为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学生活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生活动方案1
一、指导思想：
为认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，贯彻开展全国亿万学生阳光体育的精神，落实县教体局工作安排，我校结合自身实际情况开展阳光体育冬季长跑活动，通过此次活动磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生的体质。真正达到阳光体育的.实施目的。
二、活动主题：展现仲里精神，提升健康理念
三、参加对象：全校师生
四、活动时间：20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大课间的时间
五、活动内容
1、20xx年11月7号上午大课间时间进行全校师生冬季长跑启动仪式。
2、每天每生长跑距离大概2000米（田径场8圈；校园主路8圈），整个活动每生长跑距离大概200公里.
3、在法定工作日内由班主任和体育老师组织指导学生完成跑步里程，节假日和寒假期间由学生自觉完成并做好记录。
4、学校成立长跑小组，选定负责同学，以小组为单位做好每日长跑记录，体育委员做好每日督查。
5做好各班体育小组长和体育委员培训工作。
6.班主任每日跟班，每日检评，纳入班级量化。
六、具体实施
1、活动场地，七、八年级田径场，九年级校园主路；每天上午、下午大课间操开始长跑。
2、各班主任要积极配合，精心组织，起跑前要清点人数，跑步过程中要指导学生保持好队形，步伐整齐，口号洪亮，维持好纪律。
3、体育老师要对学生的长跑活动进行指导，随时监控。对组织混乱的班级要现场纠正，对表现良好的班级要给予及时的表扬。
4、做好宣传工作。
5、体育委员要协助班主任，每天做好活动记录，组织好本班学生整齐有序的进行长跑活动。
6、教师要坚持进行长跑练习，政教处分年级对教师进行考勤。男教师每天跑1000米，女教师每天跑800米。
七、注意事项
1、学校要与家长沟通，阐述长跑活动的意义，征求家长意见，对不适宜进行长跑练习的学生禁止其参与长跑活动。根据其个人情况安排适当的运动。
2、体育老师要在体育课上传授基本的跑步方法和要求。
3、运动量安排原则上上午大课间1000米，下午大课间1000米，体育教师根据天气、学生身体情况适当安排。
4、在组织长跑时原则上由班主任和体育老师共同组织，体育老师必须到岗。
5、活动期间体育老师和班主任要提前到位，防止踩踏等安全问题发生。
八、评选与表彰
本次活动结束后将对变现好的班级及个人（教师/学生）进行表彰。
九、组织领导
组长：杨国栋
副组长：陈文平 蒋兴文
组员：体育老师及各班班主任
学生活动方案2
根据仙游县教育局关于县内各级各类学校转为线上教学的通知精神，为确保同学们“停课不停学，学习不下线”，结合我校实际情况，特制定此居家学习指导方案：
1、同学们应严格按照学校安排的《仙游实小线上教学期间课程表》和《仙游实小线上教学期间作息时间表》准时参加线上学习活动，老师会通过平台监测同学们是否有参加学习。
2、居家学习期间，建议使用电脑或手机进行线上学习（有条件的家庭尽量使用电脑学习）。
3、各科任老师会通过学习通、钉钉、班级小管家等平台组织同学们学习，具体通过哪个平台组织学习，由科任老师自行决定。
4、学生应及时完成老师布置的`作业，并上传到相关平台由各科任老师进行批阅，并对错题进行订正。
5、居家学习期间，请同学们做好眼保健操保护好视力；在学校课程安排的体育锻炼时间内，请同学们根据学校体育组提供的《体育锻炼指南》进行体育锻炼，确保身体健康。
