当前位置：玫瑰女性网>生活>生活老师学期工作计划

生活老师学期工作计划

时间：2024-06-13 15:23:34 生活我要投稿

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的生活老师学期工作计划，欢迎大家分享。

生活老师学期工作计划15篇[经典]

生活老师学期工作计划1

　　一、教学内容安排

　　1.制定新的教学大纲，根据学生的实际情况和需求进行调整。

　　2.设计生动有趣的教学活动，吸引学生的注意力，提高学习效果。

　　3.制定每周教学计划，确保课程内容的有条不紊地进行。

　　二、学生管理

　　1.建立良好的师生关系，关心学生的'成长和生活。

　　2.关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助。

　　3.定期进行班级管理，确保班级秩序井然。

　　三、课外活动

　　1.组织有意义的课外活动，拓展学生的视野，培养学生的综合素质。

　　2.参与班级文体活动的策划和组织，加强班级凝聚力和团队合作精神。

　　3.积极参与学校的各项教育活动，为学校创造更多的优秀学生。

　　四、个人提升

　　1.持续学习新知识，提升教学水平和专业素质。

　　2.参加相关的培训和学术交流活动，不断更新教学理念和方法。

　　3.注重个人心理健康，保持积极乐观的心态，为学生树立榜样。

生活老师学期工作计划2

　　假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：

　　一、思想政治

　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。

　　三、课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的.氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　四、德育工作总目标：

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。

　　4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

　　5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

生活老师学期工作计划3

　　“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

　　以下是生活指导老师的具体工作:

　　一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。

　　二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。

　　三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的`水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

