游戏的游的作文

时间:2024-02-16 15:02:19 游戏 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的游戏的游的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏的游的作文合集(4篇)

游戏的游的作文 篇1

  我平时的生活很简单,其实大家都能做到。你们和我一样也能玩得开心,玩得精彩。

  记得那是上体育课的时候,太阳火辣辣的照着大地,我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候,我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边,如同一阵旋风扫过,兴奋地喊道:“同意玩木头人的过来!”他们高举着手臂,开心地叫起来:“我来!我来!算我一个!”

  于是,有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳,大家心里都非常紧张,都为自己捏了一把汗,都怕自己划输了。结果,小旭划输了,我们的脸上都笑开了花:“哎呀,幸好不是我!”我看见他们都有点迫不及待了。我们的游戏规则是:划输的伙伴说口令,我们要摸他,如果摸到了就算赢。他的口令一停止,我们就不能动了,如果动一下就算输了。

  游戏正式开始。小旭大声喊:“一、二、三,停!”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间,大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上,就像一条生病的蛇;小杰双手重叠举在自己的鼻子前,像一头憨厚的大象;而我因为急了,只做了和平时走路的样子。看着他们那认真的样子,我忍俊不禁,咧了一下嘴角。小旭的`眼睛可真尖呀,一眼就发现我了,我输了。我装着愁眉苦脸的走过去,准备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿,向体育老师身边跑去,汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来,通红的脸上洋溢着无比的快乐。

  我的“木头人”游戏,我的小伙伴们,是我精彩生活的一部分。有了它,我会更开心!

游戏的游的作文 篇2

  日本的高桥和希花的动漫《游戏王》,悄无声息的侵蚀着孩子们的心,孩子们为它痴迷,为它疯狂,为它骗父母的钱买它的游戏卡、碟片、书……,只要商家生产什么我们就买他们的产品。只要有时间就研究魔法卡、怪兽卡怎样才可以取得胜利,什么攻击、守备、战斗力掌握的如火如荼,妈妈经常骂我:“你这个兔崽子,为卡而活,为卡而死的人呀,有这份精神花到读书上去,早也成才了……”每天喋喋不休唠叨着。但是有一件事情让我改变了对游戏卡的看法。

  事情发生在一个阳光灿烂的星期五下午,我和往常一样,放了学之后,就赶紧跑往规定的战斗基地。我和同学们又说又笑的追追打打的跑在路上,突然,窜出几个六年级的高高大大的同学,横到马路上两手叉腰凶凶巴巴的说道:“把你们的卡片拿出来看看”我们被这突如其来的情景被吓坏了,我打量着着几个同学,有的穿着校服,有的穿着运动服,有两个孩子看来还是有点害怕似的左啾啾又看看,另外两个就一边威胁一边学着电视里面的那种强盗流氓的举动,把一只手搭在我的另一个同学的肩上,大声吼道:“你耳朵有毛病呀,没听到叫你快点把卡片拿出来吗,还用的上我亲自动手吗?”。

  当时我的心情非常的'复杂,真想站出来说点什么,但感觉喉咙被什么卡住了似的;又想给他们扇两耳光,手又好像灌了铅似的抬不起来,真想给他们教训一番。再看一下我的同学的脸上表情“唰”的一下,由红变白,由白变青吓得吱吱呼呼地说:“好……好……我……我拿……拿给你们。”看着他的手颤抖着伸进书包不情愿的掏出来奉送到这些“强盗”手上。强盗们看到自己的战利品,笑嘻嘻的一张一张的挑选着,挑完之后,把所有剩下的卡片往地上一丢,使个眼神就飞快的离开了。

  发生这件事情之后,我回家第一件事情就是把所有的卡片整理好,用一个盒子装好后收藏起来,发誓再也不去碰它了。妈妈回家一看,心里也闹嘀咕,嘿,怪怪,家里原本处处是卡片的海洋,今天怎么会全部不见了呀。我把事情的原原本本的告诉了我妈妈。妈妈意重深长地说:“不管玩什么都要有个度,玩物丧志就不对了,只要你意识到了自己的最重要的责任是什么就可以了。”这是我的眼泪在眼睛里打转转了,我使劲的点点头。

