在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的名字的故事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名字的故事作文 篇1
我的名字有个来历，因为我爸爸姓黄，更巧的是我妈妈也姓黄，所以我也姓黄。至于我名字后面的两个字，可把我爸爸难倒了。
在我刚出生没几天，爸爸就开始忙着给我取名字了，他用手机上网查，翻阅字典，甚至连晚上梦里也在想，可就是想不出一个合适的名字来。这时爷爷有想法了，说按字辈来，爷爷算了下，到我这辈应该是“国”字辈，再加个“兴”，叫黄国兴，爸爸来一句，不行，太俗了。他们又开始翻阅各种资料，最后还是根据我的生辰八字，说我缺“火”和“金”，于是给我取名叫黄煜钦，煜是光明，钦是尊敬、敬佩，意思是希望我将来前途光明，要尊敬长辈，做个孝顺的孩子。就这样，我的'名字就诞生了，呵呵。
怎么样，我这名字不错吧，我不会辜负爸爸、妈妈对我的期望。
名字的故事作文 篇2
每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的含义。想听听我的名字的故事吗?我给你讲讲吧!听妈妈说，按照我的出生年月日和时辰，以当地的风俗习惯好像说是先天缺金，所以我的名字中加上“金”字来弥补。至于“钊”字，妈妈说：当时从字典中查带金字旁的字是发现了‘钊’字，它刀刃上有金，一定闪闪发光。妈妈还想起了为民而战的革命烈士李大钊，就决定为我选了“钊”这个字，意在鼓励我像革命先烈学习。现在你明白我的名字叫什么了吧!那就是“金钊”。真巧，中央一台《新闻联播》节目的制作人还有一个和我同名的大哥呢!
妈妈经常向我讲我们蔡氏中的.名人故事。东汉造纸术的发明者蔡伦、书法家蔡邑、才女蔡文姬、北宋书法家蔡襄，现代著名军事家蔡锷、教育家蔡元培。妈妈鼓励我向他们学习，将来也做一个对社会用的人。
我想：再响亮的名字如果不好好学习，想做对社会有用的人是不可能的。我要好好学习，不辜负妈妈的期望，不给我们蔡家丢脸，也许将来的某一天，我的名字会在蔡氏家谱上放射出耀眼的星光。
名字的故事作文 篇3
开学的第一天，总是带着兴奋的心情来到的。
我刚把书包放下，安雨尘就跑来神神叨叨的说；“小晴，你知道吗？我们要换老师了。”
“知道啊，赵亚飞跟我说过了。”
“他怎么会突然跟你讲啊？”雨尘疑惑的看着我。
“哎，你是不知道，他住进我们小区了。”
“不会吧，你可真倒霉。”
“就是，哎对了，你是怎么知道的啊？”
雨尘笑了笑，指了指赵亚飞。我见赵亚飞正手舞足蹈地在和一群同学说话。我心里就有谱了—肯定是赵亚飞这个“大喇叭”说的。
“同学们，请安静一下。”讲台上传来很好听的声音。全班立即安静了下来。我抬头一看，是一位年轻的女老师。她的头发长长的，像黑瀑布一样垂下来。一双水汪汪大眼睛不停地眨巴着，注视着我们，嘴角泛着笑意。难道她就是我们的新班主任？
“同学们好，我姓杨，叫杨依，是你们的新班主任。”杨老师笑容满面的说。
全班立刻响起了一阵热烈的掌声。
“谢谢大家，我也很高兴能当上你们的班主任。因为我还不知道你们的名字，所以我想……”
“我知道，杨老师你是不是想我们做个自我介绍。”江明超忍不住插嘴。“我姓江，名明超。连起来就是江明超。”
“不是的，我是想让你们说说自己名字的来历。好让我了解你们。”
“那杨老师，如果我想听某位同学的名字来历，可不可以请那位同学来讲。”宋诗问道。
“如果那位同学愿意，当然可以啊！”
“那我要听江思美的名字来历。”江明超抢先发言。他说完后坐下看了看江思美，江思美瞪了他一眼，站了起来。
江思美是我们班有名的“假小子”。她和江明超可真是一对欢喜冤家，他们从三年级起就开始同座，自从同座后火药味就没断过，一直到现在仍是如此。“僵尸妹”这个外号就是江明超给江思美取的，江明超每叫一次“僵尸妹”，都会被江思美打一次，打多了，他就只敢在背地里叫了。这次江明超又向江思美发起了进攻，下课后有他好受的了。
“那江思美同学，你就说说你名字的故事吧！”杨老师亲切的说。
