在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的取名字作文8篇，希望对大家有所帮助。
取名字作文 篇1
暴雨。噼啪如雷的声音，仿佛置身瀑布底观，可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静，虽有如雷轰响，而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字：思泉。只有宁静的时候，人的思绪才是踊跃的，才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪，此时的水珠才是有质量，掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律，千万颗银珠，由坚锐的不羁，被温厚大地感化为柔和的灵动，由浮躁变得宁静，再收获感恩，传递为绿叶的滋润。它虽是有声的，但它并非聒噪，也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢？当一个人呐喊，当一个人奋笔疾书，文思泉涌，当一个人挥汗如雨……他的`心是静的！他拥有一捧思泉，用行动代替浅酌，用激越诠释心静。而当一个人停滞不前，他是全然没有声响的，此时他的心是浮躁的，因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢？“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的，流水方能澄透明；我又曾见过一座没有鸟鸣的山，那样的山是死的，又怎能拥有宁静呢？我不曾见过纹丝不动的花，动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船，桨的划动唤醒水的动力，使船勇毅地向前。
所谓宁静，并不是死寂，而它却蕴含在有声之中，在行动之中，在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉，是须流动的，唯有不断地冲荡，方能溅起美丽思想的水花，而停滞不前的泉，是毫无精彩可言的。
默默聆听，哗哗雨水唱着宁静之歌，诠释着宁静的本身，而我的心境，似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃，激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧，掏一捧思泉之水，细细地品。
取名字作文 篇2
都说“坐不改姓”，可是，今天我可要好好地“刷新”一下自己的名字了。
我原来的名字叫韩婧，“韩婧”这两个字笔画都特别多。有一次，老师让我、冯皓瑞、朱泽禹和卜沁予四位组长查同学们的作业本，可是，查就查吧，查完后还非得签姓，当我签完时，人家卜沁予已经查完了。所以我决定：改一个新名字！改名字时，我可能已经把自己的烦恼忘到九霄云外去了，一心只想着自己的粗心和“暴力”，也管不了那么多了，叫——就叫“韩矜持”吧！小心谨慎总比粗枝大叶好。再加上本身我也想“矜持”嘛！
我美滋滋地将代表自己“理想”的名字交了上去，便伸头去看同桌陈卓的新名字。她取的新名字叫“陈默”，我想：大概是因为她觉得自己很啰嗦，所以才这样取名字的吧？
当动作最慢的“陈默”把她的名字交上去以后，老师便开始点我们的新名字了。
“陈默？”“到！”“甜甜圈？”“到！”一开始，一切进行得都很顺利，几乎每位同学都能反应得很快，可是当老师报到“八八”时，我们大家的目光都“偷袭”了他，可他却回头来看。看得我们大家都望着他那“八八呢？”似的疑惑的眼神哈哈大笑起来时，“八八”才发现自己刚才的眼神应该对着自己使。
接下来，才是“举世瞩目”的焦点，如果是做报纸，它应该是“头版头条”的新闻——记忆之星大赛。
规则很简单，参赛者报新名字（自己或别人的.），考试来计数，多者则胜，少者则负。
第一组是“狂战士VS BB”。狂战士先报，他特别紧张，脸上的表情“冻结”在了笑容状态。双手一直紧握着，似在给自己打气。他不断地报出以“赛尔号”里的精灵名给自己取名字的同学的新名字和以食品名给自己取名字的同学的新名字，因为它们好记嘛！而相比之下，我的名字就被参赛者们“删除”了。再来看比赛，哇，已经是BB上来报了，他的分数已经超过了“狂战士”！不过，他可比“狂战士”轻松多了，一副胸有成竹的样子，果然“轻松的人一定能赢！”我就预料到“BB”胜了。
由于时间关系，我就不再细说下一场比赛了。想知道吗？我不告诉你啦！自己想象吧！
取名字作文 篇3
苍穹是被雨洗过一般的白色，雨小心翼翼地下着，怕湿了她的衣袂。
又踏进了这所校园，风寂寞地唱起他的歌，雨渐渐沥沥地下着，我撑一把伞，却又彳亍在湿波辘的街道:男孩骑着他们的车，女孩旋着她们的裙子。而我呢?
