在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的故事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
数学是有趣的.，它的吸引力很大，吸引了小朋友们来解决问题，就像一个黑洞。打个比方吧，在课堂上，老师让我们做练习，算式是624除6。 刚开始，我以为很简单，可是算到第二步时，发现2除不了6，这时，老师说：“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗？”许多人都说：“老师，除不到哇，怎么办？”
有点同学说：“可不可以把4连起来除啊？好像不行。”大家都在思考这道题。老师说：“来，大家看黑板。你们看，2除不了6可以写0。”说到这里，我突然想到妈妈以前教过我。老师又说：“检验00那一步没有意义，所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4，商是104。”后来，老师给我们出了同类的题，我们都做对了。数学是多好玩！多么有趣啊！
故事作文 篇2
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
在我满九岁生日的那一天，妈妈说：“送我一本书做为生日礼物。”到了书店我左找右找，最后找到了一本作文书。
回到家中，差不多到了吃饭的时候，妈妈急忙走到厨房做饭，我就坐在沙发上如醉如痴的看着作文书，妹妹就在一旁玩着玩具。妈妈在厨房非常忙。于是，妈妈叫我到楼下菜地里拔几根葱上来，我不想放下手中的书，装做没听见，便坐在沙发上看书。妈妈在厨房大约等了十分钟心里想：下去了这么长时间还没上来。当妈妈从厨房走了出来，发现我坐在沙发上看书，带着一脸的怒气来到我身旁，我转头过来一看，急忙跑下楼拔几根葱上来。当我回来后，发现妹妹从桌子上把我的`作文书拿下来，便像撕面条似的把书一页一页地撕了下来，我的书已经变成了妹妹的玩具，我急忙放下葱，从妹妹手中把书抢过来。于是，我把书一页一页地用胶水给粘上来。过了半个小时我终于把书粘好了。看着我修补好的作文书，我心疼极了，以后一定要好好爱护好书。
故事作文 篇3
在繁华的后面，城市的边沿，拥抱一座小房子。材质不是钢筋水泥，室内没有豪华灯光，进屋不用换鞋，烧饭是用干枯的柴禾，呛出最幸福的泪水。
推开嘎吱作响的木门，家犬迎上来，一声长唤，家禽从各个角落奔跑出来，撒一把米，加一罐水，给牛羊添一把草，赏家犬一团米饭，再打开锅，开始为自己准备食物。淘米，劈柴，生火，择菜，水缸空了，取出扁担，挑水，家犬一路随行，或跑在前面，或跳起与你亲吻，或在你脚边游戏，绊到了你前行的脚步，只是一声怒喝。
透过百叶窗，看窗外的世界。我从未曾离开过，却从未拥有过。有些东西，只适合陪伴，因为陪伴，无关乎得到与失去。建一座简朴的心房，不贪婪，不虚荣，不强求任何人，给住进来的人予以温暖，给想邀请的人予以热情，给疲劳的人予以一杯热水，一条板凳，给喜欢的人予以笑容与快乐。
我在这个遥远的城市，憧憬着山川河流，即便只是过客，也曾经走过。山间的鸟语，落叶，风声，都是生命歌唱的声音。河水里的鱼儿，水草，跌宕起伏的河床，都是生命里最纯净的.温柔。让流水抚触脚丫，让目光追随鱼虾，让心情躺在河床，这是多么别致的美妙？在于这般宁静！这般柔情！这般踏实！
在爱与不爱的中间，建一所房子，置放陪伴的美好心情，想念的纠结情愫，离开的疼痛悲伤。找一个理由，放下沉重的爱恋，换一个，轻松的理由。不予牵绊，不予烦恼，不予索求。像花儿一样，既然流水不会停留，那就随着它漂泊。接受终将被拍打在岸边的命运，也会笑着回忆，那一路的美好记忆，小心珍藏。
旅行不在于走了多长的路程，在于遇到了多少刻骨铭心的风景，不管是美到让你醉心的，还是让你跌倒疼痛的，或者只适合远远驻足观望的，都是珍贵的。一次旅行，一份记忆，一个人，一件事，一处景，都悉数珍藏。待到年华消逝，岁月老去，再来细细回味，定是醇厚的幸福味道。
不曾拥有，就不会害怕失去；不曾拥有，就不会沉重；不曾拥有，就不会离开。
郊外的小房子，让心情憩息。与爱情无关，只关乎情谊；与我们无关，只关乎我和你；与永远无关，只关乎遇见。吹着风，听流水的声音，且行且珍惜。
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