取名字作文

时间:2024-04-03 08:42:08 起名 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的取名字作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

取名字作文精华(7篇)

取名字作文 篇1

  今天上课刘老师先叫我们解释一下自己的名字。我给我自己的解释是:“我爸姓赵所以我也姓赵,宇翔有可能是我的.爸爸妈妈想让我长大后当宇航员吧。”

  然后刘老师又发了一张纸条,并和我们说:“同学们自己给自己起一个新名字写在上面。”我想:“天啊!这可怎么取啊?”直到最后我才取了个叫“赵不忘”。因为我经常丢三落四,总是忘记东西放在哪里,而且经常掉东西,所以我就想起个“赵不忘”,提醒我以后不要掉东西。

  纸条交上去后,我很希望老师不要拿我的纸条。一开始老师让同学举手然后再抽,幸好没抽到我。可是老师给大家立马来了个下马威,说:“下面由我来抽。”我想:“完了,彻底完了,肯定要被抽到了。”等老师抽了几个同学后还没抽到我,忽然老师报到:“赵不忘”。哦,no!看来我还是被抽到了,太惨了!。更让我没想到的是大家竟然看我的脸也能猜出来,真是太神了!

  我可不想再取个新名字了。

取名字作文 篇2

  那棵树上开了一朵花,红色的,在深绿的枝叶显得格外触目。我有些惊喜,这确乎是我第一次见得树开花。

  这棵树长在旅馆花园的角落里,向后便是一片陡坡。花园后是些山丘,高矮不齐地立着。似乎是刚下过雨,天上积了云,灰沉着一片。

  我的目光被牢牢吸引在这树上——它其实很小,也没有甚么叶子。倘若不是那鲜明的红色,恐怕我便注意不到它了。突然奇想,给那棵树取一个取一个名字,记得方便,也好向同伴炫耀,虽然这树有它原来自身的品种和名字。

  那么取什么呢?我思索。按我平时的习惯,却不会给一棵瘦弱的树想什么名字。但是我无法质疑那一点红的惊艳美感——便唤作“一点红”?我差点自个儿扑哧一声笑出。这名字恰似给什么动物取得名儿。况且“一点红”便只是红在花,与那树没有什么关联。

  这时吹过一阵凉风,我打了一个喷嚏,那花也自摇了摇,像是要落了似的。我想到“落红树”这个名字,却又觉得俗了,像是不论哪棵会开花的树都能这般叫唤。

  我围着这树儿四下踱着,空气中隐约有着那种树木的`的特有气味。我忽然脚一滑,险些跌了一跤。我惊魂未定地看着那树后的陡坡,似乎那红花是在警示你停下脚步。那么叫做“红后坡”?不行,像是给那坡取的名字了。

  我忽然有些奇怪了,无论是遇到了什么风景什么实物,我与那树的名字都离不开那“红”字。因为那红太醒目,在一片灰绿的调子中蹦出的暖色,像是一朵小小的火花。无论那坡也好,树后的山也罢,都不如那“红”。我有点想装糊涂一把,不再思索甚么文艺的名目,直接叫”红树”便了。或许那“红”明日便落了,又或许明日树上开满了“红”。我宁愿相信后者,这“红”毫无疑问是美丽的,令我珍惜的。若叫“红树”,也算是对于它的一种憧憬与希望吧。

  天色暗了,没有太阳。我想我今天又干了一件蠢事,异想天开的要给一棵树取名字。我再看着那棵树,第一眼还是只见到它的“红”,怕是到了夜晚,也会这么鲜艳明亮吧?这“红树”的名儿倒也应该是没有取错。

取名字作文 篇3

  学生时代,我记忆里最深刻的便是课桌了。

  那一排排课桌,仿佛是一排排耄耋老者,在朝晖夕阴里肃立,镌刻时光茫茫,洗涤泪水涟涟,记录欢笑串串。

  那么,亲爱的课桌,伴随我九年的成长,见证我的喜怒哀乐,我叫你“文友”可好?

