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生活故事作文

时间：2024-11-07 16:36:58 美文我要投稿

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的生活故事作文4篇，希望能够帮助到大家。

[优秀]生活故事作文

生活故事作文篇1

　　地球是我们人类伟大的母亲，但随着科技的快速发展，人们的生活水平越来越高，渐渐步入了小康时代。但是，蓦然回首，却发现我们的地球母亲已经遭受严重的环境污染。

　　大量的污气排放，导致地球的大气层层受到了严重破坏。在南极上方，出现了一个臭氧洞，这个臭氧洞的平均面积是2740万平方公里，是史上最大的一个。没了大气层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大气层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，我们还如何生存？

　　现在的汽车是作为文明与前进的象征，已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，但频繁的堵车，浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时，更多的是要去考虑汽车给环境带来的污染而产生的严重影响。人们在不经意中浪费着巨大的能源：用冷柜来雪藏东西，用空调降温避暑，用汽车运输……给人类带来方便的生活方式，却给地球带来更多的碳排放。

　　要保护地球，就要实现“低碳生活”。平时我们勤动手动脑也可以实现“低碳”。你们想知道我低碳生活的故事吗？那我就为你娓娓道来。

　　暑假时，我每天都要用上好几张计算纸。一天，我正在计算，刚好发现计算纸用完了，便跟爸爸说：“爸，我的计算纸用完了，你现在回公司拿两叠给我。”说罢，爸爸马上开车回公司。妈妈就说：“女儿，你每天都这样浪费，让爸爸拿纸给你，拿多了公司总会有人闲言闲语。你可以把以前没用完的本子钉起来啊。老师没教你吗？”我不耐烦地说：“哎呀，爸爸都去拿了。”但我一想：妈妈的提议也不错哦，这可以节约用纸。还没等爸爸回来，我就将以前的用过但是没有用完的本子全翻出来，把没写过的一页页地纸撕下来，用钉书机装订成一本本的。但我觉得这样太单调，就用铅笔和颜色笔在第一页画上一些图案。爸爸回来后，将自己拿回来的两叠纸放在我的书桌上。我就把我设计的草稿本给他看，他笑着说：“啊！我女儿设计的真漂亮。”听到这句话，我开心地笑了。

　　下午，表妹来我家玩。我得意地拿出我早上设计的得意之作-----草稿本给她看。她看了之后，一脸羡慕的样子，问：“表姐，你怎么弄的.？”于是，我就把今早的制作方法告诉她。我说：“这方法不正是一种低碳环保生活方式吗？不如我们把这种节约纸张的方法跟班里的同学推荐推荐！”她说：“嗯。”这个下午，我与她谈了关于低碳生活的话题。

　　第二天，我邀请我们班的黄雪瑜来我家做客，她无意中看见了我桌子上那本有着缤纷的色彩，可爱的图案的草稿本。她看了爱不释手，便问：“谭丁伊，你这本草稿本是自己做的吗？”我坐在一旁，笑着说：“当然。”她说：“很漂亮！”我得意地说：“也不想想我是谁！而且这样做是低碳生活的一种哦。”然后，她说：“我回家也弄一个。”之后，她抓着我的手，激动地说：“我想到了一个好方法，能让大家都体验一下低碳生活。”我好奇地说：“是什么方法？快说。”她睁大眼睛，说：“我们开学去向老师提议，开展一次“废纸利用成果展览会”，你觉得怎么样？”听了她的好点子，我兴奋地紧紧抓住她的手……

　　于是，我盼望着，盼望着开学那天快点到来……

　　开学第一天，我和黄雪瑜一同去到办公室找班主任谭老师，对谭老师说：“老师，我们两个想向你提议，在班里开展一次‘纸利用成果展览会’。”我补充说：“这样一来，同学们不仅可以发挥自己独特的创意，还能做到低碳生活，节约用纸，不是两全其美吗？”老师听了之后，点点头说：“嗯。这个提议不错，你们回去跟同学说，并写在黑板上。”我们两个笑着走出了办公室，心中的欣喜再也无法按捺，我和黄雪瑜击掌欢呼：“哦耶！老师采用了我们的建议！”回到班里，我们就把这个消息写到黑板上，同学们看了，纷纷表示支持。

