故事作文

时间:2024-11-01 09:41:20 美文 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的故事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【荐】故事作文6篇

故事作文 篇1

  20年后,我已经长大成人。但我的缺点——丢三拉四还完好无损的保留在我身上,还危急到我的家人。

  记得结婚时,我抱着夫人上车,这时手机响了,我忘了夫人在我手上,接了电话,掉了夫人。旁人都在责备我,问夫人:为什么不生气?夫人说:我已经习惯了,平常都是这样----上街出门把我反锁在家,去商场购物把丢在购物车边,坐巴士他提前下车,出去游玩,上飞机后才说没带背包。所以出现这种情况很正常。

  我的职业是医生,但是所有的`病人都不原我给他们做手术。因为有一次,我刚开始做手术,手术的每个步骤都走的很稳,当看到病人缺血时我说拿血浆来,可是由于丢三落四,我没有拿血来,最后还是一个护士自愿以自己的血代替病人的血。结果手术非常成功。可到了第二天,我才想起在手术,我把手术刀放在病人肚子里,于是那位先生又得做手术,手术完了,我又想起棉花在他的肚子里,在逼不得已之下,他还得做一次手术。

  俗话说青出于蓝胜于蓝。这句话果然是真的,一天,我儿子上学,刚出门又回来,没戴红领巾;出去不到5分钟气喘徐徐跑来,没背书包;过了一会儿又跑来,没带校牌;下午放学对我说:IC卡丢了。这可把我气坏了,告诉他下次再丢三拉四对你不客气。

  哎!要是我再活一次,一定不会丢三拉四,做一个时刻清醒的人,

  这就是我长大后的故事。

故事作文 篇2

  顾名思义,中华5000年,就是有了人类这个年代,就有科学发明。从而通过较小的篇幅清晰而完整地阐述中国科技发展,演变的基本情况。

  《中华5000年科学故事》里面有着数都数不完的故事,现在我就简要的讲几个故事:神农尝百草——农业的起源。

  神农,是传说中远古时代的“三皇”之一。他勇尝百尝,教民农耕, 是我国医药业和农业的始祖,当时,科学发展水平十分落后,人们对满山遍野的植物不是十分了解,经常因为饥饿而误食有毒的植物,又因没有药来治疗而死掉。神农每天不停地尝百草,不可避免要中毒,他一天之内最多曾遇到70多次毒,所以他的.身边也备有一种解毒的药草,叫做茶。他一吃到有毒的植物,就马上服茶,让茶叶顺着肠胃一路检查下来,然后就可以把毒排出体外。神农最后一次尝到了一种叫断肠草的剧毒植物,中毒身亡,他死的时候120岁。

  事实上,神农是我国原始种植业和畜牧业发生初期的一个人物。所有有关神农的传说,都是中国农业生产的出现,使人们找到了稳定可靠的衣食之源。人类几千年以农业为传统经济的时代序幕就此拉开。

  下面我来介绍原始耕作技术:

  刀耕火种是原始农业耕作技术。我国长江流域在唐宋以前还保留着这种原始的耕作方式,称之为“畲田”。刀耕火种的方法特别简单,一般是人们在初春时选择森林边缘隙地或是树木稀疏的林地,将林木砍倒,然后在春雨来临之前纵火焚烧,灰烬用作农田肥料,第二天乘土热下种,以后就等收获,种植两三年后,土肥就以枯竭,需要另觅新地重新砍烧种植,农史学家称之为“游耕”。

  读了这篇文章,我觉得神农是个为民服务,舍己为人的人,我们应该向他好好学习学习。

故事作文 篇3

  一条微波荡漾的淡水河穿过,人们临河而居,水中倒影着岸边田中劳作的农民,河堤长绿成荫的榕树,河面悠然划水的野鸭。那小城坐落在南方的丘陵上,当地人们称之为归善县。

  县里有个出海口,港口里总是停放着拥挤的渔船,岸边就有归港的渔夫摆起摊子叫卖着海鲜,放下泡沫箱,支起水泵,架着秤,不一会,集市便喧闹起来。爷爷家的老房子就在不远处。从前这里还满是陶瓦,棕红色的屋顶就好似棕榈茂密的枝叶覆盖着,掉了皮的灰色墙体一览无遗,门口是沙土路,路的那边是三块精心栽培的土地,河流从中穿过,直立在河上的古老的石桥已经冲刷的看不见棱角,桥上过的有悠然自得的老者,也有拖着渔网准备出海的匆匆渔民,手上打着招呼,脸上挂着笑容。时有船鸣笛,才给这朴实的景象渲染了一道声色。

