同桌的故事作文

时间:2024-09-01 07:09:09 美文 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的同桌的故事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的故事作文精华(7篇)

同桌的故事作文 篇1

  开学了,老师给我们换了新同桌,新同桌谁不喜欢呢?但一个新的问题也随之在我和同桌之间产生了:我俩常常不小心把手臂“侵入”到对方的“领土”中,影响了对方写字。于是,我和同桌对领土侵犯问题召开了“两国会议”,最终两人一致决定:如果谁侵犯了对方的领土,就从自己的领土中割出一块“城池”给对方使用。

  第一节数学课,我做对了一道思考题,老师表扬了我,我乐得满脸兴奋,一不小心侵入了邻国,我正准备“畏罪潜逃”,不幸被同桌的火眼金睛逮了个正着。没办法,我只能把自己的一小块城池拱手相让。

  同桌简直是个神出鬼没的`“神探”。每次我“犯案”,她都能将我“抓捕归案”。大大咧咧的我没两天就已经把城池割得所剩无几了,看来不使出我的杀手锏是不行了。我细细谋划了一番,一条妙计诞生了。

  我趁同桌不注意,假装把手放在同桌课桌上,离桌面仅一毫米,同桌看见了,迅速伸出她的“利爪”,想抓我个现行。我看准时机,快速收回了自己的手。“啪”——同桌的手来不及刹车,不偏不倚地拍在了我的地盘上,哈哈,同桌一边喊你耍赖,一边不情愿地把一块城池割让给我……

  虽然,我和同桌的“战争”还在继续,但我知道友谊和纪律永远是第一位的。

同桌的故事作文 篇2

  吴康龙是我的同桌,这天老师让我们写字,我不想写,突然我看见老吴写完了,我就让老吴帮我写,老吴无奈的答应了,老吴是我们班新来的同学,他也不敢不答应啊,吴康龙一边帮我写作业,我在后面跟几个同学玩斗拐,一会,不知道是我们太乱还是有人打小报告,我们被发现了,老师一个挨一个的.问写完作业了没,我看见我全面的同学都说写完了,到我了,老师问我:姜政含,你的作业呢,我没吭声,看着老师快动手打我时,我终于憋不住了,说了实话,老师走到吴康龙旁边,问:他的作业呢,老吴的手一抖一抖的叫给了老师,老师哼了一下说:好哇你俩,当我是你俩的老师吗?吴康龙啊,吴康龙你还真听他的话啊,他让你干嘛就干嘛是吧?吴康龙摇了摇头,老师说:吴康龙看在你是我们班新来的同学,你就别叫家长了,就重写5遍吧,吴康龙点点头说:嗯。老师对我说:明天你让你家长来一趟吧,然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花,呜呜呜好倒霉啊。

  这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。

同桌的故事作文 篇3

  在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

  坏到极点的.黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

  下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

  他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

同桌的故事作文 篇4

  依窗外望,灯火阑珊,夜色如水。风走过夜的隧道,轻抚我的脸庞。放下手中徐志摩的诗集,脑海里勾勒着康桥的模样。康桥,一个梦一样的地方,美到极致。康河,风起涟漪,轻轻荡漾。是一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底么?是两岸柳丝婆娑,绿草茵茵么?是它那充满灵性的水,开启了诗人的灵感么?“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”诗人有一个梦。为梦,苦恋一生;为梦,徜徉康桥;为梦,含情诗篇。诗人的一生是幸福的。

  思绪随着康河的水静静地流淌,由诗人联想至人间四月天。“细数流年,一年中最美的,芳菲缤纷,娇媚碧翠,都在这诗意般的人间四月天。不期而遇,是生命中最美的缘;聚散依依,卷起又铺开。走在绿树繁花间,珍惜这一份懂得,收获一份温暖,让灵魂与心灵对望而歌,脉脉生香。”四月的白云,柔了一池滟波;四月的阳光,暖了一园芬芳;四月的丛林,绿了一双眼眸。

