无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有趣游戏作文6篇,希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
一个阳光明媚的中午,我和高硕等六人在操场上玩僵尸游戏。
僵尸游戏和捉人差不多,只不过捉人的方式不同,是用篮球砸一下,砸到了也不叫“捉”而叫“感染”,意思就是僵尸通过球把毒液传到了人身上,这样人也就变成了僵尸。等所有人变成僵尸后游戏才告一段落。
游戏开始了,僵尸金意翔像一辆汽车狂奔而来,还没藏好的鄢文昊看见僵尸就立即逃跑,可鄢文昊的跑步速度哪里比的过僵尸呢。不一会儿球就已经砸到鄢文浩的背上了。我在接待室的.窗户上看见这个情况,立即推开接待室的门想逃跑,可金意翔不偏不倚地刚路过门口,我被他的球砸了个正着。我想都被捉到了,我就做一下“奸细”了哦。这时正好高硕也被感染了。我跟高硕说既然其他人不知道我们被抓,何不使用一下“反奸计”呢。于是我和高硕就假装被僵尸追赶,果然吴菡和苏子祺看见了,就要过来救我们,我知道他俩上钩了就抓住他俩。他俩这才恍然大悟,原来假装被追的我俩已经被“感染”了!
僵尸游戏真有趣啊!
有趣游戏作文 篇2
我们的生活就像七彩的阳光,丰富多彩。每一次游戏都给我们留下了美好的回忆,最让我难忘的还是那次抢椅子游戏。
三年级寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐准备一起玩抢椅子游戏,大家都迫不及待地想玩。姐姐给大家讲了一下规则:四个人,三张椅子摆在我们中间,我们围着椅子绕五圈后,快速找其中一个椅子坐下,谁没抢到椅子坐,就被淘汰。
第一轮游戏开始了,我们围着椅子转,一边数:“一、二、三、四、五。”数到了“五”字,大家都眼疾手快地冲向椅子,表弟栽了个跟头,把大家逗乐了,表弟被淘汰了。第二轮又开始了,表弟在一旁使劲地喊:“第二次世界大战开始了。”我们围着椅子转,大家眼睛紧紧的盯着椅子,一边数到:“一、二、三、四、五。”我们迅速冲上去,最终表妹坐椅子时,我迅速地把椅子拿开,表妹扑了个空,被淘汰了。第三轮开始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大战”要爆发了,姐姐是最难对付的,她老是想一些出其不意的`“战术”,我们开始围着椅子转,五声数完,姐姐指着我身后的地板对我说:“快看,你身后有宝石。”我转身一看什么也没有啊,我现在才反应过来,可是椅子已经被抢了。
时间过得真快,才一会儿时间,游戏就结束了,我们还沉浸在刚才的欢乐当中。
有趣游戏作文 篇3
今天在作文课上,老师拿出一张100元、50元、1元的纸币,让我们选。我觉得如果每个人都选100元或者50元,那老师的工资都不够。所以我毫不犹豫的选择了1元的纸币。
这时,老师神秘的说:“每个纸币后面都有一个惊喜,我现在先揭晓一元纸币的惊喜,就是——”老师把一元纸币翻了过来,我连忙跑上前去看,哇!我差点喊出声,因为上面写的是免写一次作业。果然不贪心就是有好结果,我坐在位置上偷笑。
开始揭晓50元的惊喜了,老师刚翻过来,班上就立刻炸开了锅!“天哪,居然是巧克力!”“我最爱吃巧克力了。”听到同学们的话,我丝毫不后悔,毕竟不写作业比巧克力好多了。我把喧哗声当作耳边风,丝毫不理会。
接下来,揭晓100元的惊喜了。老师缓缓地将纸币翻了过来——我的妈呀!居然是苹果笔记本!我瞬间后悔了!心想:如果我选了100元的话,那我现在就有一台笔记本电脑了。这时,老师拿出奖品,原来就是一个印着苹果图案的笔记本。老师又说:“拿到笔记本的同学,要把整本书的课文都抄到上面。”我听完后,丝毫不后悔了,而选100元的'同学连忙把笔记本到处送人。忽然,老师又说:“所有的惊喜都是假的,这只是一个游戏。”听了这个消息同学们有的欢呼雀跃,有的垂头丧气。
这个游戏可真有趣,让我的心理得到了考验。
有趣游戏作文 篇4
今天老师和我们一起玩了一场有趣的游戏,叫做“斗牛”。
怎样斗?原来是老师给两个同学的背后贴一张纸条,看谁先看到别人的纸条,并大声读出词语,谁就获胜。
首先上场的是男生组的杨承锡和尹子恩选手。他们在讲台旁边对战这,只见尹子恩转了一个圈,想绕到杨晨曦的背后,可是没能成功,尹子恩又想方设法的从杨承锡的肩膀后面抓住纸条撕下来,可是还是失败了。这时杨承锡开始反击了,他一个箭步冲上去,手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油!加油!”拉拉队的声音在他耳边响起,他用力一扯,看到了上面的字,大喊一声:“课本!”全场顿时沸腾了起来。“我们胜利啦!”拉拉队高兴的大喊道。杨承锡仰着头,挺着胸,得意洋洋的.回到了座位上,尹子恩就像一只泄了气的皮球,失落极了。
接下来到了女生组,卢依辰和黄洁玉迈着大步走了上去。“三,二,一,开始比赛!”两个女生开始了激烈的斗争,卢依辰看着黄洁玉不注意,撕下了纸条,大声念道:“课桌!”拉拉队的同学欢呼了起来,我也很开心。
我想下一节课再玩这个有趣的游戏!
有趣游戏作文 篇5
今日,教师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先,曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头,这个娃娃五官不齐,除了没有鼻子其它什么都有。哦!原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀!
游戏开始了,大家都争先恐后地举起手,有些人在说:“教师真不公平,为何光请他们,不请我呀?”首先被教师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去,一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料,那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。那时的`杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸,右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。不一会儿,他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子,我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知,他画错了地方。他把毛巾拿下来一看,果然画错了,这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿,游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊!这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊!我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
有趣游戏作文 篇6
今天说是去参加亲子嘉年华活动,仔细说就是去参加各种有趣的游戏。
游戏有很多,如:30秒夹弹珠、纸飞机大赛、小猫钓鱼等,其中我最喜欢的是30秒夹弹珠游戏。
30秒倒计时开始了,我在心里默默的数着:29、28、27、26……,一边也在小声地说:一颗、二颗,我夹了两颗以后便怎么也夹不起来了,滑滑的弹珠在筷子中间滑来滑去,我越急,夹的`速度也就在变快,然而快是不好的,我夹得越快,弹珠滑的速度也越快。“10、9、8……3、2、1!”30秒到了,我只夹了两颗弹珠,我像泄了气的皮球似的,放下弹珠,灰心丧气的走了。
虽然有些地方表现得不够好,但我还是非常开心!