肩上的书包里还装着没做完的试卷，嘈杂的耳蜗里还藏着父亲的训诫，手里也只有一把伞能够陪我走在这雨天里。我索性收起了伞，任雨水肆意地漫上我的面庞，打湿那些令人心烦的'试卷和自以为是的笑容。
脚在积水里圈出了涟漪，广玉兰倾下浓绿中的水露，引得池中一阵叮咚我侧头望去，迷蒙的水雾却挡住了我的视线，唯有一团火焰蓦地点憾在眼前，给我疲惫的双眸带来烧灼一般的刺痛。
恍惚之间，那火焰蔓延上整个视线，仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵，开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里，肆意绽放出倔强与不羁，摄人心魄。
心中顿时闯入“火树”这辞藻来，似乎再没有更贴切的字眼能代替那雨中的精魂了。即便它没有白银粉饰的花瓣，那炽烈的颜色却足以让我良久地在雨中驻足。尽管一潭墨绿色的黏稠池水困住了它正欲张开的翅羽，深不可测的死寂也锁不牢它注定要绽放的命运。抖擞的花朵从假山顶如瀑般奔涌而下，仿佛熔岩从火山口流泻成一条河流，生生不息，永不休止。啊，多么绚丽的花朵，不，多么奔放的生命!蓦然，身后的背包不再沉甸甸，像水蒸气一样不复存在。
我也顾不上它原本的名字，就理直气壮地称它为“火树”来，抛开了诗意的浮华与婉转。山衷地被这花震撼着，不能自已地记下了“火树”，不顾烈火焚身的顽童啊。
“火树”，我在宣纸上点染出这二字，与书写生命奇迹如出一辙的神圣感油然而生。不知你同不同意如此一个莽撞而率直的名字，可我仍愿在雨中痴想、深夜醒来、云翳漫天的时候这样轻轻地呼唤你。
那镂刻在心上的花纹哪，未名的火树。
取名字作文 篇4
一个春天的午后，阳光慵懒地照着我家的阳台。还有阳台上的那盆文竹。它的枝叶翠绿，枝干挺拔。它的名字就叫：生命。
诚然，牡丹是花中的富贵者，开着艳丽的花朵。许多人都趋之若鹜。但是，它让人觉得还是少了一份冷静，少了一份傲骨。
诚然，桂花是花中的服务者，默默地为人们带来清香，做出香甜可口的面食。但它的花太小，故不可远观，且不易清理。
只有文竹才是我最喜欢的。它的花淡雅而高洁，像是经过充分等待之后的那点灿烂；主干分节而挺拔，像是一个英俊潇洒的中年人；叶碧绿而修长，如同扁舟横躺着。整株文竹，幽静而不失活力，古朴而不乏新生。它就是一位君子啊！
晚上，柔和的月光照着它，它还是向原来一样静静地伫立着。不管是炎炎酷暑，或是寒冬腊月，它也一直呈现出清翠的绿色。有一次刮台风，我忘记把它移到室内，过了几天才发现。连忙回去看它。它没有被狂风暴雨所吓倒。根仍然是牢牢地抓住了土壤，甚至，还萌发了新的枝叶。
那一个周五，我拖着疲惫的身躯回到了家里。心不在焉地打开书包去向堆积如山的作业堆进发——期中考试就要到了。语数英科社五门功课，每门一张试卷那就是……五张！我恨不得把双休日四十八小时变成九十六小时来用。我连饭都只是潦潦草草地吃了几口。就又匆匆忙忙地去做作业了。但是，这次的作业出奇地难。我的.眼神分神地东游西逛，最终却定格在那盆文竹上。一根青绿的枝条从它安分的阵营中冲了出来，显得十分惹眼，都要长得像写字台的台灯那么高了。据估算，大概也有一米长。它的生命力是这样旺盛，我的心释然了，我不再为作业而苦恼，要知道，生活，不仅仅是枯燥的作业，没完没了的功课，还有那文竹，那生命的美好。
我的文竹，带给了我对生活和生命的启发，它就叫作：生命。
取名字作文 篇5
大家好，我叫周阳，爸爸妈妈希望我如阳光一样，能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字，我给自己取名为：周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时，我心里想：怎么办，老师要说了，不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑，拿着我们的新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时，他慢慢地从座位上站了起来，只见他头抵着，好像脖子上挂着十斤重的.铁环，怎么也抬不起来。老师左看，右看，前看，后看，怎么也看不到他的脸。还好我坐得离他近，看到了刘当劳当时的表情。他抵着头，站在哪儿偷偷地笑着，无话可说。我想：一会儿老师点到我的名字时，我肯定会害羞。终于点到我的新名字了，我站了起来，身体好像舒展不开了似的，都不知道当时发生了什么，周围好像一片空白。那一刻，我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课，我知道了：名字不仅仅是一个人的名字，还是许多的含义！
取名字作文 篇6
名字大家都不是都有吗？人有人的名字，物品有物品的名字，各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗？
今天，我们三五成群来到班，一进班，大屏幕上出现了两行大字：欢迎来到，文学社写作课堂。我们就问了问老师：“老师，我们不是报班吗？”
