校园生活的日记

时间:2024-03-15 14:56:26 生活 我要投稿

  一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的校园生活的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园生活的日记

校园生活的日记1

  步入了初中,一些小学能干的事情不能干啊,尤其是玩电脑,根本不让玩真小气,而且玩的时间少了,总是学习,就是为了理想的`生活,考上高中大学,累死人嗯不偿命。

  不过,这事情也对,考不上就要过一辈子苦日子,要不张就是一点用都没有的人,只能给社会浪费资源,。不过我是不一样,还得让家长监督者,每天作业还得家长检查,烦死我了,气死我了,根部就是不把我当人,以前的游戏都玩不成了,对于一个电脑上了一的人根部受不了。

  我真想得到自由,不过放了假就是我的天了,除去玩或者和别人玩是多长无所谓,但是我发现到了初中后玩心也收敛了许多,以前的大游戏都删了来口至我的游戏瘾,o(︶︿︶)o 唉又提到游戏了......

  自习课我可以白做也做个差不多,还得复习要考试,一星期好机会,并且都是很难的。

  祝愿我以后学习优秀步步高考上理想的学校,加油!

校园生活的日记2

  光阴似箭,我们的四年级过去了,开心、幸福、多姿多彩,多么美好的四年级生活。

  一天,数学课结束了,我开始做数学题。当我完成了一、二大题时,第三题可把我给难住了,我绞尽脑汁,都想不出解决的办法来。突然,一个熟悉的影子朝我走来,“哦,原来是‘数学大王’啊!”伍倩琳亲切地问:“家翘怎么了?”我用恳求的眼神望了望她,说:“伍倩琳,这题怎样做?”她爽快地答道:“我来教你吧!”于是,她一边画图,一边解释。她详细讲解完后问我:“你弄懂了吗?”我聚精会神地盯着卷子,不好意思地说:“还没懂。”于是,伍倩琳再次讲解,经过细致的讲解,我终于懂了!我开心地说:“谢谢你!”“不客气,助人为快乐之本。帮助了别人,别人开心、快乐,我也快乐。”顿时,我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

  我的数学测验得了95分。回到家,我向妈妈报喜道:“妈妈,我的数学测验得了95分,不过,我不会骄傲的!”妈妈听了高兴地说:“乖孩子!继续加油,争取更好的`成绩。”

  四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本,我懂得了要努力学习!

校园生活的日记3

  我有一个美丽的校园,它叫南化四小,又叫怡园,是我们学习知识的地方。请跟我走进我的'校园吧。

  春姑娘来了,小草偷偷的从泥土里钻了出来,在校园里东张西望。光秃秃的树木发芽了,长出了嫩绿的叶子。走进花园,花园里五颜六色、各种各样的鲜花竞相开放。迎春花最早开放,黄黄的、小小的,像一个个金黄地喇叭。夏天到了,树木长得枝繁叶茂,远看像一把大伞。我们会在大伞下乘凉、看书、玩耍。

  秋风送爽,树叶渐渐变黄。树叶随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。香甜的桂花开满了校园,香气诱人,让人久久不愿离去。寒风呼呼地吹,吹白了大地,吹白了房子,也吹白了校园。同学们穿着厚厚的冬衣来到操场上打雪仗,堆雪人。

  这就是我美丽的校园,收获知识的地方。我爱我的校园。

校园生活的日记4

  我生活在一个令我开心的校园里,校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。

  上课时,教室里可以听见同学们悦耳的读书声,老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响,操场就像一个大舞台,同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的`同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景,虽然画得不怎么样,但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画,我心里总会感到快乐。

  我最喜欢体育课,因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字,所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢,虽然我的毛笔字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,总有一天能达到一定水平的。在写字课上,我从不偷懒,也不能偷懒,因为我对书法有兴趣。

  在我的校园生活里,时常发生一些搞笑的事。我和我的同桌有时闹点小矛盾,就在桌子中间画一条线,谁也不能越过这条线,但是过了几天,我和同桌又都忘了那条线。

  我爱我的校园生活,它使我的童年充实而快乐。

校园生活的日记5

  我的校园生活丰富多彩,而我们的课间是我们校园最热闹的时候,也是我们最快乐的时候。

  下课铃刚一响,同学们就从教室里奔跑出来,校园里一下子变成了欢乐的`海洋。同学们三五成群,有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球,只听见“咣当”一声,球投入了篮中,入球的小组兴高采烈地拍起手来,而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的,同学们你追我赶,争先恐后,突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去,而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地,球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来,欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的热闹,但这项运动比足球更有意思一些,小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动,好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  这就是我的校园生活,我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。