  记得当我第一次伏在你坚实的背上时,慌乱的心立刻平静下来,好似找到了寄托梦想的地方。

  小升初时,我走进陌生的教室,嘈杂与恐惧向我涌来。我迅速坐下,捂住双耳,极力让自己平静下来。伏在你坚实的背上,我忽然觉得,自己的心情仿佛平静了许多。突然,手指触到一丝微凉,你和陪伴我六年小学的课桌是那么像。那一刻,我仿佛找到了归宿。

  红漆铺底,上面是密密麻麻的简笔画,写满了对未来的几多憧憬与期许,一定是哪个多情的学哥学姐信笔涂鸦。我慢慢地抚摸着桌面,心里涌起一股熟悉的感觉,心情慢慢平静下来。考试时,我像往常一样,行云流水一般写完所有试题。后来的'事便水到渠成,我上了理想的初中,与你再次度过了三个春夏秋冬。

  现在,我又一次坐在陌生的教室里,书写着未来的憧憬。刚到教室时,我可能是太紧张,竟找不到座位,慌忙问过老师后,快步向座位走去。我伏在桌上,不安、紧张、焦虑,一齐涌上心头。我索性将头贴在桌上,桌面的冰凉让我获得几丝清醒,也找回久违的熟悉感。课桌,我的文友,你用宽容接受我无声的抱怨,你无言,我无言,时光亦无言。

  指针嘀嘀嗒嗒地走着,我在考卷上书写青春,勾画宏伟的蓝图。而你,课桌,用坚实的后背为我开拓一方净土,让我自由徜徉。你如一位老者,给我心灵的依靠和慰藉。

  那么,课桌,我的文友,让我们一起走进一中那所莘莘学子都仰慕的中学,可好?

取名字作文 篇4

  人生确实如惊鸿般短暂,那是否如夏花般绚烂,人生名进步。小时候,我们单纯的认为人生的意义在于领了多少朵小红花,被老师表扬了几次。那时我们眼中是没有杂质的——黑白分明,那个时候若是比前一天多得了一朵小红花,我们都会得瑟一天。就想着我们老的走不动的时候,就在家数小红花。

  人生名追逐。后来呀,我们心中有一个执念,那就是要比别人强,我们总是想超过一个又一个,完成一个又一个目标,那时的我们不懂珍惜,遇见了就错过,因为我们在追逐,渐渐远离别人靠近的脚步,那时我们傻傻的在完成一场没有终点的追逐,却在途中失去了太多的美好。

  人生名珍惜,长大后,我们学会了牵挂。我们心中也就有了牵挂,亲情,友情。或者刚萌芽的爱情。没有当初那般无牵无挂的潇洒。我们学会了害怕,害怕失去。于是我们在失败中学会了珍惜,珍惜了才不失去,才能有机会拥有更多,人生名给予,当你老了,黄昏暮年之际。或许你所计较的不是你在世界上得到了什么?而是给予了这个世界什么?哪怕只是很小的事,就像一句轻飘飘的话,一个礼貌性的微笑,一份微不足道的关怀。其实这些才是你出现在这个世界上最有力地证明。也是你给予世界给予自己最好的.礼物。

  人生太短太难忘,所以我给它取了个好听的名字。我们可以在生命中看见许多东西。人间百态,人生冷暖。我们在这意象万千的人生中学会了很多。所以我给他取了一个好听的名字叫百花筒,你永远不知道你转到的下一幅图是什么,但你却可以从其中领悟到什么。

取名字作文 篇5

  以前都是家长给我们起名字,今天我们和老师一起来玩一个好玩的游戏,叫:取个新名字。对了,我叫倪欣雨,我今天也取了一个好玩有趣的名字。我们一起来看一下我的新名字吧!

  我给我自己起的名字叫“母老虎”,是因为我的脾气有点不好。有一次我们班的吴振宇欺负我,我的火一下就升了上来,我和我们的班长吴振宇打了起来,最后他被我打哭了。还有一次,一个六年级的同学打我们班的女生,我就去打他了!我太矮了,我就跳起来打了一下他的'脸,他就哭了。我觉得这个名字太适合我了。

  陈老师把大家的新名字进行分类。水果类:苹果、桔子、芒果;蔬菜类:土豆;游戏类:王者荣耀;动物类:母老虎。就这样我们取的新名字五花八门。

  接着老师请了两个代表,一位女生和一位男生,女生叫吕优弦,昵称叫“成绩好”。男生叫董浩然,昵称叫“和平精英之王者”。老师说:“比赛开始,在一定的时间内最快点出同学新名字的获胜。”吕优弦一下子说了9个人的新名字,而男生”和平精英之王者”只说出了2个人。其中有一个男生,他被我们遗忘了!他的新名字叫“黑蓝虎”。

  我们有大半的男生和女生很开心,有一小半男生像泄了气的皮球,被我们遗忘的那个人非常生气,因为同学点名时一时想不起来还把他喊成“蓝黑虎”,太尴尬了!

