在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的游戏作文6篇,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
今天,阳光明媚,老师破天荒请我们吃薯片。我觉得老师不可能让我们这么容易吃到薯片。果不其然,老师笑眯眯的说:“不过有个小要求,不能用手。”不用手怎么吃啊?讲台下传来此起彼伏的讨论声。
游戏规则很简单:同学们要通过脸部的肌肉扭动,把薯片从额头移到嘴里,喊“开始”时才能吃,吃到嘴里才算成功。我们被分成两组比赛,一组是男生队,一组是女生队。双方通过猜拳决定出场顺序。由于我方输了,我们就派出小力和我打头阵。
“游戏开始!”随着老师一声令下,我摇头晃脑使劲抖动,可是薯片就像狗皮膏药一般,一直黏在额头上,就是不下来。眼见其他的同学都进入尾声,而我的薯片依然岿然不动,我的心就像热锅上的蚂蚁。不管了!我加大了幅度,可是心急吃不了热豆腐,薯片滑落了下来。我失败了,而沉着冷静的小力却成功了。在为队员高兴的同时,我的心情多少有点失落。
女生队开始了。只见她们的表情五花八门,有的翻白眼,有的`抖鼻子,有的眨眼睛,逗得我们哈哈大笑。
“铃铃铃”下课了。欢乐的时光总是短暂的,期待下次老师再带我们玩游戏。
游戏作文 篇2
五角!四元五角!这可不是在菜市场讨价还价,而是教室里,尖叫声,报价声,欢呼声,叹气声,源源不断地喷出来。原来,我们在玩一个叫五角,一元的抱团游戏。
我们男生,自然是银光闪闪,身价高的一元,而女生,则是黄不拉叽,身份低廉的五角。嘿嘿,重男轻女嘛!找呀找呀找朋友,找到一个好朋友随着一曲悠闲的小调,我们转起了圈儿,在这轻松的外表下,有一颗呯呯:直跳的心,两元!啊?教室里炸开了锅,我的眼睛鹰眼似的寻找落单的小硬币,好不容易找到一个落单的一元,我的眼睛像电灯泡一样亮了起来,双手象螃蟹的钳子一样钳住了他,生怕到手的.猎物跑了,抱团似乎也挺简单的嘛!
不出我所料,这一轮,我果然夺冠,就算抱团,也难不倒我这个最强大脑。不过,嘴上虽然这么说,但我还是长了心眼,事先与一个一元勾结好,以备不时之需,可我聪明一世,糊涂一时,哎!怎么找了这样一个盟友呢?就在我找到一个五角洋洋得意之时,从背后伸出了一只咸猪脚把我拽开了,我顿时成了一行画着圆圈的路人甲的之一,回头一看,啊!原来是那个可恶的盟友变成了损友,他变成了金币,我却成了炮灰,唉!下次结盟要小心一点儿,不要成为炸弹上的开关,一开便成了核弹下的怨鬼。突然,我那盟友金币却褪去了金变成了茅坑中的硬币——又臭又硬,原来,那枚金币与一个一元正在抢夺一个五角,突然,从他背后杀出一个程咬金,将五角夺走了,他俩只能在那干瞪眼,我乐翻了天,心想,你不是背叛我吗?遭报应了吧!
战斗过后,硝烟散去,留下的是一身的伤痕,可是,在这伤痕中,充满了欢声和笑语。
游戏作文 篇3
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏:吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后把气球扣好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的'气球有个洞,但是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……
到了最后,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
游戏作文 篇4
“哈哈哈……太厉害了”,还没走进教室就听见了一阵阵笑声和欢呼声,我三步并做二步冲进教室,原来是同学们在进行套圈圈游戏。
游戏奖品非常丰富,有手账本、水杯、小仓鼠、金鱼、跳棋……我走到一位女同学旁边,看见她手里拿着一个笔袋,这是她刚套中的一个笔袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厉害啊!只见她微微蹲下,手弯曲,手腕微动,圈圈就像“风火轮”一般飞了出去,当“风火轮”碰到了泡泡水时,全场想起一阵欢呼声,可是圈圈竟如有魔力一般又弹开了。我心想:这“风火轮”可真调皮啊,估计圈圈是觉得让她套中个笔袋已经不错了,才不让她再套中咧。我笑了笑,真是个不服输的圈圈。接着,一个男生激动地走上前,只见他手握着圈圈,紧闭双眼,皱眉头,似乎在祈祷自己能套中。我想:也许他是怕自己一个都套不中吧。我正想着,突然听到周围传来一片欢呼声,我一看,原来是他套中了那只小仓鼠,他的脸上充满了喜悦,大家都很羡慕他。
终于轮到我了,我有点儿紧张,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的准备。老师给了我三个圈,我身体蹲好,手弯曲,紧盯着那个跳棋,第一个圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接着开始投第二个圈,这次我更加认真,我心想:这次一定会投中的,跳棋我来啦!当第二个“风火轮”离开我的手中时,我心中充满喜悦,因为我感觉自己投的很准。真当我开心时,接下来的一幕令我震惊,这个调皮的`“风火轮”又弹开了。我摇了摇头,唉!第三个圈圈也就随便投吧,或许也会有意外收获呢?于是,我随手一扔,圈圈犹如一个顽皮的孩子般,飞快的跳了出去,我满怀期待地看着,可不如人意,圈圈飞到了场地外面去了,我只好垂头丧气地走下了场。
虽然我一个圈圈都没有投中,但是我绝不气馁!做什么事都要耐心、细心,不能只用蛮力!