  爷爷,带着我,走过这里的角角落落。

  市里到这不过五六十公里,每次来到这,都是爷爷安排好了一切。小时候的.记忆模糊,只知道每次爷爷领着我去集市上买鱼,爷爷娴熟的讨价说辞,手里还蹦跳着的海鱼,饭桌上的红烧鲶鱼,街坊邻居给的豆浆我每次吃的干干净净,爷爷也从不变他那亲蔼的笑容,咯咯的笑,不停地说着多吃点。

  过年又访归善县,爷爷坐在马路边的榕树下等待了许久,这里也不再是沙土路,增铺了沥青,岸边修筑了栏杆,远处的市里有着不少的大厦写字楼,一切都翻了新,爷爷家也不例外,上了淡色砖墙,换了白净的地板。走,买鱼去。爷爷笑着说道,我扶着爷爷慢慢走回家里。奶奶忙活着年货,上次你爷爷去集市上滑了一跤,走不长路,还是我去吧。爷爷听着愈发固执,拄着拐杖便要走。拉着爷爷来到港口,空气中是海水特有的清咸,爷爷熟悉的和久违的渔民打招呼,一排排渔船有序地排列在一起,好似跳动的音符在水面上漂浮,人们说着方言,论着价,爷爷用手中的拐杖教我认识水箱里不同的鱼,跟我讲小时候我最爱吃红烧鲶鱼,最怕狮子鱼的刺就这样一边听爷爷讲过去的故事,手里还拎着挣扎的鱼,一步一步回了家。

  途径那座石桥,已经成了拱形,宽了许多,在灯光的映衬下,星光灿灿。年夜,各家灯火灿烂,路上没有熙熙攘攘的人群,爷爷家在屋檐下两个大红灯笼的点衬下,如凌空而上的礼花;如酿香的陈酒在时间考验下的幽香。

  傍晚,不停传出年炮的噼啪声,夜风习习,我站在屋檐下,遥想那些停在港口的小船在夜色中轻轻摇晃着。我的心,似乎也像它们一样。无比安宁。

故事作文 篇4

  “小书迷,别看了,明天就要读书了!”看,妈妈又在喋喋不休的唠叨起来。“等下,在看一会儿,妈妈。”一个儿童的声音传出来。你们想知道小书迷是谁吗?那就是我。

  其实我这样喜欢看书,还是有一段往事的。

  我曾经是一个非常讨厌看书,觉得看书还不如去玩去呢!

  后来,有一件事彻彻底底的改变了我对书的看法。记得有一次,老师让我们写一篇作文,这时我可傻眼了,,一听到这作文两个字,我就吓得“两腿发麻”。应为我的作文写出来就像“挤牙膏皮”一样。第二天,我们班的一位同学的作文被老师当范文在班上朗读。下课后,我急忙跑过去,问:“你的作文为什么会写的这么好啊?”他说:“我的作文这么好可是读课外书、读其他好的中外名著常读常新,百读不厌。你只要多去看课外书,就能把作文写好,”

  于是我开始拿起曾经被我讨厌的书津津有味的看了起来,妈妈看见了,说:“太阳从西边出来了,平常叫你读的时候你都不读,今天怎么会自觉的看了起来?”

  “怎么就不可以读了,莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,既然对人有益,为什么不可以读呢?”我与妈妈争辩起来。妈妈被我说得哑口无言。

  现在的我,由于被书的`影响,作文的技术已经有了大幅度的提高,写出来的作文不再像“挤牙膏皮”那样了。还学会许多新的字,现在的我已经是一个对书非常热爱的人了。

故事作文 篇5

  星期五放学回家,我和爸爸一起做了一个有趣的实验。

  只见爸爸拿来两个杯子放在水槽边说:“嘉忆,我们来做个实验吧。”我欢呼一声奔过去。

  爸爸打开水阀,两个杯子贪婪地喝着水。

  爸爸关了水阀,杯子里的水还没装满。

  他神秘兮兮地问:“你猜,水满了之后会怎么样?”