“其实我的名字也没有什么特别的，妈妈说在我出生前，他们本想把我取名为江楠的，因为这个名字男孩女孩都可以用。等到我三岁时，才发现我的性格像个男孩子。爷爷觉得是我的名字不好，所以就和爸爸妈妈商量好把我的`名字改为‘江思美’了。”江思美说完就坐下了。
江思美起了个头后，同学们显得很有兴趣，开始踊跃举手了。这回老师叫到的是赵亚飞。
“杨老师，我想让楚晴晴讲她的名字故事。”赵亚飞坏笑道。
我站了起来，说；“我的名字来历我没有问过我的爸爸妈妈，所以我并不清楚。但我想‘晴晴’这个名字里应该包含着爸爸妈妈希望我乐观向上，天天开心吧。”
“恩，请坐。”杨老师边说边示意我坐下。
江思美把手举得高高的，杨老师点到了她。她笑眯眯地说：“我要宋诗讲他名字来历，你看宋诗的爸爸妈妈多有想象力啊，宋诗的名字像极了送死啊！”宋诗气哄哄地在一阵嬉笑声中站了起来。
杨老师为宋诗辩解道：“老师觉得宋诗的爸爸妈妈把他取这个名字一定有其它用意，是吧？宋诗。”
“就是，还是杨老师深知我老爸老妈的心。我看我老爸老妈是想我拥有诗人一般的风韵，将来当个文学家，多光荣啊！”宋诗吹嘘道。
“就你，我倒。”江明超嘲笑道。
“江明超，你可别狗眼看人低啊！”
“好了，宋诗你先坐下吧。”杨老师说。
宋诗并没坐下，他继续说；“杨老师，我刚才很卖力的举手，你也没叫我。我可不可以让傅新楠讲他老爸老妈给他取这个名字的用意啊？我看他爸老妈才真是整他的，傅新楠，负心男，笑死人了。”
“宋诗，你不知道就别乱说。”带着400度眼镜的傅新楠站了起来，朝宋诗叫道。
“那你说这是为什么？”宋诗不服气。
“这个么？我也不太清楚。但肯定不是你这个意思。”
“老师也觉得傅新楠的爸爸妈妈不是这个意思，哪位父母会希望自己的孩子不好呢？傅新楠，你坐下吧，”杨老师温柔的说。
傅新楠坐下后，宋诗朝他做了个鬼脸，傅新楠没有理会。
我一直都举着手，可大家都很积极的举手，杨老师没有点到我。我有点沮丧了，正当我耐不住胳膊的酸痛时，杨老师叫到了我的名字。我喜出望外的说；“我想听安雨尘的名字来历，因为我觉得这个名字很有诗意。”
“我？”雨尘似乎不太高兴，“其实我的名字一点诗意也没有。在我出生后父母一直在为我叫什么名字而苦恼，为此他们没少吵架。爷爷不想他们再这样，于是就说叫安雨尘好了。因为我爸爸姓安，妈妈姓陈，爸爸妈妈的结合就是安与陈，然后把与改为雨，陈改成尘，就这样呗。”
这节有趣的课继续进行着，大家都对这节课很感兴趣。基本上同学们都是让别人讲，可莫佳佳除外，因为一直没有人叫到她，她就只好自告奋勇自己介绍自己的名字了。
下课后，不出我所料。江思美去“追杀”江明超了。宋诗不敢去惹江思美，就坐在课座上看江思美和江明超之间的恶斗。
名字的故事作文 篇4
同学们，你们一定有一个好听的名字吧！可别小看这几个字，它们是寄托了长辈们对我们的期望啊！我的名字也不例外，里面包含了许多的含义。
我叫王毅恒，王是随我爸爸的姓，毅恒是我的名字，毅的意思是毅力，恒的意思是恒心，爸爸妈妈是希望我长大后有恒心的毅力，做事要一心一意、坚持不懈，怎么样？我的名字取得好吧？
关于我的名字还有很多的故事，我先给你们讲一下我的外号吧！在班里有许多同学都有外号，我也不例外。我的名字是很难取外号的，可班里的同学用尽脑汁。有一次科学课上，老师拿了好多矿泉水瓶，给我们每人发一个做实验，发到我手中的`瓶子是恒大冰泉版的，那个恒正好是我名字中的那个恒，我的同桌看到了，她就想起了怎么给我取外号了，就叫我恒大冰泉，于是我就有了这个外号。
我的名字还被人写错过，那天去看病，医生问我叫什么名字，我说我叫“王毅恒”，可是医生却把我的“毅”写成了“一”，我小声地对医生说：“您把我的名字写错了。”医生笑了笑，把我的名字改了过来。
我的名字也被叫错过，那次我在楼下玩，有人在喊“王毅红”我不知道他是叫我的，直到他走到我面前给我说话我才知道是叫我的。
说到底，名字只是长辈对我们美好的希望和寄托，我认为一个很普通名字会因为一个人的出色变得响亮，而好听的名字也会因为个人的平凡变得黯然生色，他们好听不好听并不重要，重要的是我们要珍惜时时，认真学习，多做些有意义的事情，只要这样不辜负爸爸妈妈对我们的期望。
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