6、线上学习期间，尽量居家不外出，如确需外出，要养成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好卫生习惯，不到人员聚集的地方去。
7、家长应积极配合学校，按照作息时间表，做好学生在家学习生活的管理和指导，督促学生按时参加线上学习，关注学生作业完成情况及电脑使用情况。
8、同学们在居家学习期间，不得瞒着家长用手机或电脑玩游戏。
9、在居家学习期间，同学们除了参加线上学习以外，其余时间要多看有益的书籍，学会做读书笔记，养成良好的阅读习惯。
10、在居家学习期间，在学习上、心理上如有遇到困惑，可以通过平台咨询老师，老师会给同学们细心、细致的答疑或疏导。
仙游县xx小学
2022年3月20日
学生活动方案3
目标与宗旨:
本活动旨在深化“诚信、敬恩、文礼”的实施，推广“阳光一小时”体育活动，丰富课间活动，增进班级间的互动，提升学生的体能及防病能力，激发学生的兴趣和特长，强化团队合作精神。
口号:
跃出健康，跃出快乐。
时间表:
第一阶段: 11月5日至11月9日课间休息时段，各班进行训练。
第二阶段: 11月12日至11月16日课间休息时段，单人跳绳选拔赛。11月16日下午课间休息开始，在操场上按年级进行比赛。
第三阶段: 11月19日至11月23日课间休息时段，集体跳绳选拔赛。11月23日下午课间休息开始，在操场上按年级进行比赛。
地点:
营东一中田径场。
分组:
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
实施方式:
1. 各年级班主任负责组织训练，年级主任负责组织比赛(包括裁判安排、规则讲解、纪律管理、安全保障、成绩报告等)，体育教师提供支持.
2. 充分利用每天下午课间休息和放学后的训练时间，禁止在走廊内进行课间休息训练。
规则:
(一) 单人跳绳
1. 比赛时间: 1分钟
2. 初选人数: 全班学生(不少于95%，各年级的比例应相同)
3. 决赛人数: 每班5名男生和5名女生
4. 决赛规则: 在一分钟内，记录个人跳绳次数。跳跃过程中可暂停，以一分钟结束时的总次数为个人最终成绩 (以成功跳跃次数为准，若成功次数相同，则失败次数较少者优先.)
(二) 集体跳绳
1. 比赛时间: 1分钟
2. 参赛队伍: 每个班级组建2支队伍，每个队伍的人数依据年级不同而变化
一年级和二年级每组为3名男生和3名女生。(摇绳人员由年级主任统一指定)
三年级、四年级和五年级每组为4名男生和4名女生。(摇绳人员由年级主任统一指定)
3. 比赛方式: 计算一分钟内的累计跳跃次数，各班各组相加的总次数最多者获胜。(以成功跳跃次数为准，若成功次数相同，则失败次数较少者优先.)
奖项设置:
1. 单人跳绳每级别选出"最佳跳绳手" (前10名，男女各5)，颁发嘉许状，计入班级评分，予以表扬.
2. 集体跳绳每级别设一等奖1个，二等奖2个，其余为三等奖。集体比赛按等级排序，计入班级评分.
3. 根据单人跳绳成绩和集体跳绳成绩的总评价，每个级别选出一个杰出组织奖，颁发证书，予以表扬.
其它相关事项:
1. 各班主任应在课外时间指导并监督学生练习，真正做到"阳光体育"的.快乐过程.
2. 每个班级原则上参赛选手不重复.
3. 请参赛班级和个人提前充分热身，指导学生灵活关节，以防发生意外.
4. 学生需自带活动器械.
5. 请按时到达比赛场地，遵守裁判指示，迟到的班级或个人视为放弃资格.
6. 观众区域在看台上，由南向北，从一年级开始，每个级别有两块区域，五年级观众不在看台上，每个班级抽签决定12人作为志愿者，听从裁判的分配.
7. 请详细填写附件一，并在每周四上午发送到邮箱.
8. 如有未尽事宜，另行通知.
