在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的老师的故事作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的故事作文 篇1
又到了一年一度的教师节了,走在阳光明媚的校园里,我不禁想起了肖老师,也想起了让我难忘的一个故事。
记得有一次,放学了,天却下起了狂风暴雨,发现自己没带雨伞,心想:“这下肯定要淋雨回家了,不过我还是乖乖的`坐在教室等妈妈给我送伞来。等啊等,等到六点半,还是没看到妈妈的身影,我有点坐立不安了。就在这时,肖老师刚好经过教室,准备回家,看到我便停下了脚步,当她知道我没有伞的时候,立刻把她的伞给了我,我拒绝了,说:“那您怎么办?您现在也要回家啊?”肖老师笑了笑,说:“我有带雨衣呢。”我这才收下了雨伞,准备回家。当我走到校门口的时候,却看到肖老师是淋雨回家的,雨水顺着她的脸直往下淌。我的心里顿时一阵涌动,多好的老师啊,多美的老师啊!
这件事虽然已经过去很久了,但它和肖老师将永远在我的心里。在教师节来临之际,我深情的祝肖老师及全天下所有的老师节日快乐,青春永驻!
老师的故事作文 篇2
老师“郝”每天都会穿着领子像山谷一样大的衣服,搭配着短裤。她有很多特点,今天,我就来给你们说说!
她是个唠叨能手。“值日生,过来!你看这黑板擦的,太花了!我用手随便拍拍,都比你擦得干净。”批评完值日生又叫:“纪律委员,给我过来,你看看,一班人家在纪律上一分没扣过。你看看咱们班,一会儿值周生说因为跑步扣分,一会儿又因为打闹扣分,反正把咱们班的分扣没了,你就高兴了……”她一个劲儿说,就没有完的时候。
她是个“冲天炮”。“你看看你们,我说了快800遍了,你们还是记不住,上课的时候干什么了?”“你看你们考得一塌糊涂!来,你,你说说,你这题怎么错的?这是我讲过多少遍的题了,为什么记不住……”看,她一生气,就像“冲天炮”,声音一个劲儿地往上飙,气势一个劲儿地往上升。太可怕了。
她还是个“千面人”。“你们看看,又考这么点分,你们对得起我吗?你们真是我带过最差的`一届!”老师又生气了,这时我特害怕,她是不是又要发怒了?可过了一会儿,有同学站起来说:“老师,这道题我会了。”她立刻心花怒放,说:“你们真是我带过最好的学生!”
她的故事说也不说完,她姓“郝”,我们都叫她“郝老师”,其实我们都知道,她就是个好老师。
老师的故事作文 篇3
爱,是一杯咖啡,又苦又香;爱,是一颗糖果,又甜又美;爱,是一条裙子,又俏皮又美丽。拥有爱的人,无处不在。我们的刘老师就是一位拥有大爱的人。
从鼠小弟系列丛书到《时代广场的蟋蟀》,从童谣创作到仿写宋词,这里面每一件事,刘老师都花费了大量的心血,她让我们了解到什么是大语文。刘老师认为光只学习语文书是吃不透语文的,课外积累也十分重要。从一年级起,刘老师就开启了“海量阅读”计划,带领我们走进了文学的殿堂。
这学期刚一开学,刘老师就给我们订购了《宋词一百首》,还给我们提了一个要求:凡是领书的人,都要先考完暑假的《国学经典》。这么一个要求,使大家的学习热情不断高涨。那几天,全班都投入到背诵《国学经典》的状态中,无论何时何地,都可以见到在互考的同学们。作为假期就能把《国学经典》倒背如流的我,当然是班上第一批拿到宋词的人之一啦!
没过几天,全班人都拿到了《宋词一百首》。拿到新书后,大家都开始背宋词了,我当然也不例外。自从有了宋词,我每天的早读、晚读都要读一读它,吃饭、走路都会情不自禁地背一背。
当我信心满满地去找刘老师过关背诵时,却吃了个闭门羹,刘老师不在办公室。我默默地对自己说:“没事儿,课间有十分钟呢!”我边在门口等候,边背着宋词。今天中午,我继续去找刘老师背诵。我轻轻地推开门,对刘老师说:“刘老师,我又来考宋词了!”刘老师看见了我,大吃一惊,又笑着说:“看这架势,今天中午你是不准备吃饭了呀?”我一脸严肃:“我今天就是不吃饭也要背完它!”说着,刘老师的'眼睛笑得像弯弯的月牙。这样一首首的背着“帘外雨潺潺,春意阑珊……”背诵过关后,刘老师摸着我的头说:“好样的!快去吃饭吧!”回到教室,我觉得今天的饭菜格外的香!
这就是刘老师对我们的爱:她给予我们知识,拓宽了我们的眼界;给予我们方向,带领我们在书海里畅游;给予我们力量,让我们努力攀登向上。这种爱,无可替代,让我的童年生活多了一道亮丽的色彩。
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