无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的笔的故事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笔的故事作文 篇1
冬天到了，钢笔、铅笔……一些笔都躺在温暖的铅笔盒里，呼呼大睡着。
“叮铃铃……”上课了，小主人要把一支钢笔拿出来了，可这只钢笔看见小主人脏兮兮的手，左藏右躲，最后还是被小主人给抓住了。其他的笔都为那只钢笔感到可怜，互相说着：“唉，小主人也太不爱惜我们了，我们走吧，不然都要遭殃了！”“非常同意！”许多的笔都赞成，只留下那支可怜的钢笔，他伤心地对同伴们说：“再见了，朋友！”
这支钢笔太脏了，所以不走，他不想给朋友们带来灾难。
第二天，又开始上课了。小主人看见铅笔盒里只剩下一支泪流满面的钢笔了，小主人好奇地问：“小钢笔，你怎么啦？”钢笔回答：“都是因为你，你不爱护我们，把我们都弄脏了，臭烘烘的！呜~~~呜~~~~！”
小主人一听也呜地哭了起来，说：“对不起，文具们，我已经知道错了，你们回来吧！我以后再也不把你们弄脏了，我会好好爱护你们的，回来吧！”
在柜子下面的铅笔们听到了小主人说的话，感动极了，眼泪就像断了线的'珍珠一样，止也止不住。
于是铅笔们又叽里呱啦地讨论一番之后决定了，“小主人既然都悔过自新了，我们就回去吧！”领头的碳素笔微笑着说。
铅笔们跑的跑，跳的跳回到了温暖的铅笔盒里，小主人看见铅笔们都回来了，高兴极了。
小主人把这些脏了的铅笔洗了洗，擦了擦，这些铅笔们又恢复了以往的容光焕发的精神，铅笔们非常快乐，大叫：“谢谢小主人，谢谢小主人！”尤其是那只钢笔喊得最响亮了！小主人破涕为笑。
从此以后，小主人都很爱护自己的文具，不管是本子、书本、钢笔……都没有一点儿折痕。因为小主人再也不希望文具们离开他了。文具们知道小主人非常非常地爱他们。所以都留在小主人身边，帮助小主人学习。
笔的故事作文 篇2
一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。
丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？
这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。“啊！这么美的丁香花啊！”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。
正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。“喂，张明，你干什么呢？做值日要那么长时间吗？”张明赶紧收回了正要摘花的双手，“来了，来了！”“班长，你看我捡的垃圾。”“哦，没少捡啊！你刚才干什么呢？”“没什么啊！”张明表情有点紧张，“真的吗？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班长，你真是的。”他脸上露出了一丝坏笑，班长严厉地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告诉老师。”“哼，就会打小报告，有什么能耐。”两位同学吵得不可开交，谁都不肯让步。
充满活力的班主任李辉正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的`那么大火气。”“老师，王寒冰要打小报告。”张明先发制人。“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。”李老师拍了拍他们的肩膀，“快点回去上课吧！”
是啊！碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。
笔的故事作文 篇3
文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧，当我的肚子里吸进什么颜色的墨水，我就能写出什么颜色的字，多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能，钢笔兄弟，我只能有一种颜色，而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有，那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的.语气。