“是啊，”老师给我们讲解着，“我们给我们共同的写作家园，展现才华的圣地，取一个不同凡响的名字。”说罢，老师点出了一排排文学社的名字，有两个的，三个的，四个的，看得我们眼花缭乱，头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着，老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷，有的疾笔奋书，有的绞尽脑汁，有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考，我扫视了一遍，四周看见有“两个小贼”在翻书偷看，那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”，打开书又紧紧地盖上，只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何，只好“审判”他们，我想了许久，也只觉得“憧憬”比较好，因为我们都要对未来充满憧憬！
老师让同学们停下笔，有的同学意犹未尽，有的用完了脑细胞，有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台，“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭，陈老师，陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威，吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇，举起她的`手，“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字，老师让他写下那富有生机的名字，没想到，各个同学都念出了有“梦”的名字，有君子追梦文学社，有寻梦文学社，也有守梦文学社，真是五花八门，丰富多彩！
听了我们文学社的名字，对此有什么看法？最终我们的文学社叫“梦源”文学社，好听吧！
取名字作文 篇7
上课了，周老师满脸微笑地对大家说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘我给自己取新名’。老师发下去一张白纸，大家把自己的名字写在上面。可不要让别人看见哦！”周老师话音刚落，顿时教室里就像炸开了锅一样。
老师把纸发下来，叫大家安静。同学们拿起笔开始给自己取新名字啦！有的同学奋笔疾书，不一会儿就写好了；有的同学却在抓耳挠腮，冥思苦想。我坐在座位上，心想：我就取名“柯南”吧，柯南是我最喜欢的卡通人物，我想成为像他一样聪明的人，就写他的名字吧！我大笔一挥，写上了自己的新名字，信心十足地交给了老师。
很快，大家都写好了，老师把纸条收上去，故意慢悠悠地抽出其中一张，全班同学的目光都被那张纸条吸引了，只见周老师一脸惊讶地念道：“小元宝！”教室里先安静了一下，接着立刻哄堂大笑。我想这个名字也太可爱了。只见徐乐曦同学有些不好意思地站了起来，啊！原来她就是“小元宝”啊！老师又念了许多稀奇古怪的名字，教室里充满了欢快的笑声。
老师又对同学们说：“接下来，我们来玩‘记名字比赛’。看看谁说出的'名字最多！”同学们纷纷使劲浑身解数来回忆名字，最后，一位同学一口气把全班同学的名字都说了出来，大家都惊呆了，献上了最热烈的掌声，他太厉害了！
哈哈！给自己取新名字，真是太有趣啦！
取名字作文 篇8
三年级时，英语老师要求我们每个人都得有个英文名。
我立刻开始考虑自己的英文名。我想，英文名嘛，肯定得特别点儿啊，别取个名，全班都有好几个重的。
我先上百度去搜索，可结果我都不满意：有人说叫lisa，有人说叫hana。答案各式各样，却没有一个被我用上。这些名太老套了，在大街上随便一叫，应该有好几个回头的吧，更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。
不如去参考一下同学的例子？我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy，小z叫leo，又简洁又大方。于是，我问他们：“你们的英文名是谁取的呀？”他们异口同声地说：“是英文老师取的，老师那儿有许多资源呢！”我顿时又找到了一个获得名字的新途径。
我来到英语老师的办公室，问：“老师，我总是找不到我满意的英文名，你能替我取一个吗？”老师沉默了一会儿，说：“cecilia，这名怎样？”我立刻叫道，“不行，这名虽然好听，但不新颖哇，像五（6）班的'小l也叫这名，大演员刘诗诗也叫这名呀！”老师说：“好吧，那我可没办法了。”
回家后，我坐在沙发上想：老师的名字的确好听，可太老了，要不，我把它改一改！我拿起纸笔，在上边又圈又点减了换了好些个字母，最终，我定下名字为cocila。
我去把我的新名字跟妈妈讲了，妈妈欢喜地说：“没错，这个英文名好，不仅好听，中文翻译也不赖呀，卡塞莉娅，嘿，别说，还真不错呢！”
费尽心思，可总算为自己取了个好名！
【取名字作文】相关文章：
取名字作文[经典]03-22
取名字作文（精选）03-05
取名字作文02-17
【经典】取名字作文03-26
(精选)取名字作文03-26
取名字作文【经典】03-26
[精选]取名字作文04-08
取名字作文【精选】04-11
取名字作文（经典）03-12
取名字作文(精选)03-13