  我们的新名字真好玩,我的名字太搞笑了!

取名字作文 篇6

  人这一生,从一出生就开始学习,而我们学习时总需要一些文具。这些文具或多或少会陪我们走过那么一段路,我想为什么不给文具取个名字呢?

  自我上幼儿园起,我拥有了人生中的第一支铅笔。每天拿着这个宝在同学面前大摇大摆地走着,心里有说不出的兴奋,那就叫他小黑棒吧!

  到了小学,家人为我买了一支自动笔。简直就是猴子遇上针,搞也搞不懂。无奈之下,只得请教大我两岁半的哥哥。当我看着这么一件废物在他手中如同孙悟空的如意金箍棒,伸展自如,眼睛都发亮了。因此,我便叫他金箍棒二代。

  三年级时,要写钢笔字了,所以哥哥在我生日那天送我一支钢笔。看着那蓝色的字迹展现时,我更是惊奇万分。不料,那笔竟写不出字了,我的惊奇又成了失落。哥哥取过笔,将那“头”轻轻一旋,里面竟然又是一根塑料管。对此,我又产生了新的惊奇。于是叫它神奇吸管。

  后来,用红笔了,去买一支,起名叫焰火。看上黑笔了,去买一支,起名叫黑夜。再接着,又对那可擦笔产生了兴趣。再买一支,唤作二次书写笔。当看到消字笔时,不由得惊叹,这世界太神奇了!因那笔外形像一只小毛驴,所以名字就叫“小毛驴”。

  为自己的'文具取一个好名字,何其快乐。那么,你为何不给自己的文具取一个好名字呢?

  和我一起,给文具取个好名字吧!

取名字作文 篇7

  嘿,大家好!我叫黄子煊,这个名字是我爸爸妈妈给取的,我觉得还不错。

  今天作文课上,老师给了我们一个特大的权利—让我们自己给自己取个新名字。我们大家都开心极了!一个个活跃了起来。经过左思右想,我给自己取了个“黄丽丽”。“黄”当然就是我自己的姓,那两个“丽丽”嘛,第一个“丽”就是我想让自己很美丽,第二个“丽”还是觉得要在美丽的前提下让自己更秀丽。自己想想还不错,就这样决定了。我们大家都把取好的新名字偷偷地告诉了耿老师。

  耿老师当即决定我们一起做个有趣的“名字”游戏。当耿老师点到每个人的新名字时都要迅速地站起来,有的同学回答的声音很响亮,而且还面带笑容,也有的'同学反应稍稍有些迟钝。

  当耿老师点到“黄丽丽”时,那个名字好像在我心里没有一点印象,过了好一会儿我才反应过来,这不就是刚才我给自己取的新名字吗?于是我才慢慢地站了起来,喊:“到”。蒋力扬由于在刚才一轮中胜出,所以很幸运地被推荐上去点名,这时当他再一次点到“黄丽丽”时,我再也没有像第一次点名时的那种感觉了,这个名字被深深地烙在了我的心里。

  啊!原来我以为有个名字是件理所当然的事,今天我们试了一下,谁知也会那么复杂,名字不仅是一个人的代号,还有更深刻的含义,它可能是爸爸妈妈对自己的期盼,也可能是自己的心愿,有个属于自己的名字真好!

  又一次上语文课,老师给我们一个给自己取名字的机会。

  老师让我们把名字写在纸上。同学们有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,我给自己取名为“诸葛亮”。

  接着,老师开始念我们的新名字:“大黄蜂、下大雪、板凳子……”各种稀奇古怪的名字让我们捧腹大笑;“曹操、关羽、张飞、诸葛亮……”历史人物也“跑”到了我们的面前,让人大开眼界。

  接着,同学们开始指认“新朋友”了。我第一个站起来,喊到:“张飞、水瓶子、大黄蜂、板凳子……”“时间到!”老师的记时声打断了我,“五个!”接下来,同学们都打破了我的记录。“六个、八个、十一个……”最后“记忆王”封给了“青龙”同学。点击率最高的被“水瓶子、大黄蜂”夺得。我发现这两个名字都是先被我说出口的,被大家重复使用。

  这个游戏让我明白了:别人的经验是自己成功的捷径。

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