平时，主人总是用钢笔。可有一天，主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心，画了又擦了，然后又接着画，过了不久，一幅山水画就出来了，再涂上颜色，呀!一幅美丽的山水画，真的很漂亮。
钢笔看着这幅画，再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了，惭愧地低下了头。
笔的故事作文 篇4
有一天，一只红色的钢笔，因为不小心把主人的本子划了一个大口子，就这样被主人无情地抛弃在“可回收”垃圾桶里。就这样，钢笔的故事开始了。
钢笔在垃圾桶喑喑地哭泣，就在这时，一个陌生的声音从一旁传了出来：“朋友！你先别哭，先把我救出来呀！”
“谁？是谁在说话？”钢笔吓得瑟瑟发抖。
“我是铅笔，我被压在香蕉皮下面，快被压死了！”铅笔喊道。
钢笔定睛一看，才看到香蕉皮下面有一个铅笔头露出来。钢笔急忙跑到铅笔面前，费了九牛二虎之力才把铅笔从香蕉皮下救出来。
它俩互相诉说自己的遭遇，说着听着，就这样它们成了好朋友。
钢笔说：“我曾经帮主人写过一大张好字，得了全校第一名，还写了一篇作文被当众朗读，可是我就一不小心把主人的本子划了个口子，就被主人扔了。”铅笔说：“老啦，画不了画了，就被主人扔了。以前我经常帮主人画手抄报，手抄报每次都被贴在墙上，让众人观看。”
原来大家从前都这样厉害呀。
这时，垃圾车把它们送到了回收站，钢笔进行了涂色，换笔尖，清洗，晒干后送去了超市；铅笔进行了加长涂色后也送到了超市。就这样，它们从前的.主人又来买钢笔和铅笔，一眼看上了它们两个。不一会儿，它们就又回到了它们从前的家中，又和它们的主人见面了，像从前一样为它们的主人工作了起来。
就这样，钢笔和铅笔与和它们的主人又生活在了一起。
笔的故事作文 篇5
开学的第一天，总是带着兴奋的心情来到的。
我刚把书包放下，安雨尘就跑来神神叨叨的说；小晴，你知道吗？我们要换老师了。
知道啊，赵亚飞跟我说过了。
他怎么会突然跟你讲啊？雨尘疑惑的看着我。
哎，你是不知道，他住进我们小区了。
不会吧，你可真倒霉。
就是，哎对了，你是怎么知道的啊？
雨尘笑了笑，指了指赵亚飞。我见赵亚飞正手舞足蹈地在和一群同学说话。我心里就有谱了—肯定是赵亚飞这个大喇叭说的。
同学们，请安静一下。讲台上传来很好听的声音。全班立即安静了下来。我抬头一看，是一位年轻的女老师。她的头发长长的，像黑瀑布一样垂下来。一双水汪汪大眼睛不停地眨巴着，注视着我们，嘴角泛着笑意。难道她就是我们的新班主任？
同学们好，我姓杨，叫杨依，是你们的新班主任。杨老师笑容满面的说。
全班立刻响起了一阵热烈的掌声。
谢谢大家，我也很高兴能当上你们的班主任。因为我还不知道你们的名字，所以我想我知道，杨老师你是不是想我们做个自我介绍。江明超忍不住插嘴。我姓江，名明超。连起来就是江明超。
不是的，我是想让你们说说自己名字的`来历。好让我了解你们。
那杨老师，如果我想听某位同学的名字来历，可不可以请那位同学来讲。宋诗问道。
如果那位同学愿意，当然可以啊！
那我要听江思美的名字来历。江明超抢先发言。他说完后坐下看了看江思美，江思美瞪了他一眼，站了起来。
江思美是我们班有名的假小子。她和江明超可真是一对欢喜冤家，他们从三年级起就开始同座，自从同座后火药味就没断过，一直到现在仍是如此。僵尸妹这个外号就是江明超给江思美取的，江明超每叫一次僵尸妹，都会被江思美打一次，打多了，他就只敢在背地里叫了。这次江明超又向江思美发起了进攻，下课后有他好受的了。
那江思美同学，你就说说你名字的故事吧！杨老师亲切的说。
其实我的名字也没有什么特别的，妈妈说在我出生前，他们本想把我取名为江楠的，因为这个名字男孩女孩都可以用。等到我三岁时，才发现我的性格像个男孩子。爷爷觉得是我的名字不好，所以就和爸爸妈妈商量好把我的名字改为‘江思美’了。江思美说完就坐下了。
江思美起了个头后，同学们显得很有兴趣，开始踊跃举手了。这回老师叫到的是赵亚飞。
杨老师，我想让楚晴晴讲她的名字故事。赵亚飞坏笑道。
我站了起来，说；我的名字来历我没有问过我的爸爸妈妈，所以我并不清楚。但我想‘晴晴’这个名字里应该包含着爸爸妈妈希望我乐观向上，天天开心吧。
恩，请坐。杨老师边说边示意我坐下。
江思美把手举得高高的，杨老师点到了她。她笑眯眯地说：我要宋诗讲他名字来历，你看宋诗的爸爸妈妈多有想象力啊，宋诗的名字像极了送死啊！宋诗气哄哄地在一阵嬉笑声中站了起来。
杨老师为宋诗辩解道：老师觉得宋诗的爸爸妈妈把他取这个名字一定有其它用意，是吧？宋诗。