  这件事情一直在我的脑海里浮现,只要一想起来就会心有余悸害怕起来,为什么孩子们会为它去做“强盗”,我从二年级开始玩,现在我马上进入六年级了,为什么会迷恋他这么久。他给我带来了什么好处呀,回想起往事,想到的是妈妈的喋喋不休的唠叨,学习成绩的下降,没完成作业的惩罚……

游戏的游的作文 篇3

  以前我最喜欢各种玩具了,特别是游戏卡,一有时间就买好多好多游戏卡,而且一有时间,就玩得不知天昏地暗,现在想想,真是感到有点好笑。就说前几天,刚到学校的时候,正好遇到了我的好朋友允成,他神秘兮兮地凑到我耳边小声说:“听文祥讲,最近我们旧学校旁的“阿君娜”小卖部新进了一种游戏卡,可好玩了!”我一听来了兴趣,为了让我彻底信服,允成继续说道:“据说有不同购买方式,可以选择一元的游戏卡,还可以五毛的,并且让购买者自由选择,机会难得……”听了允成的一番描述,我不由心动了,恨不得马上冲过去全部买光。于是我连忙向他道谢,要不是他透漏消息给我,我晚点知道的话,恐怕就连想买的机会也没有了。所以为了答谢他,我决定送他三盒一元的游戏卡!

  放学后,我急忙忙地跑回了家。连忙吃了午饭后,赶紧随便写完作业,便急忙出发前往小卖部。那儿果然新进了好多游戏卡。哇,五颜六色,金光闪闪的,各种各样的都有,我简直看得眼花缭乱了,费了好大功夫终于挑了五盒一元和十盒五毛的,真是满载而归!之后,我便玩得一发不可收拾,和几个同学整天沉浸在游戏卡的.欢乐之中。然而,好景不长,正因为玩得人多了,争吵也多了,而且有时连作业都忘了,甚至还常常为了游戏与同学们争吵得你死我活,结果不仅影响了学习,还严重影响同学间的友谊,最后在老师的命令下,终于成了禁品!虽然游戏卡没了,不过我们也从此懂得了一个道理——那就是不能“玩物丧志”!

游戏的游的作文 篇4

  今天,在课上,岳老师组织我们玩了一个“触觉猜谜”的游戏。我们既紧张又激动。个个抱着好奇的心情跃跃欲试。

  游戏前,岳老师抱着一个大箱子走进教室。箱子上有一个黑不隆咚的洞口,我们都情不自禁地盯着那洞口,似乎想从洞口看到些什么,可是恰恰事与愿违,什么也看不到。岳老师简单地说明了游戏规则与要求后,游戏就开始了。

  第一位同学自告奋勇地走上讲台。看着他发抖的手和害怕的面孔,我真担心他会不会尖叫或被被吓哭。带着一大堆问号的我认真注视着他的每一个动作,生怕错过每一个细节。在他的努力下,他摸到了一个水果,竟然全身而退。他的成功也为我们点燃了信心的火焰。

  同学们一个个上台摸物,有的摸到了桔子;有的摸到了板粟;还有的摸到了螃蟹……不一会儿就轮到我了,我揣着一颗兴奋的心走上前,来到箱子面前,心里想着,“会不会摸到活物啊?万一被咬了怎么办?”

  我又带着一堆的问号与忐忑,把手伸进箱子的黑洞里。手在箱子里扫了一圈,摸到了一个东西。“它又长又软,有一个手掌那么长,比手指粗。”我不紧不慢地描述着。同学们听了我的话,七嘴八舌议论纷纷,这时我心里已有一个答案浮出水面了,没有等老师问,我就不假思索的`说:“是辣椒!”最后,我把物品拿了出来,“真的是辣椒!”同学们一脸佩服地看着我。我高兴的像一位打了胜仗的将军一样,得意洋洋回到座位上。

  游戏虽然结束了,但成功的滋味一直陪伴着我。因为只有亲身体验过,才能体会到这其中的奥妙。我喜欢这种感觉!

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