在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
我幼年的时候，书就进入了我的人生，二年级时同学的手里都有一两本故事书或漫画书。而我却没有，于是我便要求妈妈给我买一本《安徒生童话》。
买来后，我用牛皮纸给书本穿上了一件牛皮“外套”，我爱不释手，整天抱着书本在看，每次翻书的时候我都小心翼翼的，生怕弄破了。当中我最喜欢的是《海的女儿》、《丑小鸭》等等。
故事中的丑小鸭处处受到欺负。在它的成长过程中，大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的.时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。
还有一个故事：美人鱼公主救了掉在海里的王子，但却被一位美丽的公主夺去了功劳，失去了他爱的王子。为了能见到王子，她让巫婆占有了她响亮的喉咙，才把尾巴变成了人类的腿，但最终，公主还是变为泡沫飞向蓝天。
随着年龄的增长，那本《安徒生童话》也有了一个“家”。我也越来越喜欢看书，书慢慢地进入了我的世界，我和书成了密不可分的好朋友。
故事作文 篇2
结合时事热点，详谈了新闻报道的切入点、题目的敲定、如何把身边王副局长通知“笔杆子”小李去县委党校参加新闻写作班培训会，小李立刻安排好手头儿的工作，欣然前往。
匆忙赶到会场，小李一瞧，规格挺高嘛！县委宣传部张部长亲自主持，横幅醒目，主席台庄严齐整，省委机关报的资深名记魏然主讲，会场内座无虚席。
小李在指定席位上坐定，打开公文包，拿出工作笔记，翘着脑袋、睁大眼睛、嘴张成了O形，等着求取真经。
张部长慷慨激昂介绍完，全场掌声雷动。小李巴掌拍得通红，魏然一开口，马上切入正题小事和政策热点巧妙结合等写作技巧，小李听得津津有味。
小李迫不及待地去公文包里拿笔，没找到，再乱抓一通，还是没有，他顿时慌了，急得抓耳挠腮。把公文包倒了个底儿朝天，连个笔影子也没发现，死心了。
“笔杆子”没带笔，就像刑察执勤时没带枪，烟鬼烟瘾犯了没带火机，尴尬万分。东张西望，借吧，每人一支，即使人家没用着，也不好意思张嘴，不借吧，又没有用的，如坐针毡。
邻座老兄似有觉察，“刷刷”捡要点记了几行字，把笔往小李面前一推。小李感激万分，也用同样的速度作笔记，再奉还。两人共用一支笔，感觉弥足珍贵。
再偷窥其他俊男靓女们，有的右手里拿着笔，本子上一片空白，左手指尖飞舞，表情暧昧聊得不亦乐乎。还有的.干脆放下笔，两手捧着手机，眼睛瞪得溜圆，如同着了魔，人像钻进了手机里。更有甚者，把笔往耳朵上一架，像胸有成竹的老木匠，往座位上一靠，迷迷瞪瞪不屑一顾。
小李想，没带笔的人，想方设法儿，带笔的，却不珍惜。再说了，这一代的方言，“笔”和“北”同音，有意思。
这样想着，小李打算回去写篇小说——《找北》。
故事作文 篇3
今天，我和妈妈一起阅读了许多经典国学故事。其中，有讲孝道精神的“汉文帝侍母”、“黄香温席”、“元觉劝父”；有讲团结精神的“兄弟折箭”、“卜式牧羊”、“相煎何急”；还有讲志于学习精神的“孔子学琴”、“编蒲抄书”、“王献之学书”等等。但是，最使我记忆犹新的还是“书圣王羲之”这个故事，它使我获益匪浅，让我明白了勤奋好学的重要性。
王羲之是东晋的.书法家，最著名的作品要属《兰亭序》了，被称为“天下第一行书”，从古至今，源远流长。他的书法境界如此之高，是因为他从小学习写字非常勤奋，他走在路上或坐下的时候总是不忘研究字的结构、气势、运笔的技巧，就连“入木三分”这个词都是因他而由来，才使得后人传诵。
在学校有老师教导，在家中有父母陪伴，我们就更应该珍惜现在。遇到困难和挫折的时候，不能退缩，应该奋发向上，一丝不苟地做事，勤奋地学习，大胆地创新，勇敢地去追求梦想，把古人留给我们的宝贵精神财富传承下去。
弟子规中说：“勿自爆，勿自弃，圣与贤，可驯致。”我想只要我们努力了，将来一定可以为国家贡献自己的力量。
故事作文 篇4
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。
随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。