　　过了一个星期，我们都把自己独一无二的草稿本带来了学校。上语文课时，同学们纷纷拿出了自己漂亮的草稿本，在封面上，有的人画上了大海，有的人画上了可爱的动物，还有的画上奇形怪状石头和树木……老师说：“这次展览会大家都发挥了自己的创意，我想，你们都体验到了低碳生活的含义和好处了吧。”同学们都笑了。

　　其实，想要低碳生活并不难，只要自己肯坚持，可去尝试，你就能体验到其中的乐趣。让我们一起低碳生活，保护环境！

生活故事作文篇2

　　皎洁的月亮从远处大树的枝丫上探出来，挂上树梢，透过银雾般的薄云，拂过层层重叠的翠叶，又模模糊糊地洒在窗台边的一把小提琴上。那月光犹如一双大手，轻轻地抚过每一根琴弦，发出一阵若隐若无的琴声。我望着那把落满灰尘的小提琴，不禁陷入了沉思……

　　二年级的时候，学校组织了一支弦乐团，我十分好奇：“弦乐是什么呀？”妈妈为我找了一些图片，图中的那些人右手握弓，左手持琴，弓如流水般从弦上滑过，发出优美的乐曲声，甚是好听。我十分崇拜，经过妈妈同意后，我成功地进入弦乐团，接过小提琴的那一刻，我激动得不能自己，仿佛自己已经成为了一名音乐家。

　　然而，梦想是美好的，但是实现梦想的路却是坎坷的。我来到了学琴的第一关——夹琴持弓。老师为我们示范了一遍，先装上肩垫，再把琴放在左腮帮与左肩膀之间，然后夹紧，用左手的虎口掐住琴头的下端，接着是握弓将右手大拇指卡在弓下方的凹槽里，小拇指按住弓的末端，将弓翘起，食指搭在凹槽外的上方，其余手指搭在食指的下端。我听得似懂非懂，笨拙地装上肩垫，架在肩膀上，又胡乱地抓起弓。老师耐心地帮我纠正指法，让我保持十分钟。前几分钟，我还挺轻松，心里不禁洋洋自得：“唉，练琴不就这样吗，对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”可是到了后面我就有点吃力了，双手像灌了铅一样沉重，比扎马步还难受。

　　“加油，只剩最后一分钟了！”妈妈在旁鼓励道。

　　“啊？”我坚持不住了，双手都快失去知觉。我泄气地将琴放在桌子上，整个人瘫在椅子上：“妈，我不想学了。”

　　“这怎么可以？你不是想成为一位音乐家吗？”妈妈苦口婆心的劝说我，“俗话说‘台上一分钟，台下十年功’，那台上琴手的优美身姿和动听琴声的背后是多少年的汗水与付出！他们追梦的路上也会遇到许多困难，可是他们选择了迎难而上，你怎么能知难而退呢？”

　　我豁然开朗，脸一下子红到了耳根。对，不能轻言放弃！我暗自加油，又拿起琴练习起来。

　　经过几周的不断练习，我的姿势又进步了不少，于是我又来到了学琴的第二关——对应五线谱。五线谱，听起来简单，可学起来难。那一个个音符像一只只灵活的小蝌蚪，在五条电线里上窜下跳，四分音符、八分音符、二分音符，光是看着就头晕，更别说对应到指板上了。老师帮我在指板上找出一把位，在一、二、三、四指的位置上贴上了胶带，又整理了一张音符与把位的'对应图让我背诵。我背了整整三天却依然记不住，上学时背，放学时背，做完作业也会再拿出来读一读。最后，在我的不懈努力下，我终于牢牢地记住了。接着，我又来到了第三关、第四关……

