无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的讲故事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
讲故事的作文 篇1
前几天，我再一次读了这本书。即使不是第一次，我依然无法抑制内心的激动。我慢慢进入了这一本书，随着情节一起波动。
这一本梦幻的书，向我们讲述了一个下雨的早晨，一个名叫巴斯蒂安的小男孩在上学的路上无意到一家旧书店发现一本特别美丽诱人的书，。趁老板打电话之机把书偷走，然后逃到学校楼顶的储藏室里，并如饥似渴地读了起来，而那本书就是《永远讲不完的故事》。而那个小男孩无意发现了书里的幻想王国，可那时的幻想王国里虚无吞噬着一切，最高的统治者天真女皇又病情严重，只有请一个人间的孩子来给天真女皇起一个新的名字，幻想王国和她才可以得救，于是一个小男孩阿特莱尤带着她的象征——奥林，去寻找那个人间的孩子。一路上他越过泥沼、见到千年龟、拯救福龙、在死亡山甩掉狼人、最后走进三座魔门，听道乌于啦啦的指示。可是他不知道，在他历险的同时有一双眼睛在书外注视着，小男孩看着他历险，越来越觉得自己就是那个他们要寻找的小男孩，可是这时他遇到四位风神，不但掉进大海，而且又误入幽灵之国的首都鬼城，被狼人咬伤。此时他感到幻想王国越来越需要他的帮助，但是他不敢相信，仍然犹豫不决。可是天真女皇为了让他说出，不得去寻找漫游山老人。最后巴斯蒂安终于喊出了那个美好的名字：“月亮仙子”！天真女皇与幻想王国也终于获得了新生。可是故事还没有结束。巴斯蒂安获得了奥林，在幻想王国无所不能，打败勇士、编故事填满了整个图书馆，虚荣心日俱增加，魔女趁机挑拨离间，使他走上歧路，不但毁灭了象牙塔，而且刺伤阿特莱尤，最后称自己为“月亮仙子二代”！他获得了力量，但失去了记忆。但在阿伊欧拉的关爱下，使他苏醒，并且在阿特莱尤的帮助下终于喝道生命之水，回到父亲的身边。最后他来到那家书店并向老板道歉，可老板说这本书是从幻想王国飞出来得，不属于任何人，这让这本书又充满了魔幻色彩，回味无穷。
在我看到这本书的第一眼时，它便深深的吸引了我，因为我从来没听说过有这样的'书名。可到了后来我终于明白了书名的真正含义——书中有各种各样的角色，他们都有着独一无二的形象和故事，而那些故事背后又有无数个故事，所以作者不得不一而再，再而三得重复“这又是另一个故事了，我们以后再讲”。这正如奥林上的两条蛇一样它们彼此咬着表示着无限的重复。但更令我惊讶的是那份“友谊”！福龙在阿特莱尤的帮助之后，不但不忘恩负义，而且三次救走阿特莱尤，这就是友谊！阿特莱尤与巴斯蒂安这就是友谊！结为兄弟，但被他刺伤后，依然帮他喝道生命之水，这也是友谊！巴斯蒂安，他不但拯救了幻想王国，而且与阿特莱尤一起取得生命之水，这还是友谊！友谊即是伟大的，又是宝贵的！因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心！
而这本魔幻的书让我明白：真正的友谊，就是在最危机的时候，你愿意把自己最宝贵的东西交给对方，甚至生命！
讲故事的作文 篇2
塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……
汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的'功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。
悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。
苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!
讲故事的作文 篇3
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的`一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。
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