  四月,是梦的季节。梦,多美的字眼。林,夕。一抹殷红照西山,天空湛蓝浮彩云,夕阳辉映火焰嫣,云絮飘动似轻纱。轻纱缭绕丛林间,斜阳穿过重叠叶,斑驳洒落耀大地,满林葳蕤溢芳菲。飘香的填满夕阳的丛林,透着美丽流着伤感带着希翼。林中的夕阳,它美妙虚幻,缥缈灵动;林中的夕阳,它纯真神奇,五彩斑斓;林中的夕阳,执着永恒,充满希望。梦,是心灵的思想。有些梦,梦里有声,梦外无恒;有些梦,梦里无音,梦外有迹;有些梦,梦里无声无息,梦外无痕无迹;有些梦,注定是南柯一梦,有些梦,注定是倾其一生。

  幼年的梦是山间小溪。涓涓细流,汩汩潺潺。时而乖巧地顺着山涧静静地淌;时而又顽皮地急忙冲出—个漩涡,飞转几圈,然后向前流。总是那么天真无暇,那么清澈见底。阳光下溪水闪烁的金光,是梦;大树上绿叶中涌动的生命,是梦;幽蓝的夜色浸润着皎洁的新月,也是梦。蜻蜓依立水塘的莲花,爱恋着花絮语的蝴蝶,带着玉兰清香的月色,流过时光缝隙的晚风,翱翔在蓝天的风筝……是梦,都是梦。

  蓝天下,大海边,在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,是蓝色的梦;石坡旁,榕树下,在那静静坐着听老人讲那古老的故事,是绿色的梦;古道边,枫林下,欣赏那片片披满霞光的叶子在漫天飞舞,是金色的.梦;公园里,小桥上,看那飘摇洒落的晶莹剔透的雪花想着白雪公主的故事,是银色的梦……梦中镌刻着美丽率真,梦中镌刻着纯真烂漫,梦中镌刻着五彩斑斓。

  少年的梦是凌空飞瀑。看那一泻千里的瀑布撞击岩石,激情澎湃,水花四溅,凌空飞舞,转瞬如烟如雾,不见了踪影。就如季羡林先生在《寻梦》一文中说:“我瞪大了眼睛看着黑暗,一直看到只觉得自己的眼睛在发亮。眼前飞动着梦的碎片,但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一整个的时候,连碎片也不知道飞到什么地方去了。”有梦,却总是抓不住它。因此迷惑着,彷徨着。

同桌的故事作文 篇5

  我快要毕业了,三年的初中生活就快要过去了。同窗三年的同学就要对他们说拜拜了。我真的很舍不得和他们分开,因为他们我的初中生活不那么枯燥乏味,而是变的生动有趣。要说最不想和谁分开,那就是我的同桌。我和他做了三年的同桌,这几年我和他发生了许许多多的事,无法用文字能描述清楚的。

  我的同桌是一个很阳刚的男孩子。他总是在别人面前装酷装帅,自己为自己是世界上最好看的人。我很讨厌他这幅腔调。因此我们刚做同桌的时候,总是吵吵闹闹。记得有一次我们在上自修课,老师让我们做作业或者看书预习。那天作业很多,我很感谢老师给我们上自修课。同学们都在奋笔疾书地写作业。然而我的同桌在下面照镜子,臭美地要死。我放下笔,呆呆地看着他。他真的好白痴啊!我当时心里这么想着。我看不下去了,身为学习委员应该说说这不爱学习的.学生。“那个施文涛,你在干什么啊?”我大声地说。我的声音打破了教室原本的安静,同学们都看向我。“我在照镜子啊。你没看到吗?”他答道。“这是学校是学习来的,不是什么你照镜子的地方。同学们都在写作业,就你一个在这臭美。”我理直气壮地说。“我那些作业早写好了,像你那门慢慢吞吞的”他一点也不在乎地说。我检查了他一下他的作业,真的全写好了。我有点无话可说的感觉。可是为了面子,我还得反驳过去。同学们都看着呢!“作业写好那你可以看书预习啊!知识是学不完的。”我反驳道。“你真的很罗嗦唉。你管我干什么啊!管好自己就行。我照镜子又没碍着你学习。你真的很像我妈唉。”他嘲笑道。我无地自容,我生气了。我和他打了起来。班长把老师叫来了。老师把我们叫到办公室,训了我们一顿,辞去了我学习委员的身份。反而让我的同桌代替了我的职位。我很不甘心,为什么啊?是他错了唉!而且他的成绩比我烂唉!下课我来到老师的办公室,我抱怨不平。老师帮我解释清楚,我才好受点。当天回到家,我大哭了一场,发誓我这次月考要超过班长。我要当班长!施文涛你不会神气多久的。