开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。
放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的根本所在。
有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的'白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。
同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。
该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。
还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。
那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。
故事作文 篇5
书就像我的一位朋友，它伴我成长，给我增添智慧和力量！
我喜欢读书，特别是课外书。无论是文学、历史、地理、科学、漫画……只要是书，我都会读，陶醉在书海里，每本我都爱不释手。时常为故事里人物命运牵肠挂肚，读书的快感是不言而喻的。每次买到一本新书，我都会小心翼翼把它打开，从头到尾我都加倍珍惜，生怕把我的“朋友”翻脏，翻旧。
上个星期妈妈为我买一本《红飘带狮王》，拿到新书后我迫不及待打开来看，刚看第五页我的小表弟来我家玩，小表弟今年四岁，虎头虎脑非常可爱。我当时读书顾不上搭理他，于是他只好自己玩橡皮泥。读着读着感觉肚子疼连忙跑进卫生间。十分钟后出来时只见我的书屋一片狼藉。我心爱的《红飘带狮王》被撕了几张，我气得暴跳如雷。跑到另一房间看，小表弟正快乐地拿着我的书叠纸飞机呢。我大步流星走过去，把小表弟狠狠地推倒在地，他吓得大哭。妈妈闻声过来，问明真相后说“弟弟小不懂事，你看能不能把撕掉这几页纸铺平粘上去。”
我含着眼泪小心翼翼把纸一页一页铺平粘上去。想着还没看完的'情节我就泪流满面。几天后，我把整本书看完，我轻轻把它放在书架最上一层，生怕它再遭不测。
“没有书籍的屋子，就像没有灵魂躯体。”西塞罗曾经这样说。我要把我的“朋友”请到小屋，让它们陪我成长，让我遨游在书的海洋。
故事作文 篇6
我不悲伤，因为有开心的你；我不自卑，因为有信心的你；我不寂寞，因我为有多彩的你——我亲爱的书朋友。
是你带我在知识的海洋中漫游，是你带我在宽阔的蓝天中飞翔，是你让一个赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋，抱着自己梦想有目的向前跑去，让她追逐着心一天的太阳，忘掉身边的不快乐与寂寞……
我亲爱的朋友，在考试差时，是你叫我不要伤心，鼓励我树立下一次的考试目标前进；在我失落时，是你给我讲笑话，把我逗乐，忘掉身边的烦恼；在我对自己没信心时，是你给我讲一些故事，让我走出自卑，对自己有信心；在我寂寞时，有是你为我的生活增添许多生气，让我感到快乐。
我亲爱的朋友，感谢你为我带来这一切，但想到这一切我又忍不住对你说一声对不起，因为那天我的大意让你“毁容”了。那天，我放学回家，因为作业太多，回家后，便让你坐在书桌的一角上。做作业时我去拿字典，却不小心把你弄倒了，结果你一倒，书包小伙也跟着倒了，或许它也害怕摔跤吧，结果它有拉住黑电线，把火炉大叔也拉到了，而火炉大叔也不甘心自己倒，把一旁的.文具袋小姐也给一起拉住掉在地上了。我回过头，看着地上的一片狼藉，气得把你丢在一边，甚至还有一种把你扔掉不要的感觉。现在想起明明是我的错，结果却在埋怨你，真是对不起了，希望你能原谅我。
还有，书朋友，真的感谢有你在，真的感谢有你的相伴，让我的童年多姿多彩，能有你这么一个形影不离的好朋友，真好！
随着你开心，随着你有信心，感谢您为我开辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！
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