　　四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。

　　五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。

　　六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。

生活老师学期工作计划4

　　一、准备工作

　　1.组织班级开学仪式，欢迎新生和老生回校；

　　2.组织班级大会，向学生们介绍新学期的规定和安排；

　　3.更新班级名单，确保信息准确无误；

　　4.制定新学期班级活动计划，安排各项活动。

　　二、学生管理

　　1.定期检查学生的作业完成情况和学习计划执行情况；

　　2.关注学生的学习和生活情况，及时发现问题并解决；

　　3.建立学生档案，记录学生的表现和成绩，为学生评优选优提供依据；

　　4.定期召开班会，与学生沟通交流，了解学生的`需求和想法。

　　三、班级管理

　　1.组织班级值日制度，培养学生的责任感和团队合作精神；

　　2.维护班级纪律，加强对学生的行为规范教育；

　　3.搭建班级活动平台，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好；

　　4.协调学生之间的关系，促进班级凝聚力和团结性。

　　四、家校沟通

　　1.主动与学生家长联系，介绍班级教学情况和学生表现；

　　2.定期向家长反馈学生的学习和行为情况，征求家长的意见和建议；

　　3.协调解决学生学习和生活中遇到的问题，共同关心学生的成长和发展。

　　五、个人提升

　　1.参加教研活动和教育培训，不断提升专业素养和教学水平；

　　2.多交流、多思考、多总结，不断改进自己的工作方法和管理技巧；

　　3.做好心理准备，面对班级管理中的挑战和困难，保持乐观和坚定。

　　六、其他

　　1.做好班级卫生与安全管理工作，确保学生的安全和健康；

　　2.积极参与学校各项活动，促进班级与学校的互动和合作；

　　3.根据实际情况调整和完善工作计划，不断优化班主任工作。

　　以上就是本学期班主任的工作计划，希望通过努力和付出，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。

生活老师学期工作计划5

　　一、教学目标设定

　　1.制定本学期教学目标，确保学生成绩稳步提升。

　　2.设立每月学习计划，促进学生学习效果的最大化。

　　二、教学内容安排

　　1.根据学科内容要求，制定详细的教学大纲和课程计划。

　　2.设计富有创意和趣味性的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。

　　三、学生管理

　　1.重视学生个性差异，采用针对性教学方法，帮助每位学生提升学习成绩。

　　2.定期进行学习小测评，及时了解学生学习情况，做出有效调整。

　　四、课外活动组织

　　1.组织丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。

　　2.注重培养学生的团队合作精神和领导能力，设立学生社团，提供更多自我发展空间。

　　五、与家长沟通

　　1.注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生学习情况和成绩。

　　2.做好教育家长的工作，引导家长正确的.教育方式，共同关心学生成长。

　　六、自我提升

　　1.继续学习新的教育理念和教学技巧，不断提升自己的教育水平。

　　2.参加教育培训和交流活动，拓宽教育视野，提高教学实效性。

生活老师学期工作计划6

　　一、明确目标与规划

　　1.制定长期目标：在20xx年完成学业并取得优异成绩。

　　2.设定短期目标：每学期保持良好的学习成绩，积极参与社团活动，提升专业素养和综合能力。

　　3.制定学习规划：合理安排课程学习时间，制定每日学习计划，并定期进行评估和调整。

　　二、提升学术能力

　　1.加强课堂学习：积极参与课堂讨论，主动提问，认真完成作业和实验报告。

　　2.创造性思维训练：参与科研项目，通过文献调研和实验研究，提升独立思考和解决问题的能力。

　　3.学术交流与发表：积极参加学术研讨会议，撰写科研论文，并争取发表在国内外学术期刊上。

　　三、拓展实践经验

　　1.参与社团活动：加入学术、文艺、体育等社团，锻炼团队合作和组织能力。

　　2.实习与实践：利用暑假和寒假期间，积极申请实习机会，获得实际工作经验。

　　3.参加志愿者活动：参与社区、农村支教等志愿者活动，培养社会责任感与服务意识。

　　四、综合素质提升

　　1.外语能力：提升英语口语和写作能力，争取通过英语专业四级和六级考试。

　　2.传媒技能：学习并掌握Photoshop、Premiere等软件，提升多媒体制作技能。

　　3. 领导能力：参加学生会选举，争取成为学生组织的骨干成员，锻炼领导和管理能力。

　　五、培养身心健康

　　1.健康饮食与运动：保持规律的饮食习惯，每天进行适度的锻炼，维持良好的体态。

　　2.定期检查与休息：每年体检一次，保持身体健康；合理安排学习与休息时间，避免熬夜和过度劳累。

　　3.心理调适：定期与心理咨询师交流，排解压力和焦虑情绪，保持良好的'心理状态。

　　六、社交网络与人际关系管理

　　1.积极社交：参加校园活动，扩大社交圈子，建立良好的人际关系。

　　2.社交网络管理：合理利用社交媒体，树立良好的个人形象，避免过度依赖网络与手机。

　　总之，我将在20xx年全力以赴实现以上个人计划，不仅要在学术上取得优异成绩，同时也要全面培养自己的素质和能力。坚持规划的执行，相信我将成长为一名全面发展、有社会责任感的大学生！

生活老师学期工作计划7

　　我今年周岁xx，但从数字来看确实不算大，或许因为较早的参加工作，我总觉得自己已经不小了，虽然和周边的人谈论起年龄时，他们总说我“还小呢”！我觉得xx岁是人生前半期的分水岭，到了该有担当、有规划、有理想、确定人生方向的时候。

　　我觉得作为老师每年的工作、生活状态总结及计划都是以暑假为结点的，而不像其他工作都是以新年为结点，以下列出的是我个人的大事表，其中也包括了我对本学期工作、生活的美好预期。

　　一、生活。

　　1、保持积极向上的生活状态，虽然近期因为选择将来生活伴侣的事情情绪起伏较大。但不能因为情绪变化迁怒其他人，尤其是我们容易在孩子面前随意表达自己的情绪而不知克制。

　　2、了解清楚自己到底是怎样一个人，每个人都需要通过外界的反应，评价与合作来判断自己的价值及社会位置——定位。但自己的对所有事物的态度及评价不能只局限于这些外部因素，更要遵从内心——自己感受永远是第一位。

