在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
从小到大，我不知读过了多少本书。从浅显的《安徒生童话》，到深奥的《智慧背囊》；从搞笑的《女生小小》，到严肃的《钢铁是怎样炼成的》；从妙趣横生的'《镜花缘》，到充满哲理的《简·爱》……这中间经历了多少困难、多少磨炼呀！而我，也随着阅读量的增大，渐渐地成长起来。
打小，妈妈和奶奶就经常给我讲故事、唱童谣。《卖火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童谣，早已是耳熟能详。要是现在要我讲个故事，我还能毫不费力地把《狼来了》这个故事给生动地背出来呢。在那时候，我的心中就播下了文学的种子。
等我长大了一点儿，就上幼儿园了。在校的任务很轻松。上课时，老师教我们剪纸、折纸，为我们讲有趣的故事。下课了，我们一群小朋友就在走廊里东跑西窜，还时不时地“越界”（当时我们把不小心跑到别人的班里去叫“越界”）。放学后，我们欢欢喜喜地跟着家长回家。就这样一天一天地上学、放学，我的知识和见识又增长了不少。
等我上小学一年级后，老师开始教我们认字了。一上课，咿咿呀呀的读书声便钻出窗户，随着微风在校园里飘荡。慢慢地，我认识了许多字，也会写了许多字。二年级时，老师让我们每天都写一小段的日记，不会写的字就用拼音代替。老师还建议我们每天都带上字典，也教了我们该怎么查你想要知道写法的字。后来，我可以把日记写得很长，也不用拼音和字典了。三年级时，老师让我们去图书馆借书看，还让我们写作文。作文写出来了，老师就帮我们修改，这里该怎么写，那里该怎么读，老师都说得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了，书也读了许多。四年级时，老师经常给我们考试，还从图书馆借了书发给我们看。除此之外，老师还让我们做手抄报，自己组织班队活动。我的实践和宣传能力也得到了提高。五年级时，课文更难了，要读的书、要做的考卷更多了，老师的要求也更严格了。我们的学习更紧张了，但学习进度很快，成绩良好。直到现在的六年级，我已经读了许多书，学到了许多知识，成绩也很不错。
我相信，不管我走多远、走多久，我与书的情缘都会一直延续下去，变得更加深厚、坚定！
故事作文 篇2
在我们的心中，都有一个梦。我们都为这个而努力、奋斗过，但有些人放弃，有的人却坚持了下去，去实现这个伟大的梦想。我的梦想就是想成为一名画家。
小的.时候，我经常看到一些小孩子的衣服上的卡通形象，便开始学习画画。有一次，妹妹刚买了一件小外套，图案十分诱人，我突发奇想：不如让妹妹当个小模特儿，把那件衣服穿上，给我为她画张画，反正她也挺爱美的。说干就干，我神秘地对妹妹说：“妹妹，你愿不愿当一回小模特，摆个造型，让姐姐帮你画一张画呀？”妹妹别提有多高兴呢！我专心致志地画着，似乎连天塌下来与地结合我都不知道。“咕噜噜——咕噜噜”咱俩不听话的肚子叫了起来。妹妹说：“姐姐，我肚子好饿。”我说：“你再忍一忍，马上就完成了。”说完，我又画了起来。“大功告成！”我捧着新作品，拿给妈妈。唉！一时高兴，忘了顾及站在一旁的妹妹。
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都起早贪黑地练习画画，直到练到手酸了为止，不然决不放弃。我要为我的梦想而努力，不能半途而废，必须要坚持不懈。
故事作文 篇3
那是小学二年级的事情了，虽然过了很久，但在我的脑海里，依旧印象深刻。
当老宣布要我代表班上参加“讲故事比赛”时，我整个楞住了，实在太意外。回家跟妈妈求救，她找了一篇“语文周记”的故事，让我开始背诵。
那个故事是我所熟悉的，所以要背起来，一点也不难。我默默的努力着，天天只要找到时间，就拼命练习。直到比赛的前三天，我才把我准备的题目告诉了老师，老师也鼓励我，要我平常心应对，别给自己太大的压力。
正式比赛那天，我紧张的不得了，脚都软了，浑身发抖，天知道我有多么害怕。我的号码很后面，虽然可以多点时间，继续背诵练习，但一分一秒的'时间过去，对我也是一种很大的煎熬。
整个过程，我就是不断告诉自己：“你可以的，你不会有问题的!”我努力的帮自己加油打气，希望能争取最好的成绩。
当宣布名次的时候，我听到由主任的嘴里念出：“第三名王宫力。”那一瞬间，我发现所有的努力都是值得的，胜利的果实是这样美好，让我至今都念念不忘。
故事作文 篇4
教室是一座围墙，里面的人想冲出去，外面的人想冲进来。—题记
这是一座围墙，围墙里外都住着人。围墙里叫校园，围墙外叫社会。围墙里的人过着学新知、长身心的生活，而围墙外的人靠打拼谋生。
围墙外住着一个青年A，围墙内住着一个青年B。他们都厌倦了各自的生活环境—青年A天天努力打拼，伤痕累累，却总也解决不了温饱；青年B无心学习，成绩总是上不去，天天挨批评。青年A收到一位冲进了围墙里的朋友的一封信，得知里面的生活很和谐，能和里面的人一起快乐地学习，有利于身心健康，这使他仿佛看见了希望，于是他考虑到底要不要去；青年B也受到了一个冲出了围墙的朋友的一封信，信上说围墙外的生活逍遥自在，没有学习的烦恼，读到这里，他顿时兴奋起来，也考虑到底要不要去。
他们终于下定了决心，开始前往心目中的圣地。他们不约而同地来到了一面围墙下，围墙外的是青年A，围墙内的是青年B。围墙是如此的高大，仿佛要通到天上。高大的围墙却挡不住他们的决心，他们开始翻墙。或许是围墙太高的`原因吧，第一次，他们没有成功，第二次，只差一点点，第三次，第四次……最终，他们同时翻上了墙顶，看到了对方。
青年B用鄙视的眼光瞄了青年A一眼，对他说：“你也是想冲进里面的人吧！我劝你，赶快离开，里面的生活太乏味了，整天都是学习，不适合你，还是继续呆在外面吧，外面的生活多自在啊！”
青年A用劝说的目光对着青年B，说：“外面的环境太复杂了，不是你我这样年龄的人能了解，还是继续留在里面锻炼能力吧，等将来能力强了，再冲出去拼搏吧！”
他们决心已下，都没有采纳对方的意见。青年A踏进了校园，仿佛看到了希望之神正在向他招手；青年B自以为是走上了天堂之路，却不知自己正在堕入地狱。
一转眼十年过去了，A和B再次来到这面围墙下，不同的是，在围墙里面的是A，在围墙外面的是B。B想翻进里面，但由于这十年来的打拼耗尽了他的力量，他伤痕累累，再也没有能力翻过这面墙。A浑身充满了力量，只见轻轻一跃，便跳出了围墙。他们再次相见了。
B用羡慕和后悔的眼光看着A，说：“要是十年前我听你的话，我会不会也像你一样？现在我还来得及吗？”
A用无奈的目光对着B，说：“太晚了，岁月不饶人啊！”
从此，A踏上了奋斗之路，成功在等着他，而B只能在墙角下留下后悔的泪水。
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