  我纳闷了:“不知道”。

  说着,爸爸就快速打开水阀,喷涌的水飞流直下,冲进了原本不满的杯子,水花四溅。关了水阀,我定睛一看,只剩下半杯水。

  爸爸没说话又拿起另一只不满的`杯子,慢慢的,慢慢的,再次打开水阀。水缓缓地,缓缓地流了下来,渐渐地高出了杯子。关了水阀,我发现水在杯子口形成了一个凸面居然没有溢出来,这让我惊奇不已!

  原来,快速接水和慢慢接水的区别竟然这么大呀!

  通过实验,爸爸告诉我:做事要虚心,慢慢的循序渐进才能掌握知识,不能急于求成,要不然就只能得半杯水的知识。

  哦,原来,这个小实验能告诉我们这么有意思的道理。

故事作文 篇6

  经一些朋友的推荐,我最近一直在看一本书,书名叫《科学偶然故事》,里面讲了很多科学家的科学探索历程。我发现,很多科学家都是在某些偶然甚至是意外发生之后才有了科学的灵感。

  书中讲到这样一个故事,意大利物理学家伽利略有一天在讲课的时候问了学生们一个问题:“罐内水温升高的时候,为什么水位会上升?”学生回答:“因为水温升高的时候体积大,所以水位上升。水温下降的时候体积小,所以水位下降。”

  这是一个非常简答的问题,但是伽利略却想到了别的事情:之前曾有一位医生找过伽利略,恳求他想一个办法来准确的测出病人的体温。联想到这里,伽利略便开始着手研究如何测温度的问题。他利用热胀冷缩的原理,终于在多次研究之后研制出了泡状玻璃管温度计。但是这只是利用了气体的热胀冷缩的性质,然而这是不完善的,因为气压的变化也会使度数变化。在这之后,又有许许多多的科学家改善了伽利略的温度计:从用水到用酒精,从无色到红色。最后用水银的温度计才比较接近于我们现在所用的温度计。

  但是,如果没有伽利略的灵感,温度计也就不会出现,至少会推迟几年甚至几百年。再一想,如果没有那位学生上课的回答对伽利略的启发,也就不会产生伽利略的灵感,有关温度计发明又会推迟多久。

  这个故事真真切切的让我感受到科学与我们的`生活是紧密联系的,科学与我们也是紧密联系的。我们每个人在生活中都能遇到一些基本的物理、化学现象,但是我们大多都是只看得到外边所发生的变化,很少数才会去研究这个变化的本质。而即便是研究了变化的本质,也很少有人想去把这个变化去运用到生产生活中,去发明新的工具。也许我们会认为,好多规律都已经被之前的科学家们发现了,大部分必需的物品也都已经被发明,我们还能做什么?当然有这种想法也很正常,毕竟我们还在不断的学习基础知识中,我们并不能做一些深入的研究调查,我们并不能搞清楚科学最尖端的问题。就好比古代的人怎么会想到现在可以打电话可以上网,从地球的这端发一封电子邮件,居然只要几秒钟的时间。但是随着时代的发展,这些东西都会渐渐被人们所发现,规律渐渐被人们所利用。

  人类在生生不息的繁衍着,科学也在不断进步。现在,也许我们不能影响整个科学的发展,但是将来,科学的发展必然是要靠我们这一辈的人来推动的,我们需要为此努力学习,先打下坚实的基础,日后有了目标再去钻研科学的某一个具体领域,毕竟全才还是很少的。

  那我们现在应该做什么?

  首先,我们还是应该好好学习。作为学生,在学校我们能学到最基础的科学知识,并且有老师为我们讲解,我们需要认真听讲。在这个时候,我们也可以选择我们感兴趣的方面来深入研究,也就是立下一个目标。

  其次,在生活中我们应该注意观察,仔细思考。不要认为生活中的各种现象都是人们已经发现的,也许你的发现就能成为日后全世界科学家们研究的问题。科学是源于生活的,科学最终目的也是造福于人类,生活中发现的问题应该成为科学的重要问题。我们爱科学,既然是爱,就应该是每分每秒的事,不是吗?

  注重生活中的细节,善于观察,勤于思考,也许你就能成为下一个“伽利略”,甚至超过。

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