　　在学琴的路上，我遇到了许多困难，可是我没有放弃，没有退缩，而是迎难而上，坚持着梦想。妈妈的鼓励，老师的陪伴，以及我坚定的信念都化为我坚持前行的力量。没有一个人可以一步成功，追梦的路上总是充满困难，但我们却越战越勇！

　　现在，我不仅考过了三、五、七级，还在许多比赛中获奖。这些成绩离不开我对小提琴的热爱，更离不开我对梦想的坚持！坚持，让我的生活更充实、更美好！

生活故事作文篇3

　　海伦的童年充满了灾难与不幸，甚至在出生后9个月时失去了视觉、听觉，甚至成了哑巴。然而，她凭藉自己顽强的毅力，战胜了疾病的困难，不仅掌握了英语，还学会了法语、拉丁语和希腊语，并以优异的成绩毕业於哈佛大学雷克立夫学院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所带来的种种困难呢？带著这个问题，我拜读了海伦.凯勒的处女作——《我的生活故事》。

　　海伦.凯勒曾经说过一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我明白这根本於事无补，因此我总是竭力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”的确，在书中，我发现她轻快优美的文字间，很少有抱怨之辞，更多的则是对生活的一种乐观的理解。在她的童年生活中，不缺乏快乐和美好的篇章：她常常和厨师的女儿玛莎在厨房里玩耍，揉麵团，做霜淇淋，磨咖啡，……试想海伦经歷了那麼多身体上的磨难，这样乐观的精神实在可贵。

　　在海伦.凯勒的成功的背后，她的老师——安妮.沙利文也给予了她巨大的帮助，正是她对海伦孜孜不倦的教导，才造就了海伦日后的成功。海伦作為一个又聋又哑又盲的残疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困难！在《我的生活故事》中，当时年幼的.海伦感到“她就是那个来為我啟示世间的真理，能给我深切关爱的人”。安妮抓住每一个机会让海伦学会书写英文单词，儘管我看到插图上小海伦的字跡还十分生硬，可对於这每一个字，她们要付出多少的心血！不错的，我从安妮的身上，我体会到了作為一个老师的崇高道德和诲人不倦的品质。

　　我的问题已经有了解答，是惊人的坚毅和不变的乐观心态，还有老师孜孜不倦的教诲，让海伦忘记痛苦，不断向前。

　　读了这本书，我得到了不少啟示。一是要有一个乐观的心态和克服困难的信心，二是作為教师的一种崇高的师德。无论如何，这本书对我的影响都是深远的。正如马克.吐温所说的“9世纪有两个值得关注的人，一个是拿破崙，另一个就是海伦.凯勒”，海伦的这部著作以及她的精神将激励著我向著目标前进，永不停息。

生活故事作文篇4

　　我家，你家，他家，家家都有故事，开心的、难过的、愉快的、伤心的，各种各样的`故事每天都有，当然，我家也不例外。

　　那天，午饭过后，妈妈把碗筷洗好后，歇了一会儿，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懒，不想去，说：“那么早去干嘛？再歇一会儿。”妈妈一听，气就不打一处来：“歇什么歇，一会香菇就长成一大片了，快点起来啦。”爸爸是左耳朵听，右耳朵冒啊，尽管妈妈在那里说他，他还是无动于衷。看来，妈妈得动用点手段了。

　　啊！我看到了什么？妈妈上去就拽着爸爸的脚，硬要把爸爸从床上拽下来。而爸爸呢，还没回过神儿，就已经被妈妈拽下来一半了。当爸爸回过神来，他也不甘示弱，扒着床的两边，反抗着。幼小的弟弟看到这一画面，觉得好玩，兴奋起来，帮妈妈拽爸爸；而我站在一边，不知道该帮谁，一边是亲爱的爸爸，一边是我亲爱的妈妈，我做不出选择，只好愣愣地站在那里，静静的看着这一幕。面对这不肯退兵的妈妈和弟弟，最后，爸爸败下阵来。每每想起这件事时，我都会哭笑不得，他们都这么大人了，还跟小孩子一样，打打闹闹的。

　　我想在我的家里，可能正是因为有了这些打打闹闹，才显得正常吧。

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