在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的游戏作文4篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
同学们：
大家好！
这次我的演讲主题是：小学生玩网络游戏的利大或弊大。我认为弊大。
我个人认为，小学生玩网络游戏的利与弊不在于游戏，在于同学们的自控能力。有的'同学自控能力不好，导致对自己的身心有影响。
记得在某天，一位自控能力不好的大学生，因受网络游戏的影响，去学网络游戏的一些危险动作，最后从23楼跳下来而不幸身亡。还有一次，一位学生的自控能力挺好的，可是他玩网络游戏入了迷，导致神志不清，拿刀割脉，最后抢救无效而身亡。
这一件件触目惊心的案子，让大家都有一些恐惧，可是这些案子却一件件地发生，所以是弊大。
不过，万幸的是，有一个学生玩网络游戏本已误入歧途，可是，他改过了，写了一张：离开网络游戏，网络游戏害死人。的纸条放在鼠标下面，然后他就没动过电脑，为此，他的父母很开心。
一个个同学因为玩网络游戏而身亡，我们要会恐惧，不要误入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生断送在网络游戏上。一定要控制好自己！
我演讲完了。谢谢。
游戏作文 篇2
今天上午，我和蔡佳妮玩“藏东西”游戏。
游戏规则是这样的：一个人来藏东西，一个人来找东西。规定时间是一分钟，如果找的人没有找到藏的物品的话，那就要受到另一个玩家的.惩罚。相反，如果找到的话，那藏的人就要受惩罚了。
第一回合是我来藏东西。分组后游戏马上开始了。我把剪刀藏到鞋子底下，还用布盖在上面，我有点得意地想：藏得这么隐蔽这下看你怎么找！蔡佳妮在我的“开始”一声令下，飞快地巡视四周，希望能在最短时间内发现破绽，把这个东西找出来。她东瞧瞧、西看看，一会掀起放在洗衣机上的衣服，一会把餐具搬来搬去，但还是没有找到剪刀。时间一点点的过去，差不多只剩三十多秒了，蔡佳妮更加卖力的找了起来，她焦急的说：“给点提示吧！”“在鞋柜附近。”我说。可她还是一无所获，“三！二！一！时间到，哈哈，我赢喽！”我把剪刀拿了出来，说“乖乖的接受惩罚吧！嗯，学几声猫叫，嘻嘻······”“可恶的金莹，看下盘我怎么赢你。”尽管不情愿，但她还是学了。“嘿嘿，那就看看吧。”这一局比赛在我们嘻嘻哈哈的笑声中结束了······
这一次游戏可真是有趣！我从中体会到：无论做什么事情，我们都要认真仔细地观察，这样才可能发现更多的奥秘！
游戏作文 篇3
今天上语文课，杨老师就神秘的走进来，手里还拿着一盒针和一卷线进来，这是要干什么呢？同学们心中充满了疑惑，这时，杨老师一脸神秘：”我们今天要玩一个游戏—张飞穿针。“现在我们请叔叔阿姨为我们随意说一个学号，好吗？抽到谁，就是谁。”同学们异口同声的说：“好”。当阿姨说道28号时，刘卓煜备与不羁的走上台，而叔叔年的35号谢雨霖却是自信满满的'走上台。“准备，开始。”杨老师一声令下，比赛便开始了。
同学们都屏住呼吸，盯着刘卓煜和谢雨霖。只见，他们两一个一手拿针，一首拿线，都低着头，专心致志全神贯注的把线穿进孔里。谢雨霖把眼睛睁的大大的，仅仅的盯着线，真是验证了那句话：张飞穿针—大眼瞪小眼。刘卓煜用手把线弄平，穿进针孔里，可这根线像是一个调皮的娃娃，怎么跳也跳不进去。这时，他歪了歪脑袋，灵机一动，突然跑到饮水机前，我们都莫名其妙，他要干什么呢？原来是为了把线浇湿呀！谢雨霖一想，真是个好主意！就也把线浇湿了，回来后，谢雨霖把线搂直，对准针孔，这时的线又是一个乖宝宝，一穿就穿过去了，“男生获胜！”，所有男生异口同声的喊道。谢雨霖传完之后，又转过去看刘卓煜，好像在得意洋洋的宣报：我穿好了。而刘卓煜也不甘示弱，连看都没看谢雨霖，依然目不转睛的盯着线，而线也小心翼翼的穿过去了，这场比赛，就以男生获胜、女生失败而结束。
通过这节游戏课，我明白了做事要有耐心，不能着急，在不会做的时候要急中生智的想办法，要不然就只能像张飞一样，大眼瞪小眼。
游戏作文 篇4
“砰砰啪啪、砰砰······”教室里传来一阵阵刺耳的爆炸声，以及同学们的欢叫声。听到这样的声音，我三步并作两步，走进教室。哦！原来同学们在玩踩气球的游戏。
游戏的`规则是：每人腿上捆三个气球，必须在规定的时间内，互相踩对方的气球，谁剩的气球多，谁就赢，但是在踩别人的同时，要保护好自己的气球，第一轮上场的是：郑荣佳、刘增舸、贾川、千 家晖。他们几个笑嘻嘻的上场了。老师帮他们捆好气球。开始了！郑荣佳捂住耳朵乱踩一气。“砰”千家晖的气球爆了一个。这下，千家晖生气了，气势汹汹的向郑荣佳走去。“踩踩踩，才这个大的， 小的不好踩。”同学们忍不住开口了吆喝道。只听“砰砰砰砰”一连四响，郑荣佳的气球全爆了，贾川可急了，一连踩爆了五个。刘增舸的气球一个也没爆。几个人的气球全没了，就剩下获胜者喽！
通过玩这个游戏，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。
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