　　3、更有计划更合理的花钱，定期存钱，了解理财。

　　4、确定房屋交易及装修。

　　二、工作。

　　1、日常体育课：

　　今年被重新安排担任学校幼儿园的'体育课，中午在苗苗班照顾孩子们午休。上学年担任了整个毕业班的体育课，孩子不再只是孩子，渐渐的成长为青少年，少了很多天真烂漫。今年转手要带幼儿园的课，反差较大，不过我却没有不适应也不担心甚至有点期待与憧憬。我有这样的决心认真对待每个孩子，就像李镇西老师在爱心与教育写的那样，就像电影“五个孩子的校长”里说的那样，最好的教育最重要的是看老师的心！

　　具体行为包括但不局限：蹲下来和孩子交谈，热情洋溢；午休前给孩子讲故事；批评孩子的行为而不是为人；决不能对某个孩子表现出厌恶的情绪。

　　2、日常训练：

　　（1）做好训练计划。

　　（2）学习总结比赛战术。

　　（3）主动思考与反思。

　　（4）学习运动生理及运动损伤知识。

　　三、其他。

　　今年我格外觉得我对自己的认识和了解越来越深，从未向往年一样对自己有的性格、行为、思想有这么多的了解，让我越来越清楚自己到底是怎样的人。我的优、缺点，我个人的喜好，我的理想生活。

生活老师学期工作计划8

　　作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。

　　一、指导思想

　　育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。

　　二、工作计划

　　有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；

　　第一阶段：内务整理

　　内务整理：净、齐、平

　　因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的.名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。

　　1。地面，无论何时地面保持干净。

　　2。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。

　　3。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。

　　4。毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。

　　5。洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。

　　6。柜子，衣物要摆放整齐。

　　7。墙壁，不能乱涂，保持干净。

　　8。公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。

　　第二阶段：纪律

　　纪律：静，齐、快

　　1。公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。

　　2。集合，队伍整齐，有序。

　　3。早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。

　　第三阶段：团队精神

　　身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。

　　寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。

　　第四阶级：沟通

　　常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。

　　第五阶段：走进学生心灵

　　对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。

　　做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。

生活老师学期工作计划9

　　一、指导思想：

　　以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　二、工作目标：

　　高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

　　1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

　　2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。

　　3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益；加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。

　　4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。

　　5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。

　　三、主要工作任务及措施：

　　如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。

　　一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。

　　（一）从小处入手，抓好行为规范的教育

　　通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。

　　（二）积极配合学校政教处，团委开展各项工作

　　1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。

　　2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。

　　3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。

　　4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。

　　5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。

　　（三）积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升

　　1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。

　　2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。

　　3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。

　　4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。

　　（四）整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道

　　以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用；通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用；结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。

　　四、工作重点

　　（一）学生的教育管理方面

　　1、习惯教育：

　　（1）行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习（以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行）培养学生良好的行为习惯。

　　（2）学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养（全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。）

　　（3）通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。

　　（4）通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。

　　（5）及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。

　　（6）有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

　　2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围

　　（1）制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

　　（2）加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。

　　（3）班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的`高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等，还可以创造新的开展活动如：教室环境布置上也可以配合心理教育，设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。

　　同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书！结合这一系列的主题活动，在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。

　　（4）切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。

　　3、心理健康教育：

　　重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。

　　（1）调整心态，适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。

　　（2）自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。

　　（3）心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。

　　（二）教师的管理方面

　　年级组将把创设“团结、和谐、愉悦”的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务。

　　1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。

　　（1）充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备——集备——再自备的个性化教学。

　　（2）要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比，以促使高一年级形成一个“组组有课题，人人搞科研”的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。

　　2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。

　　他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。

　　3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的“青蓝工程”活动，让青年教师尽快成长。

　　（1）老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心；生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。

　　（2）新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。

　　（3）通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。

　　4、引导教师树立终身学习的理念，更新教育教学观念，苦练内功，走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念，积极主动地践行“六环节课堂教学法”，注重总结和反思，尊重学生主体，建立起全新的教育教学理念，做一个令学生全面服气的教育工作者，全面提高课堂教学效益。

　　5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。

　　（1）全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。

　　（2）认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的“六环节”课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出名牌大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。