游戏作文 篇5
今天的教室格外安静,不走进教室望一眼,还以为教室里没人呢。推门而入,看到老师和同学们各个三缄其口,发生什么事情了呢?原来是大家今天要玩一个“无声的游戏”,名字叫“哑剧扳手腕”。
王老师“咚咚咚”,用手指敲击着屏幕上打出来的游戏规则:“整节课不可以发出声音,游戏开启‘静音模式’。一切行动通过观察老师的'动作、表情、眼神等来判断。游戏分两次,参与者自愿举手来战。”等老师敲完规则,我们也很配合地点点头,用以表示明白了游戏规则。
王老师手指头比划一个“一”。我们立即点头示意,明白第一轮游戏开始了。只见小李和小王争先恐后地举起手,虽不允许发生说话,但是他俩还是一边举手,一边嘴巴里“嗯嗯”的叫着,表示他们要上去扳手腕。老师示意他俩上来比赛。比赛迫在眉睫,我们都瞪大眼睛,注视着谁将成为“大力士”。老师大手一挥,比赛开始。起初,两人不分上下。过了一个会儿,犹豫体力消耗过大的原因,两人纷纷咬紧牙关,那两双握在一起的手抖动起来。小李这边稍显微弱,小王乘机扳过来一些。小李不肯罢休,双眼紧闭,牙齿紧咬,腮帮子鼓得像金黄,手上青筋暴起。最后,没想到小李一个趔趄,小王乘胜追击,“咚”的一声响,小李的手被重重扳倒在桌子上。再来看拉拉队员——我们台下的每一个。因为不能呐喊助威,我们各个像是哑巴吃黄连,只能用拳头在桌面上敲击着,或是大手挥动着,干着急却帮不上忙。
“咚咚咚”王老师再次敲击屏幕“静音模式消除”几个大字让同学们终于解放出来,“啊,憋死我们了。”我们纷纷抱怨到。瞧,这样的游戏是不是很有趣呢?
游戏作文 篇6
我喜欢的游戏有很多:老鹰捉小鸡,三步回老家,三个字等。其中,我最喜欢老鹰捉小鸡。
昨天,我和同学一起到广场上玩老鹰做小鸡的游戏。游戏规则是:一只凶恶的老鹰,一只有责任心的.鸡妈妈,一群小鸡。老鹰要吃小鸡,鸡妈妈不让,如果有那只小鸡被捉到了,他就不能参加这个游戏。
游戏开始了,赵鲁豫是凶恶的老鹰,姚欣芮是鸡妈妈,我和其他小朋友是小鸡。凶恶的老鹰双手叉腰,恶狠狠地瞪着我们,我想:好凶啊!我不能放松警惕。老鹰开始进攻了,鸡妈妈带着鸡宝宝左躲右闪,把我们甩的头晕脑胀,心咚咚直跳。老鹰一只小鸡也没有捉住,气得火冒三丈。他又扑扇着翅膀,向我们进攻,我身后的小红天生胆小,只感觉她的手在颤抖,我回头一看,天啊!她的脸吓得苍白。我在心里偷偷笑:这是在做游戏,瞧把你吓得。“哎呀,不好。”我只顾看小红,被老鹰捉住了,老鹰用锋利的爪子抓起我就跑,其他人都哈哈大笑起来……
那笑声此起彼伏,游戏结束了。