  经过这件事我和他不在讲一句话,我们还画了三八线,谁也不准超线。我也更加努力地学习,就是为了给他好看。但那件事的发生我们成了好朋友,好同桌。甚至有人还怀疑我们的感情,以为我们是那种关系。我和我同桌的感情是纯洁的友情。

  那一天,天气阴阴沉沉的。好像下一秒要下雨一样。我坐在教室很着急,因为我没带雨伞。万一下雨怎么办,我就得淋雨回家了。雨还是下了,窗外淅淅沥沥的小雨下起来了。当放学的铃一打,下课啦。同学们陆陆续续回家了。外面的雨比刚才大了好多。我焦急的在教室里来回走动。我的同桌由于乱扔垃圾,被老师叫住打扫教室。他一个人在值日。反正我这样干等着也不是办法。我就做一回好人吧。我和他一起打扫起来。他看见我在帮他扫,就嘲笑起来了。“哦?施若依同学怎么还没走啊?难道想和我一起受罚吗?莫非你对我有意思。”他说。我没理会。他见我不还嘴,就接着嘲笑道“小小年纪你可不能胡思乱想啊?对你的前途可有影响啊!再说我也不会接受你这种人的。”我的怒气燃烧起来,恨不得世界上根本就没这个人。“你乱说什么啊?本姑娘只是发善心才帮你的啊。是你胡思乱想吧。”我反驳道。他接不上来,就没说了。我们打扫完了。他看我还不走,就问:“你还不走是不是想在学校过夜?”“没看见外面下着那么大的雨,我没带伞。”“原来是没带伞啊,我有我借你吧。”他说道“那你怎么办啊?你给我了,你就要淋雨回家了啊。”我问道“我是男的,再说我家离学校近。”他把伞给了我就走了。第二天他没来学校,我想应该是生病了。我心里有点愧疚,我决定他来上学,我就和他和好。我把桌上的三八线给擦了。这件事后我就和他成了亲密无间的好朋友,互相帮助,互相学习,相互进步。

  快要毕业了,我就要离开这许学校了,我会记住我在这学校发生的所有大事。还有我不会忘了我这位同桌的。我现在非常喜欢听《同桌的你》这首歌。它见证了年少时纯洁的友情。

同桌的故事作文 篇6

  他胖墩墩的,小脸圆的像一张面饼。一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝,两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙,走起路来懒洋洋的,好像失去了骨架的支撑,软乎乎的,像一个熟透了 的冬瓜,让人看着又可爱又酷比。

  同桌这个名词我相信大家都不陌生,因为我们每年都会有一个新同桌,而这个同桌会伴随我们走过小学的五分之一。我们的同桌是我们在整个班里离自己最近的人,在这里我想借鉴李白的诗句“ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者则改之”同桌就应该取长补短,使自己更加优秀。

  记得有一次,语文课上,老师让我们抄课文,刚准备下笔时,但悲哀的.是:我居然忘记吸墨水了!心想:哎,惨,关键时刻掉链子,为毛钢笔老是漏油呢?该怎么办呢?老师又不让用水笔或者油 笔些,那就不用说铅笔了,肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思,满怀疑问的问道:“怎么了?”我垂头丧气地说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔 吗?”他犹豫了一会儿,便讲到:“行,我把我纯蓝的墨汁挤一点,你把你蓝黑的墨汁挤一点,混合一下,看看能不能用?”我把两支钢笔的墨水都挤了一半,混合起来搅了搅,哇塞,居然是蓝黑的, 刚好配得上耶!我对老杜说:“Thank you,幸亏你的帮助,要不然我还要挨罚了呢!”只见老杜谦虚的说:“不客气,这是我应该做的!”看到杜家磊这么热情,我真该感谢他,要不是他,我还真完 了呢!

  要是世界上每一个人都有我这样的同桌,那多好呀,世界就因此和平了很多,那多好呀!

同桌的故事作文 篇7

  我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。

  他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗?

  我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的.情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。

  我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。

  有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!

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