　　（3）严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。

　　（4）实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。

　　（5）要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。

　　（6）严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。

　　（7）严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。

　　（8）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。

　　6、切实做好实验班的教学工作，力争三年后多出名牌。

　　要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为“早、宽、和、扬、导”5个字，谓之五大要领。

　　（1）早——行动早、计划早十年树木，百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个“早”字。因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。

　　（2）宽——宽松的环境、宽广的胸怀

　　①创设一个宽松的环境

　　众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。相反的，xxx的集体埋没人才。基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。

　　②拥有一个宽广的胸怀

　　作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。

　　（3）和——和睦的师师、师生、生生关系俗话说：天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。

　　（4）扬——发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。有人曾说，兴趣是最好的老师。而我则说，个性是扬长的动力之源。兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使“扬长”失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。

　　（5）导——学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的“导”，尤其是学习指导和心理辅导。

生活老师学期工作计划10

　　一年一度的开学季节又来了，每到这个时候，作为一名教育工作者，我们都会格外地充满期待和憧憬。经过漫长而充实的暑假，我们又将开始在新的学期中承担起肩负的责任，为我们的学生开启一段崭新而充满挑战的学习之旅。为此，我制定了自己新学期教师工作计划，力求在新的学期中取得更好的成绩。

　　一、加强自身教育

　　要想成为一个合格的教师，首先要加强自己的专业素养和教育水平，推动自身的教育进步。我计划在新的学期里加强自身的教育培训，参加线上或者线下的各种教育相关的培训和研修，这样可以更好地充实自己的知识储备，及时掌握新的教学方法和技巧，提升自身的教育能力。

　　二、制定教学计划

　　每个新学期都是一个新的开始，这意味着我们需要重新制定教学计划，提前规划并安排好课程的教学内容和课程表，这样可以更加有效地掌握课堂节奏，为课程的教学效果打下坚实的基础。我计划在新学期中积极参与教研活动，与同事一起讨论教学方案，参照学生的实际情况，优化教学计划，逐步提升自身的教学水平。

　　三、与家长建立良好的沟通渠道

　　教师和家长之间建立良好的沟通关系是教育事业成功顺利进行的重要保证。我认为，在新的学期里，与家长建立起良好的.沟通渠道是非常重要的，这样可以更好地了解学生在家里的表现和情况，同时也可以让家长了解学生在学校的表现和学习情况，从而做到家校磨合，相互促进。拟定在新学期中每月要向家长提交进度报告和学生作品，保证家校互通。

　　四、增强教师与学生的互动

　　教师与学生之间的良好互动关系可以更好地促进学生成长。在新的学期里，我计划增加与学生互动的机会，通过开展各种课堂互动活动，创设多种互动形式与方式，让学生主动参与和表达，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　五、严格要求自己，保持良好的教风

　　作为一名教师，自我要求和提高是最重要的，我们应该时刻提醒自己，教书育人，身正为范。在新的学期中，我将会严格要求自己，始终保持良好的教风，做到言传身教，为学生树立正确的榜样。我要树立一种积极向上、诚实守信的带头人形象，带领学生健康成长。

　　总结：

　　新的学期带来了新的机遇和挑战，对于一名教育工作者而言，应该始终抱着积极的态度，不断改进自己的教育理念，提高自身的教育能力和水平。在新的学期里，我会认真贯彻各项计划，严格要求自己，创造出更加有意义和高质量的教学效果，促进学生成长，为建设更好的教育环境做出贡献。

生活老师学期工作计划11

　　随着时间的推移，20xx年已经过去了，20xx年的春节已经落下帷幕，我们迎来了新学期的开始。新的学期意味着新的开始，也意味着新的任务和挑战。在新的一年里，我将继续不断努力，兢兢业业地完成自己的工作。下面将具体列出我的新学期工作计划：