学生活动方案4
一．活动名称：
温馨冬日阳光寝室宿舍卫生评比活动策划书
二．活动主办方：
教育学院学生会生活部
三．活动主题：
创精品宿舍，品美味人生
四.活动口号：
阳光生活“美”一天
五.活动目的:
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。为了进一步推进宿舍文明建设，配合我校的本科教学水平评估工作，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境，特此举办江苏技术师范学院教育学院“寝室文化周”阳光寝室评比活动
六、活动内容：
宿舍内务评比
七、活动评比（总分100分）
1、卫生要求
（1）.寝室地面无垃圾、污渍、纸屑、烟盒、酒瓶、发丝，床下干净整洁,无卫生死角（10分）（2）.柜子无污渍，做到窗明几净，墙壁干净无污物（10分）
（3）.灯管、床架、门、洗面台、窗台无灰尘，干净（10分）
（4）.阳台整洁干净，水槽及厕所时常冲洗，干净无异味、污迹（10分）
2、床铺要求：
1、蚊帐统一，被子叠放整齐，摆放方向统一，枕头摆放一致，床单铺平，床上不得摆放与休息无关的东西（10分）
3、物品摆放要求：
（1）、桌面整齐干净，不凌乱（5分）（2）、门后不挂杂物，保持门后整洁卫生（5分）
（3）、宿舍整体成员书籍排放整齐统一（5分）（4）、洗漱用具摆放整齐，宿舍整体整齐美观（5分）
（5）、打扫用具摆放整齐（5分）
（6）、墙面不得张贴不美观破坏宿舍墙壁的海报（5分）
（7）、鞋子摆放整齐，方向统一（5分）（8）、……….（10分）（9）、整体感觉（10分）
八、评定小组：班主任，班委，大众评委，生活部成员。
（评定小组产生办法：班主任1人可自愿参加，班委3人，由班委商量产生，大众评委3人，由学生选举产生。）
九、活动流程：
1、活动宣传：（1）前期宣传：①通知形式宣传：由生活部制定通知，其他相关部门配合通知下发到我系各班并宣传到位。 ②海报宣传：由宣传部配合写海报，并在宣传栏张贴。 ③网络宣传：由网络部配合，在我系网站上开辟专栏进行活动宣传。（2）比赛期间宣传：宣传部要定期做好雅舍方面的宣传及照片资料的收集，使同学们更好的融入活动中。（3）后期宣传：①海报宣传：由宣传部配合写海报，并在宣传栏张贴。另外由宣传部对收集的.照片进行选择，对于比较好的做成KT板在食堂门口宣传。 ②网络宣传：由网络部配合，在我系网站上发布活动通讯稿、照片等信息。
十、活动奖励办法：
为了加强同学们对宿舍卫生建设的积极性，我班决定对在本次活动中得分前4名的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下：
1，丰厚的物质奖励：五星级寝室1名，奖20元。四星级寝室1名，奖15元。三星级寝室2名，奖10元。
2，班级表扬。
学生活动方案5
一、指导思想
坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题
活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求
本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类
（1）声乐节目
大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；
独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（2）器乐节目
小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目
校园集体舞：男女生各20人表演(单独评比)。
群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类
（1）绘画作品
国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、参展节目和作品的要求
（1）可报数量：
①艺术表演节目：
学区6个、县直及私立学校3个。
②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：
学区6个、县直及私立学校3个。
（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。
（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组必须各有1个大合唱节目，1个校园集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。
（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。
四、参加对象和分组
参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。
五、活动安排
本届艺术节活动分三个阶段进行。
1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容：
以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。
2、第二阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容：
在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。
3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容：
（1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。
（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。
（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。
（4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会
六、工作措施
1、成立领导小组
组长:周晓飞
副组长：王幼柏
成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱
工作小组
办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。
（1）宣传报道组
成员：陈厚群张政高王岚电视台记者
职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢
职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。
（3）后勤保障组
成员：柳皓褚会学
职责：负责物品的.供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（4）安全保卫组
成员：左永波李建敏
职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
2、奖项设立
本届艺术节展演活动设以下奖项
（1）优秀组织奖：3名
（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。
（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
3、XX县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
学生活动方案6
为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下：
一、活动主办单位
马桥实验小学
活动宗旨：
营造“人人读英语”的良好氛围
二、活动内容
活动对象
马桥实验小学三至五年级的全体学生
活动形式：
本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段（预赛由各带班老师负责）
（1）初赛：以班级为单位，每班选出3-5名选手参加复赛
（2）决赛
决赛内容：
第一部分：
参赛选手选用的作品内容要求积极向上，主题不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品（相应加分），朗诵时间为3分钟；可以以纯音乐为背景，可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏
根据个人情况进行才艺表演。
选手的最终得分取平均分
比赛形式：凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级
评分标准：
自选内容朗诵：
语音语调准确自然（4分）；
语言流畅，富有感染力（4分）；
仪态整洁，端庄大方（2分）.