就是，还是杨老师深知我老爸老妈的心。我看我老爸老妈是想我拥有诗人一般的风韵，将来当个文学家，多光荣啊！宋诗吹嘘道。
就你，我倒。江明超嘲笑道。
江明超，你可别狗眼看人低啊！
好了，宋诗你先坐下吧。杨老师说。
宋诗并没坐下，他继续说；杨老师，我刚才很卖力的举手，你也没叫我。我可不可以让傅新楠讲他老爸老妈给他取这个名字的用意啊？我看他爸老妈才真是整他的，傅新楠，负心男，笑死人了。
宋诗，你不知道就别乱说。带着400度眼镜的傅新楠站了起来，朝宋诗叫道。
那你说这是为什么？宋诗不服气。
这个么？我也不太清楚。但肯定不是你这个意思。
老师也觉得傅新楠的爸爸妈妈不是这个意思，哪位父母会希望自己的孩子不好呢？傅新楠，你坐下吧，杨老师温柔的说。
傅新楠坐下后，宋诗朝他做了个鬼脸，傅新楠没有理会。
我一直都举着手，可大家都很积极的举手，杨老师没有点到我。我有点沮丧了，正当我耐不住胳膊的酸痛时，杨老师叫到了我的名字。我喜出望外的说；我想听安雨尘的名字来历，因为我觉得这个名字很有诗意。
我？雨尘似乎不太高兴，其实我的名字一点诗意也没有。在我出生后父母一直在为我叫什么名字而苦恼，为此他们没少吵架。爷爷不想他们再这样，于是就说叫安雨尘好了。因为我爸爸姓安，妈妈姓陈，爸爸妈妈的结合就是安与陈，然后把与改为雨，陈改成尘，就这样呗。
这节有趣的课继续进行着，大家都对这节课很感兴趣。基本上同学们都是让别人讲，可莫佳佳除外，因为一直没有人叫到她，她就只好自告奋勇自己介绍自己的名字了。
下课后，不出我所料。江思美去追杀江明超了。宋诗不敢去惹江思美，就坐在课座上看江思美和江明超之间的恶斗。
笔的故事作文 篇6
我的铅笔盒里有铅笔，橡皮，转笔刀。
铅笔和橡皮很骄傲，转笔刀非常谦虚，一直想和铅笔，橡皮和睦相处。
有一天，我把作业写完了，空手回家了，只有铅笔，橡皮，转笔刀还在教室里，就在这时候，铅笔骄傲的说：“我是主人最有用的东西，要不是主人用我写字，才不会得到老师的'夸奖哩！”
不服气的橡皮说：“你万一写错字了，不都得用我擦吗？所以我是主人最有用的东西。”
他们俩你一言我一语地说个没完。
这时转笔刀说：“大家何必争吵呢！还是大家在一起和睦相处吧！要是这样吵下去，主人就不喜欢我们了……”
“住嘴！”铅笔生气的说，“不管我们多么争吵，主人都永远最喜欢我，我也永远在主人身边。”
“不对，不对，”橡皮说，“主人最喜欢的是我，不管我怎样主人都顺着我。”
“顺着我，”铅笔说。
“顺着我，”橡皮说，“要不然，咱们等着，看看主人顺着谁。”
“行。等着就等着。”铅笔说。
铅笔和橡皮谁也不理谁了，转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。
时间过得很快，铅笔削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有转笔刀还留在主人身边。
我买了新橡皮和新铅笔，他们和转笔刀和睦相处了，还不光和睦相处了，而且还互相帮助互相谦让呢！
笔的故事作文 篇7
一天，“包”从姐姐身边跑出去玩。它跑到大街上，走进了一家花店，把一枝鲜花放在头顶上，于是“包”就变成了“苞”。
“苞”又来到学校，看到小伙伴在赛跑，它也就跟着跑起来。跑着跑着，头上的花儿不知怎么就掉了，于是，“包”又变成了“跑”。
“跑”比赛完后，出了一身汗，就跳进池塘洗起澡来，于是便成了“泡”。
“泡”洗完澡，就穿上褂子，马上又成了“袍”。它走回家，觉得很热，就把褂子脱掉，又回到了“包”!
笔的故事作文 篇8
老 爷 爷 老 流 着 晶 莹 的 泪 水，回 忆 着 当 初 儿 子 的 故 事。他 笑了。
但 现 在 自 己 老 了，又 有 什 么 办 法 能，儿 子 大 了，应 让 他 自 己 去 飞，我 就 是 个 拖 他 后 腿 的，真 是 不 应 该 去 找 他，走 吧 走吧，我 只 能 但 愿 他 不 会 走 上 犯 罪 的 道 路，我 这 个 做 爹 的 就 算死 也 都 能 安 心 了。
老 爷 爷 穿 着 破 旧 不 堪 的` 旧 衣 裤，路 人 们 突 然 间 发 现，他 没有 穿 鞋，一 双 脚 被 冻 得 红 得 发 紫。老 爷 爷 真 的 太 冷 了，他 前 绻缩 在 墙 头，他 想；“自 己 就 要 悄 悄 的 离 开 了 这 个 世 界 了，还 真有 点 舍 不 得 啊！"
老 爷 爷 昏 死 在 路 旁……
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