校园生活的日记6

  在小学的生活中,我感受到了欢乐?痛苦?悲伤?衰运等不同的`事。

  有一天,不知为什么早上醒来后有一种认定自己今天会很衰的感觉在我脑子里浮现出来。起初我认为只要保持好心情,那么你今天就会很快乐,很好。可是我想错了,在我准备叠被子的时候,不知怎的,被子就是比平常难叠,即便叠好了也很难看。穿鞋时似乎鞋也和我过不去,平时一下便套进去的鞋子在今天套了大半天才给塞进去。

  接下来的时间,不是觉得头痛就是腰酸,总觉得浑身不自在,很不舒服。当然,我除了衰以外,还有运气好的时候!

  就在我衰了一天后,我的好运也随即来临。

  那次,我醒来后觉得整个人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。

  比如说跑步,一连跑了五圈,都还觉得不累。叠被子叠得也很快……,总之精力十分旺盛。

校园生活的日记7

  11月,哈尔滨市桥南小学开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校园、评选英语之星的活动,全校师生都积极参加活动,并都发挥自己的特长。

  英语课间操非常的新颖,包括唱英文歌、读故事,每个班的同学都非常感兴趣,使不愿意学英语的同学都能开开心心的学英语。

  英语之星的评选是个班有兴趣的同学去报名,如表现突出即可在广播里为大家展示自己的才华。

  最有特色的还是“师生共进,齐练书法”的书法进校园活动,老师同学一起学习书法,在学习书法的这一个月里,每一个人的`书法都大有进步,每天同学们都期待着习字20分钟的到来,大家边练书法,一边聆听着古曲,增加了同学的文化素养。

  这些丰富多彩的校园活动,给师生的校园生活带来了无限精彩!

校园生活的日记8

  校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。

  “叮零叮零”下课了,今天我就带大家一起去看看课间时的校园。

  来到操场正中,它的左面是古色古香的长廊,红色的柱子,绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语,墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架,上面放着许许多多的书,这里是我们的天然阅览室。在这里一边看书,一边休息,真享受啊。

  操场的`右面是花园,那里有一口已一百多年历史的古井,这可是古迹哦。大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论,可开心了。花园开满了各种各样的花朵儿,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,还有的像害羞的小姑娘一样,还没开呢,。花园里还有一个池塘,里面有许多的小鱼儿,可惹人喜爱了。只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑,还有的站在树旁边欣赏着花朵。

  操场前面是一块大面积空地,前面的同学们在干吗呢?怎么那么热闹,我得去看看。啊,原来在跳大绳比赛啊,“加油,加油。”啦啦队大声叫道。跳绳的人可厉害了,不管绳子甩的多快,依然接的非常。

  优美的音乐声响起来了,我们上课了,我的课间观察结束了。我们的校园,精彩吗?欢迎你来哦。

校园生活的日记9

  初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间,让我此周的收获还真不小!原本陌生的英语音标,现已融会贯通;原本不熟悉的课文,现也能一字不差地背诵下来。一周下来,心中自然也有莫名其妙的欣喜。

  学校的操场也充满着活力,同学们做着各式各样的.体育锻炼,我也颇有兴趣,因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐;在运动中寻找快乐;在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察,你会发现课堂处处有乐趣,校园处处有欢喜。做生活的有心人,同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展,争当优秀学子!

  老师也为同学认真地备课,将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。

校园生活的日记10

  校园生活像一块巧克力,尝起来苦涩,细细品味却回味无穷;像一颗柠檬,虽然散发着清香,但免不了满嘴的酸涩;而它又像麻辣烫,不但酸爽,而且美味。是啊,校园生活简直像多味花生。

  

  “这一节课,测试!”语文老师的一声令,让全班陷入了无底黑洞中:“唉,又测试,两天一小测,三天一大测,人都快烤熟了”还没等他们抱怨完,一声声发试卷的声音,弥漫了整间教室。继而,进入了奋笔急书的时刻,教室里只有写字的“沙沙”声。

  