角色朗诵：
朗诵流利，发音标准（4分）;
很好的`体现了角色的语气神态和意境(4分)
有适当的肢体语言（2分）
活动时间、地点：
（1）报名时间：20xx年10月15-19日
（2）决赛：时间:20xx年10月24日下午课外活动时间
奖项设置（按年级）
一等奖两名
二等奖四名，
三等奖六名，
最具人气奖，优秀奖若干名
准备阶段：
1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目
2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级，联系方式
3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。
4.通知参会时间：20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点
5.主持及主持人稿件，节目，游戏排配由刘中华负责
6.会场音响布置，电脑及投影仪安装，由魏强负责
7.活动整体安排，人员统计表，评分表金燕负责
8.评委：金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰
(三)小学英语节歌唱比赛活动方案
一活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破。
学生活动方案7
读书使人明智，读书使人高尚 。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园”读书节活动。
一、活动主题：
点燃读书激情，共建书香校园。
二、活动目的：
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的`好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号：
悦读经典，润泽心田
读高雅书，做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书好，读好书，好读书。
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容：
（一）、宣传发动阶段：（3月21日—27日）
1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室
3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
（二）、活动实施阶段：（3月28日—4月24日）
1、课前诵读经典
语文课课前改课前歌为诵读经典（《三字经》《弟子规》《千字文》等）。（各班主任负责落实，语文老师协助）
2、主题班会:我和我读的书
时间：第十周周二；负责人：政教处、各班主任。
3、沐浴阳光，齐诵经典
时间：第八周；负责人：杨克坦
讲故事比赛
4、时间：第八周周二；参加对象：七年级；负责人：林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛
时间：第十周周一；参加对象：八年级；负责人：叶友宝老师。
6、语文知识竞赛
时间：第九周周一；参加对象：九年级；负责人：付新新老师。
7、读书小报评比
时间：第十周周四；参加对象：七年级；负责人：林为庆老师。
8、经典读后感征集（《三字经》《弟子规》《千字文》）
时间：第十一周周二；参加对象：八年级；负责人：曾丽芳老师。
9、现场作文比赛
时间：第十一周周一；参加对象：九年级；负责人：李丽娟老师。
10、书香班级评比（教务处、政教处）
（三）、评比表彰阶段：（4月25日—5月1日）
1、评比班、校两级“读书之星”。
2、“书香班级”验收评比 。
3、读书节活动成果展示（手抄报、优秀作品展）。
4、表彰奖励优秀团体。
五、注意事项：
1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性 。
2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
5、有相关负责人制订具体活动方案。
附件一：
中学生推荐阅读书目
童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。
寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。
诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。
长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。
教育部推荐中学生必读书目：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《论语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、 《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧亚尼·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》
