我们飞快地边蹦边去抓他们队。可是，李彦辉他们机灵得很，左蹿右跳，把我们累得气喘吁吁，我的脚很快就麻了，我只好休息一会儿改派曲增伟上场。
曲增伟和丛贺配合得很好，不一会儿就将徐凡博抓住了。可是丛贺一不小心把脚落到了地上，被淘汰了。我这个当队长的只好再上去抓他们。我对曲增伟说：“只要抓住他们的队长李彦辉，他们就会全部淘汰。”于是，我和曲增伟商量好办法去抓他们。可是，李彦辉很灵活地躲避了我们的.攻击。我和曲增伟都哭丧着脸，突然我想到了一条妙计：我在一面堵住了李彦辉，曲增伟在另一面也堵住了李彦辉，李彦辉看见我们把他包围了，只好束手就擒。“欧耶！我们队赢了！”我和队员们齐声喊道。
随着游戏的结束，上课的铃声也响了起来，我们只好迅速地跑回教室，这真是一场有趣的游戏———“瘸子抓鸡”。
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