  结束了一场“灾难”,接下来是等待的时刻。“第四大题的第三小题是不是“A”?你的作文写什么?”这些问题回答起来并不麻烦,但一听到自己哪道题的答案与同学不同,那可要紧张好大一会儿,此时此刻真像十五只吊桶打水,七上八下。

  

  试卷下发了,发现作文扣了一分,我拍拍胸脯,安慰悬着的心。看看其他同学,有的`拿着试卷到处炫耀,有的则认真在座位上订正错题,还有的却一脸沮丧,可能是害怕被父母批评。

  校园的生活就是这样,有糖果的甜,有柠檬的酸爽,更有巧克力的苦。或许,人生百味,校园生活仅仅是其中的一部分而已。

校园生活的日记11

  在我心中我们的校园是最美丽的!

  一走进校园的大门,映入眼帘的是几棵高高的大树,其中最特别的是那棵大榕树,它就像一把撑开的大伞。大榕树的叶子一年四季都是绿油油的,叶子多得像天上的星星,数不胜数,茂盛的叶子遮住了炎热的`阳光,挡住了密密的'雨点。它既是鸟的天堂又是我们的乐园。我们经常围着大榕树做游戏,坐在树荫下乘凉,说悄悄话。

  走上八楼就是开满鲜花,鸟语花香的天台花园了。花园里,有各种各样的仙人掌。那些仙人掌可真是形态各异啊!有的像一只温顺的小羊,有的像一只饥肠漉漉的老虎,还有的像展翅欲飞的海鸥。除了仙人掌外,花园里还有五颜六色的花儿,有欣欣向荣的向日葵,有美丽的玫瑰花,有橙黄的菊花,还有艳丽的杜鹃花……它们有的还是花骨朵儿,含苞欲放;有的已经全开了。它们一朵有一朵的姿态,有的两三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,像一朵朵会跳舞的花儿。

  校园风景美如画。如果我是画家,我要用最美的色彩画下它;如果我是诗人,我会用最美妙诗句赞颂它;如果我是音乐家,我会用最动听的音符来演奏它!

校园生活的日记12

  我的学校是马口小学,那里有不同季节有不同景色。

  春天,那里的榕树和花坛里的花再次充满生机,小草又从土里钻出来。几场春雨过后,校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看,可以看见那充满了生机的两棵大榕树,在阳光的照射下,就像两个巨人立正站在地上。

  夏天,烈日炎炎,正是植物生长的时候,让地上的小草小花长得更加的茂密,让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候,它会像遮天挡日的太阳伞,让我们在它那茂盛的树叶下乘凉,而小草就让我们在上面摔跤。

  秋天,树上的叶子有的枯了,如果在远处看校园,那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子,黄的叶子,还有半黄半绿的叶子。一大半绿的'叶子在微风的吹佛下翩翩起舞,像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯,铺在道路上。

  冬天,树上的叶子都落了,只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪,让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

  啊!我们的学校一年四季真美啊!

校园生活的日记13

  暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。回想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,充实而忙碌。那是多么幸福。可是暑假,我每天吃了睡,睡了吃。就是玩。我还会干什么呢?电脑玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实感。有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣华富贵。真正的`地狱,不会你所认为的那无尽的折磨。或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在电脑旁,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我现在的生活不也如此?但我的滋味是在地狱里,就像一个废人。只有失去才懂得珍惜,只有放弃才懂得追求。只有天天工作,天天学习,那忙碌的生活,才会是真正的天堂。在地狱里的我,或许日记会是我唯一的解脱。我们应该好好珍惜上学时日子,不要像我一样,失去了才懂得珍惜。

校园生活的日记14

  今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。”

  于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的`,争取得个第一名。

校园生活的日记15

  在我的眼中,校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里,就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的`老师和同学,我感到幸福和快乐。

  今天,我发烧了,关心我的xx老师和蔼地问:“xx,怎么了,身体不舒服吗?”说着就走过来,摸了摸我的额头,说:“有点热度。”说完,拿了一杯水给我喝。喝了一口水,我觉得舒服多了,幸福的感觉油然而生。回到寝室,又有一个关心我的老师——xx老师。xx老师高高的个子,浓浓的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神。xx老师见我脸色难看,摸了摸我的额头说:“呀,这么烫,快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的话,让我感觉到了母爱的温暖。

  校园里不但有关心我的老师,还有我们快乐的影子,那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看,我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。

  我爱我的校园,更爱关心我的老师和同学。

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