无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的雷锋的故事作文7篇，欢迎大家分享。
雷锋的故事作文 篇1
今天，我读完了《“雷锋车”的故事》，这本书让我受益匪浅。说起雷锋车，大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔，一定会想到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事迹。可是……“雷锋车”又是什么呢？就让我来为你们解答吧：“雷锋车”，是雷锋精神车，是传递雷锋精神的小组，是装载着满满爱心的小车，“雷锋精神”就是乐于助人、助人为乐。装载着满满爱心的“雷锋车”，储存着无数好事的“雷锋精神车”，每一件好事都感人肺腑，这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多，数也数不过来。像“雷锋车”这样的事迹数不胜数，成千盈百的事迹每一件都感人肺腑。
在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海中重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常会有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通秩序，阻止那些乱穿马路的行人。多少时月了，你可能已经忘记了吧，可是，每当走到那个路口，我藏在脑海中的记忆就会回放：
蒙蒙细雨与细细微风唱着歌儿向我们走来。“真烦，什么嘛！下什么雨啊，烦死了啦！”银铃般清脆的声音从一个小巷传来，我独自一人在那里生着闷气。此时，你会询问：“下着雨，怎么不回家？在这儿干什么呢？”呵，原来我因为耍大小姐脾气任性从家中跑了出来。恩？那是谁？一个疑惑的脑袋从巷口探出，向我望来。“干什么啊？看什么看啊！”我双手叉腰，嘟着嘴，把一身的气全发在她的身上。你仿佛丝毫没有听见我说的话，向我走来。“你在这儿干什么？为什么不回家？”你疑惑的大眼睛向我望去“怎么？和你有关吗？你不也在这里吗？我难道不能来？”“不是，只是这里很少有人来而已，我也只有心情不好时才来的。”你摇摇头，我的“大小姐”脾气突然全逃跑了，剩下的`只有疑惑“心情不好？你怎么啦？”“嘿嘿，其实也没有什么啦，只是今天是我的10岁生日，爸爸妈妈都因为工作不能来陪我而已。”“什么？而已？要是我的话那我可要大闹一场！”“怎么能这样，我们做儿女的，怎么能给父母添麻烦呢！父母每天工作已经很辛苦了，我们要是再给他们添麻烦，那还怎么行呢？
我们要站在父母的立场想一想啊，如果你今天累了一天回到家，却得知自己的儿女因为一些事情，而让你和老师‘聊聊天’你会乐意吗？”我摇摇头“当然不会，所有站在父母的立场想想吧！今天诉说了好多，心情好多了，平时只能对着墙先生诉说自己的苦，今天能有你这个小听众真幸运！”“那我以后经常来听你诉说。”她摇摇手“不用了，我不会再来了，我不会再有苦要来这里诉说了，宽容一些吧！宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。生活需要宽容，就像人生需要明媚的阳光一样。拥有一份宽容，我们就能正视师长的严厉，谅解亲朋的疏忽，善待别人的错误，甚至能宽容愁人的伤害。”说完，你走了，我在原地思索着这句话的意思。
现在，我明白了这句话的意思，而你就是我心中的“雷锋”，让我们一起携手，帮助他人，爱戴他人！
雷锋的故事作文 篇2
一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。——题记
雷锋的故事，家喻户晓；雷锋的传说，人尽皆知；雷锋的名讳，经久不衰 ……
《雷锋的故事》主要写了雷锋从出生到殉职在这短暂的22年中，雷锋就已经做了数不清的好事，不为自己为人民，在我们的心中树立了高大的`形象。
有一次，雷锋为了不让战友饿肚子，省下了自己的午饭给战友。他宁可自己饿肚子，也不让战友挨饿。多么可贵的精神啊！想想自己，为了一点蝇头小利而斤斤计较，过去的一件件事又涌现在我的脑海中。那是一个中午：那天，学校分发蛋糕。分蛋糕的同学把两包蛋糕交到我的手中，我犹豫着，心想：我到底是把少了一大块的蛋糕给同桌呢？还是给我自己呢？这时，我的脑海中出现了两个小精灵。一个对我说：“你应该把没有少的那个蛋糕留给自己，不然的话就吃不了多少了。而另一个小精灵却对我说：“你应该把少了一大块的蛋糕给自己，把好的给同桌，你要学雷锋奉献精神！”正当我犹豫不决的时候，同桌早已把我手中的那个少了一大块的蛋糕拿了过去，我顿时羞得无地自容。现在想起来可真是不应该啊！
雷锋是多么无私！他永远是我心中的榜样！
雷锋的故事作文 篇3
雷锋，是我们人人的好榜样。他非常勤劳，而且常常助人为乐。
一天，我和妈妈一起上菜市场去买菜，在菜市场门口，我看见有一位老奶奶一不小心摔倒了。我刚想去扶起那位老奶奶，可是有一位青年男子跑过去扶起她。就在这时，在那边买东西的阿姨来了，那位阿姨就是那位老奶奶的媳妇。她走到老奶奶身边，看了看摔倒在的`的婆婆，又看了看站在旁边的青年男子说；‘你怎么把我婆婆推倒在地。’青年男子无辜地说；‘我没有啊。’阿姨又说；‘还说没有，你都已经站在我婆婆旁边了。’青年男子说；‘我是看见她摔倒了，所以才跑过来想把他扶起来。’可谁知到那位老奶奶却说了这样的一句话；‘就是他把我推倒的，我要求赔偿。’就这样那个青年男子想做一件好事却被告上了法庭。
我认为我们应该发扬雷锋助人为乐的好精神!