学生活动方案8
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
二，活动整体方案
活动时间：XX年3月14~15.下午五点
活动地点：学校田径场
主办单位：教育系学生会
赞助单位：xx
活动参与对象：教育系全体师生
活动主题：教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一：拔河大赛
参赛者：15人
裁判员：发令1人，记录1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每班16人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：跳长绳
参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳
参赛者：每班10人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的.队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
学生活动方案9
一、活动时间与活动地点
活动地点：汤逊湖畔
活动时间：3月20日
二、活动意义与目标
1、活动旨在加强学生会内部成员的交流，增强学生会内部的协作能力和凝聚力。
2、所安排的活动能够更直接更有效地培养大家动手操作的能力和投身实践的精神，为今后学生会开展工作提供更高质量的人力资源。
3、适逢阳春三月、春暖花开，我们走出校园，用心感受大自然的盎然生机，进一步激发我们大学生所具有的朝气与活力。
三、活动可行性分析
主观方面：学生会成员能够借此机会加强交流和协作，活动中我们打破以部门为单位分组，不同部门的成员可以在一起多认识多熟悉；同时，活动中安排的`野炊是动手能力的体现，通过举办素质拓展等活动进一步拔高学生会团队的实践精神。
客观方面：一年之中，武汉最为宜人的天气正是此时，而位于武汉江夏区的汤逊湖畔，风景优美，适合踏青和野炊，且距离我校不远，步行半小时即可到达。
四、活动负责人及主要参与者
主办方：校学生会
承办方：校学生会实践部、外联部
参与人员：全体校学生会成员
五、活动流程
（一） 活动主要流程：
1、前期准备：
① 3月13日、14日由实践部和外联部干事先行考察活动地点；
② 3月17日晚之前制出人员分组名单，各小组内部于17日至19日下去集结并自行准备好食材；
③ 实践部务必于18日晚前准备好素质拓展游戏和所需材料；
④ 权益部务必尽早联系食堂借好8套炊具；
⑤ 秘书处于18日晚前准备好风筝。
2、中间进行情况：
以下为活动当日时间安排：
8：30—9：00从学校出发，步行前往目的地
9：00—11：30 各活动小组烹制菜肴
11：30—12：30各小组呈上参赛作品，比拼厨艺
12：30—14：00各小组休息娱乐时间
14：00—17：00开展素质拓展游戏（含放风筝）
17：00—17：30返校
3、后期跟进概况：
① 活动回来后需及时将炊具交还外联部归还；
② 参加活动的全体干事需在活动结束一周内完成活动总结上交各小组负责人，承办方将评选出优秀文章交由信息部发表在信息部博客；
③ 外联部申报活动经费；
④ 承办方对本次活动进行总结。
（二） 分工安排：
1、参考上学期素质拓展活动收到的良好效果，本次活动的人员分组方式依然打破以部门为单位的分组方式，各部门出一名干事组成小组。主席团和全体部长另作分组。
2、本次活动由实践部和外联部承办，为方便管理，由各小组中的实践部和外联部成员担任各小组负责人（每组2人）。
3、本次活动需外出，系关安全责任重大，每小组中的监察部干事需按时清点人数并签到。
4、实践部全体成员需学习《湖北经济学院暑期社会实践活动突发事件应急预案》和《湖北经济学院暑期“三下乡”社会实践活动出行宝典》，掌握基本野外应急救护技能。
（三） 详细预案：
1、每位成员必须和团队一起活动，不许擅自离队，如有事需请假离开，须经部门部长、小组负责人和本组监察部干事三方同意后，方可离开。部长请假须经主席团成员和监察部部长同意。
2、活动当日需进行六次签到，时间分别为：8：30、9：00、11：00、14：00、17：00、17：30。
3、安全问题需考虑周到，承办方带上必备的药品，如烫伤药、创可贴、纱布、药水等。
4、野炊过程中须注意防火，随身携带水源以便随时熄灭危险火源。
5、活动当日若遇下雨天气，可视情况推迟活动。
六、所需资源
活动材料：八套炊具（从食堂借）、食材和水（各小组自行安排采购）、素质拓展游戏所需材料（实践部自行准备）、风筝（从学生会办公室借）
七、经费预算
活动中各小组食材费用：200元/组*8组=1600元
运输材料租车费用：100元*2=200元
素质拓展材料费用：100元
合计：1900元
自筹经费：14元/人*100人=1400元申请经费：500元