　　一、课堂教学任务

　　1.把中学化学的基础知识梳理清楚，体系化，完整化，每节课都有一个主题，关注学生的学习习惯和兴趣点，使学生愉快地在课堂中学会知识。

　　2.生动有趣的示范实验让学生能够切身体验到所学知识的实用性，引导学生从实验结果中归纳总结，掌握化学实验的基本技能。

　　3.针对学生的知识结构和认知习惯，设计测试题，及时纠正学生的错误认识，帮助学生巩固所学知识。

　　4.定期安排作业，使得学生能够逐步巩固所学内容，也能够锻炼思考能力和实验操作技巧。

　　5.为了让同学之间有更多的互动交流，我将组织大大小小的小组讨论，把学生分类，使学生之间得以相互帮助，共同进步。

　　二、文体活动任务：

　　1.自发组织文艺活动，增加同学之间的互动。

　　2.组织策划法制宣传活动，让同学们知道法律常识及自我保护知识，帮助同学们树立良好的生活方式。

　　3.组织运动会、文化节等活动，增强同学之间的沟通，激发同学们可能具有的潜在能力和优秀品质。

　　三、教研工作任务：

　　1.参加区域化学教研组的教研活动，了解全国中考新教育政策，交流听课感受。

　　2.整理练习册，汇总同学们常犯的错题，及时向同学们解释原因，让他们掌握解题技巧。

　　3.制定学生学习计划和自我评价考核方案，及时了解学生学习状况，及时帮助他们解决学习中的问题。

　　四、辅导工作任务：

　　1.采取有针对性的辅导方式，帮助学生解决所遇到的问题，让学生明确学习方向。

　　2.针对学生的思维方式和学习习惯，给出恰当的学习评价，帮助学生更有目的性地学习。

　　3.帮助学生减轻学习压力，使学生具有稳定的心理健康，让他们在校园里享受快乐和健康。

　　以上就是我的`新学期工作计划。我将努力将它们变为现实，积极履行自己的职责，让学生们能够从中受益，成长和进步。同时，在我的工作中也希望得到领导的支持和同事的帮助，共同创造一个和谐的教育环境。珍惜时间，以饱满的热情去迎接新学期的挑战！

生活老师学期工作计划12

　　一、开学前准备工作

　　1.组织班级集体活动，促进同学们之间的交流和团结

　　2.安排班级卫生整治，确保教室环境整洁

　　3.准备迎新礼物和小活动，欢迎新生加入班集体

　　二、入学教育工作

　　1.组织新生交接仪式，帮助新生适应新环境并融入班级

　　2.开展班级规章制度宣讲，明确班级管理规范

　　3.进行学习方法指导和生活技能培训，帮助学生更好地学习和生活

　　三、学业辅导工作

　　1.制定学期学习计划，督促学生按时完成学习任务

　　2.组织学习小组，促进学生互相学习和帮助

　　3.定期组织学习讨论和复习指导，帮助学生提高学习效率和成绩

　　四、班级管理工作

　　1.定期召开班会，了解学生情况和解决问题

　　2.做好学生档案管理，及时记录学生表现和个性特点

　　3.组织文明礼仪教育和心理辅导活动，培养学生的良好品德和健康心态

　　五、家校沟通工作

　　1.定期与家长沟通，了解学生家庭情况和问题

　　2.及时反馈学生表现和成绩给家长，促进家校合作

　　3.组织家长会和家长义工活动，加强家校沟通和合作

　　六、其他工作

　　1.参与学校各项活动和会议，为班级争取更多资源

　　2.加强自身能力提升和专业知识学习，提高班主任工作水平

　　3.关心学生情感与发展，创造积极向上的'班集体氛围

　　希望以上工作计划能够为新学期的班主任工作提供一定的指导和帮助，帮助班主任更好地履行自己的职责，促进班级和学生的健康发展。

生活老师学期工作计划13

　　新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　二、素质教育：

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　三、教研工作：

　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

　　四、出勤：

　　新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　　五、教学常规：

　　我将积极从提高课堂教学效益的`各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、

　　备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

　　六、班级工作计划

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;工作计划

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　　5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，

　　保持安静，遵守纪律。

　　8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　11、健全班委会，明确分工小学教师，提高学生的管理能力。

　　七、预期目标：

　　作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。