“校闹”不仅影响了学校的正常教育教学秩序，更影响到一代人的成长，影响到社会主义法治国家的建设。所以，学校安全工作必须在之前工作的基础上进一步完善机制，尤其是学校安全事故的处置机制。这种机制必须建立在法治的基础之上，决不能仅仅用经济的手段息事宁人，也不能无依据、无原则、无法纪地处置学校安全事故纠纷。
对校闹行为必须依法严厉打击。校闹，本质上是一种违法行为，甚至是一种犯罪行为。对校闹行为，决不能迁就容忍，必须依法严惩，从重打击，从快处理。由于学校只是一个教育单位，不是执法单位，不具有执法权力，也不具备执法力量与执法能力。因而，打击校闹行为不能依靠学校自己来解决，只能由公安、检察、法院、司法等政法单位（部门）来完成。政法各单位（部门）必须分工负责，各司其职，相互协调，相互配合，主动担当，积极作为。从校园安全考虑，从维护学校正常秩序考虑，建议像国家处理医闹一样，在学校派驻警务力量，协助学校保卫部门，共同开展校园治安工作。
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