八、其他问题
1、本次活动成立临时应急处置小组：
组长：
成员：
2、纪律问题：安全责任重大，安全防范于未然，学生会全体成员应以铁的纪律要求自己，以确保本次活动顺利有序进行。
学生活动方案10
一、班级概况：
本班学生在这学期仍是39人，男生16人，女生23人。通过一学年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，学生的性格、爱好，都有了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我做到了心里有数。
二、管理目标班训：
对集体-关心热爱
对师长-热爱尊重
对同学-团结互助
对学习-认认真真
1、行为习惯
（1）正确的读书写字姿势。
（2）认真听讲。
（3）排队快、静、齐。
（4）认真做课间操和眼保健操。
（5）保护教室校园环境卫生。
2、学习能力
（1）善于思考，积极发言。
（2）作业规范书写，准确率高。
（3）勤于阅读。
三、工作重点：
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的'行为习惯。
3、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
四、具体措施
1、设立“三簿”制度，督促学生养成良好习惯。
首先，设立“行为规范记录簿”，规范学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我设立了一个“行为规范记录簿”，记录每个人平时行为的点点滴滴，即在平时的日常生活中，无论是上课、课间，还是站队、做操，只要能遵守纪律，不追逐、打闹，表现优秀的将获得一个“行为规范奖”（一个红花），反之，如果破坏纪律，违反规范的将扣掉一个“行为规范奖”学期结束时，根据个人所得红花数，评出班级“行为规范标兵”，并推荐参加学校的“行为规范标兵”评选。
其次，设立“卫生记录簿”，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随便应付，简单一扫，更谈不上自觉的保持了，教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为改变这种现状，让学生积极主动地去打扫卫生，我设立了一个“卫生记录簿”将每个同学的值日质量及保持情况记录下来，能积极、自觉的去打扫，并且一直保持很干净的奖励一个“卫生奖”（一个笑脸），反之就扣掉一个，每月一评，得数最多的发“环境保护小卫士”奖。对于每天的值日工作，要求组长认真负责督促每一名学生认真做好值日，卫生委员随时检查，做好记录。
第三，设立“学习记录簿”，激发学生的学习兴趣。
由于孩子年龄小，贪玩，自制力较差，上课学习主动性、积极性差，不认真听讲，发言不积极，学习没有动力，学习气氛不够活跃，为充分调动学生学习热情，激发学习积极性，我们设立了“学习记录簿”，学习主动、积极的，勇于发言的奖励一个“学习奖”（一个五星），反之，不按时完成作业将扣掉一个五星，每月一评，评出“优秀学习奖”。
在学期结束时，将上述三方面综合考评，从中选出“三好学生”人选。
2、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
3、协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
学生活动方案11
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的.过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：
20xx年4月13日
三、活动地点：
华罗庚公园及周边
四、活动准备：
1、安全教育。
（1）学生有组织、有秩序地排队。
（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。（如：万一遇到走失的情况，学生如何做。）
（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
（1）所带食品应适量，食用中不浪费。
（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：寻宝游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项，10：00准时出发。
2、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：
（1）带适量的干粮，如面包、饼干等
（2）带1—2瓶饮料。
（3）带小零食1至3种，不宜多。
3、可自带相机，注意保管好。
4、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
5、下午回程安排：3：30左右到达学校。
6、活动结束后，按时放学，对学生强调一定要准时回家，不能在路上或同学家逗留。
学生活动方案12