雷锋的故事作文 篇4
今天是学雷锋日，我和妈妈去看望奶奶。我心里想今天出来。应该学习雷锋做点好事。
在回家的途中我们遇见了一位双目失明的爷爷，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，两脚慢慢地在行走。他问我们去43路公交车站该怎么走。我妈妈见他眼睛不好，便说：“要过两条马路才能到车站，我们带你去车站吧！”老爷爷感激地说：“那就谢谢你们啦。”我乐了，心想：“今天可要干一件好事了。”
我的责任就是负责搀扶老爷爷，我拉住他的.手臂小心翼翼地帮他过马路，可他走得太慢了。绿灯都快翻红灯了，我尽量拉他想让他加快脚步。绿灯只剩下六秒了，我胆战心惊地带着老爷爷一点一点地走着，只要地面有不平我就通知他小心。过了一会儿，我有些沉不住气了，因为老爷爷实在走得太慢了，我着急地想走快一点，可老爷爷还是走不快，我的心都快跳出来了。
终于到了车站，还没等我喘一口气，老爷爷就说：“我口渴，能不能帮我在附近找一下超市买瓶水。”他给了我两元钱。走进超市，我就开始找两元钱的矿泉水，可是找来找去要么就是没标价，要么就是两元钱还不够的。这下我可手忙脚乱了，心想：“怎么办啊？”这时，在车站等候的妈妈见我迟迟不来，就自己过来看了。她帮我找了一瓶两元钱的矿泉水。付完钱，我赶紧跑到老爷爷那儿，把水递给了他。老爷爷非常高兴地感谢了我。这时43路公共汽车来了，我们把他送上车后，又继续向家走去。
举手之劳，帮助了他们又快乐了自己，而乐而不为呢？
雷锋的故事作文 篇5
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党-------”每当听到这首歌，我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书，一个一个动人的小故事，震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙细雨将他送回家；看到雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，将大娘送到家；看到自己不舍得吃一个苹果，将连队所发的`苹果全部送给生病的战友……
我觉得雷锋叔叔那助人为乐，无私奉献的高大形象，深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了，这歌声是发自我内心的，我要向雷锋叔叔学习，做一名“活雷锋。”
雷锋的故事作文 篇6
也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向，他有着我们中华民族的传统美德，你做到了吗？
有一次，我去地铁1号线去上海玩，在一个普普通通的车厢里，那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里，我看到了一个位子是空在那里的，没有一个人坐上去。我本来想做上去的，但是看到了周围的那“犀利”的目光，我想：大家为什么对我会用这样的眼神呢？难道是我做错了什么？我只好站着。又到了一站，有许多人都上来了，顿时车厢又变得更加狭小了，而那个位子就变得更宝贵了，可是还是没有人坐在上面。后来，一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去，可他又环视了四周，发现大家都对他投去了“憎恨”的.眼神，他仿佛被电点了一下，一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台，可那个位子却好像有个什么一样，没有人敢坐上去。在最后几站时，有一个老奶奶慢吞吞地走了上来，做到了那个位子上，好像位子是特意给她留的，大家也没有什么疑惑，就觉得这是应该做的。
是啊，也许一个行为，一个眼神，一个动作，也能使人进步，因为它使我懂得了一个理念，那就是——雷锋永远活在你、我的心中，也许只是微小的一步，是让座位的小事，但却使人和人之间的感情更加深厚……
雷锋的故事作文 篇7
我们身边有许多的雷锋，学校也有，班级也有，让我们先说说班级里的雷锋。
刘琪媛，她是我们班活生生的雷锋，她经常帮助他人，有一次，梁叶萱有一道数学题怎没也做不出来，刘琪媛看见了，说：“我来帮你吧！”刘琪媛一心一意地教梁叶萱，梁叶萱也会做这道题了，并且，梁叶萱的成绩也提高了，考了95分呢！
学校里的小雷锋捡垃圾，把垃圾放到垃圾桶里，帮助受伤的同学，带她（他）去医务室……
邹光超帮助同学搬水、帮助同学打字、帮助同学擦地、帮助擦桌子。
我们都可以做小雷锋，雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话，一定要深深地刻在我们的心里！
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