活动名称：
全国学生营养日宣传活动
活动目的：
通过宣传活动，增强学生对营养知识的认识，传达正确的饮食观念和行为习惯，提高学生的健康水平。
活动时间：
每年的5月20日为全国学生营养日，活动时间为五月中旬至五月底。
活动地点：
各个学校、食堂、超市等公共场所。
活动内容：
1、海报制作：在各个学校的校园内，组织学生进行海报制作，海报的主题要围绕着营养饮食，宣传正确的饮食知识和产生绿色低碳的环境意识。
2、营养知识课堂：向各个学校申请场地，邀请专业的营养师为学生讲授营养知识，让学生了解体内所需要的各种营养成分，以及如何通过饮食来获取营养成分等相关知识。
3、展示活动：在各个学校的食堂、超市等公共场所，班级同学利用展板、菜谱等形式展示有关饮食营养的知识，在不同场所开展展示活动，加强营养知识宣传的效果。
4、营养餐厅推广：在学校中，开设一家专门提供健康饮食的营养餐厅，并推出“营养套餐”，宣传饮食健康的重要性和营养搭配的原则。
活动效果评估：
1、统计策划前后学生的营养意识和行为改变情况，评估宣传效果和质量。
2、收集学生对营养饮食的.意见和反馈，及时交流修正优化宣传活动的策划。
活动预算：
1、海报、展板、食材等制作费用：20xx元左右。
2、讲座、演讲费用：20xx元左右。
3、学生奖励、推广费用：1000元左右。
总体预算：5000元左右。
总结：通过全国学生营养日的宣传活动，可以加强学生们对饮食营养的重视和了解，增加健康饮食的实际行动，提高健康水平。
学生活动方案13
一、指导思想
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
四、活动口号
把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
五、活动时间
20xx年3月
六、活动地点
班级、校园内、社区
七、活动安排
（一）第一阶段
1周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语
3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下：
①读雷锋日记；学习雷锋的事迹
②组织学生自主观看雷锋电影。（具体时间另定）
③说一个雷锋的故事
④唱一首有关雷锋的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的'黑板报
⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。
（二）第二阶段实施
学雷锋，献爱心
1、立足校园，学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、为班级，为学校，做一件好事。
结合“3.12”植树节，开展“我为学校（社区）添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。
④开展xx小学20xx-20xx年度第二学期科技节活动。（科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报）
2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课（看天气情况而定）
（1）一、二年级捡取校园杂物
（2）三至五年级清扫校园路面
（3）六年级到社区看望孤寡老人，为老人送去祝福和温暖。
珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让小学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。
1、通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体小学生宣传环保意识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、“我为班级添新绿”，美化校园环境。
各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。
3、环境保护，人人有责。
人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。
（三）第三阶段活动总结
1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。
学生活动方案14
一、活动称号：
斑斓校园，与我同行―大先生自行车骑行活动
二、活动背景
作为当代大先生，我们不只要有开阔的胸襟，积极悲观的肉体，良好的心思本质也要有渊博的知识，安康的体魄。五月是每年的心思安康月，为积极呼应学校的召唤，进一步的展现我们重生代学子的肉体面貌，我院心思安康部特展开本次自行车骑行活动。
三、活动目的
在心思安康月背景下，以“勾结、交流、互助、共赢〞为主旨，以活泼校园文明，展示我院大先生风采，进步同窗们的心思顺应才能和加强身体本质为目的，以树立我校大先生积极上进的良好抽象，宣传心思安康之重要性为目的，特展开本次活动。
四、活动工夫地点
工夫：20xx年X月X日14:30-16:30
地点：湖南科技大学校园内
五、筹划主办单位办理学院心思安康部
协作单位办理学院社团部
特邀嘉宾王球云各社团社长
参与人员心思安康部全体成员社团部全体成员办理学院各社团社员
协办单位办理学院宣传部
六、骑行道路
南校图书馆旗杆前〔始发站〕――一教楼――三区门口――五教楼――梅花园――蜕化街口――南校俱乐部――二教楼〔起点站〕
七、活动规那么
a、每个社团为一组参赛，每组六人；
b、活动开场后，参赛选手派一报酬代表抽选本组的义务；
c、完本钱组通力完成义务后即可得知下一地点的'信息；
d、下一地点除又将有义务需求完成，每组各有四个义务；
e、耗时最短的前三组将取得精巧奖品。
八、活动进程
活动后期：
a、确定参赛人员并加以平安认识宣传；
b、经过资助的方式确定骑行车辆；
c、约请嘉宾，为活动开场讲话；
d、绘制活动成宣传海报并张贴;
活动中期：
a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云教师为此次活动开场讲话；
b、参与者们上车就坐；
c、王球云教师颁布发表此次活动开场，活动正式开场；
d、参与者们依照原定道路顺次骑行，在骑行进程中广播活动目的；
e、回到二教楼，由心思部部长总结此次活动；
f、由各社团社长共同颁布发表此次骑行活动完毕。
活动前期
a、确定一切参与者的平安；
b、搜集参与者参与此次活动的感受；
c、将活动照片上传至网站；
d、总结此次活动，活动完毕。
九、宣传方式
活动先期：
a、经过海报、横幅在校内进展宣传；
b、经过社团部例会在社团内进展宣传；
活动前期：
a、撰写活动总结上传至学院网站；
b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。
十、考前须知
a、确保参与者足够的平安认识；
b、确保活动当天预定道路迟滞；
c、确保自行车的完好防止损坏；
d、每社团需至多六人参与。
十一、经费预算
宣传海报：20
宣传横幅：40
活动奖品：100
算计：160
十二、可行性剖析
此次活动由校心健主办，办理学院心思安康部和办理学院社团部协作承办，思索较为周全，且多方支持，非常可行。最大能够妨碍要素为天气，假设天气事宜那么一切按原定方案执行，假设天气不佳那么另择一天进展此次活动。
学生活动方案15
一、活动概要
1、活动名称：纪检部“郊外秋游”活动
2、活动时间：10月15日（具体年份待定）
3、活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园
4、参与人员：
校学生会—纪检部所有部门同事（如果有事无法参加活动，需要提前5天请假）
5、活动目的：
进一步增强部门同事之间的感情加强部门同事间的'交流与沟通培养同事之间的协作能力
6、活动宗旨：快乐游玩、快乐交流、快乐工作、快乐学习
二、活动内容
活动前期：
活动策划：所有部门同事共同商讨活动的流程，并由程海林统一稿件，统一编辑和打印前期考察：由个别同事组织考察，考察活动路线、活动时间、聚餐地点、活动经费等（此项任务已完成）交通工具：由邹剑蹬提前预定10辆双人自行车和3辆单人自行车，使用时间为1天（预计23人参加活动）经费预算：由前期考察组完成，每人预缴50元。曹明芳负责管理经费，并要求所有开销必须开好收据活动通知：具体时间待定，预计在10月13日组织活动会议通知物品购买：由曹明芳、闵菲、赵文君、叶林燕负责购买所需的食品、饮料，同时负责开好收据等事宜集合地点：校学生会签到地点（主席台）集合时间：10月15日上午9：30组织人员：赖春辉、邹剑蹬、汪琦、李振阳、程海林聚餐预定：由赖春辉和邹剑蹬提前预定两个包厢，并预定菜单
活动中：
集合时间：出发时间为10月15日下午1：30集合地点：运动场主席台交通工具：10辆双人自行车和3辆单人自行车活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩项目：欣赏风景，聚在一起交流，品尝美食，进行游戏活动，拍摄合影留念。
⑥返校时间：20xx年10月15日下午5：30。
⑦集合地点：学院超市前。
⑧聚餐时间地点：20xx年10月15日下午6：30，地点为校图书馆前，12人一桌，限量喝酒1瓶/人，大家可以坐在一起聊聊活动感受与工作心得等。
⑨结账经办人：曹明芳，她会主持结算并提供相应收据。
⑩返校集合：大家应该就地集合，进行人数核对，然后协商一致后一起返校。
注意事项：活动过程中应注意安全，出行、游玩与返校都应统一规划。在公园中请勿随意丢垃圾，并遵守公园管理条例。若有突发状况，大家应商量解决方案。
活动后阶段：
①自行车归还：由邹剑蹬负责收集自行车钥匙并进行归还与结账。
②经费结算：曹明芳负责活动经费的结算，有多余经费时将与所有部门同事商讨决定。
③活动总结：活动后，每个同事应该撰写一份个人的活动总结。
活动结束
策划人：xxx
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